幼儿园安全防范工作.doc

幼儿园安全防范工作(一)提高认识,加强安全制度建设 我们充分发挥安全领导小组的带头作用,对安全工作高度重视,切实把它摆上重要位置来抓。我们修订了各项规章制度和各种应急预案,并组织全园师生重点进行了防火、防震、防汛演练,坚持做到“预防为主,教育为先”的安全教育理念,做到每日行政值班巡视检查,发现问题及时处理;每周一次重点部位检查,及时整改出现的问题;每月一次安全例会,分析讨论应对措施;每学期一次全面检查,限期解决查处的问题。层层签订安全目标责任书,层层落实安全工作责任制,使安全工作深入人心。 (二)加强学习,不断提高安全意识 对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。组织教职工学习各级领导部门下发的有关安全方面的文件、通知;学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析事故产生的原因等等。让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。 (三)开展安全教育活动,增强幼儿防范意识 安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。其次,开展一系列的安全主题活动,如遵守交通规则,给幼儿介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。再次,让幼儿掌握简单的自救方法,学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力明显加强。 二、经常检查园内、班内的设备 我们组织专人定期、不定期地检查园的房屋、场地、玩具、生活用品、器械等,防患于未然。同时,要求保教人员在每日工作中仔细观察以下细节:玻璃是否完整,门窗的插销是否起作用,木制的桌椅和器械是否糟朽;铁制的运动器械是否生锈,边角有无卷起,焊接处有无脱离,螺扣是否松动、脱落;场地是否平坦,有无碎石、碎玻璃;下班前本班的电器、电源的开关是否关好,门窗是否上锁等等。(一)认真记录、检查幼儿用药的准确性 家长将药物亲自交本班教师的手中,并登记服药幼儿的姓名、性别、班级、药名、用量、时间、次数等,交接班时要交待好用药情况。 (二)妥善保管幼儿的药物,认真给幼儿喂药 要求各班教师将幼儿的药物妥善保管,放在幼儿拿不到的地方,并按时准确地给幼儿喂药。教师必须亲自为幼儿服药,同时认真做好记录,防止幼儿不肯服药、乱服药、重复服药。 (三)妥善保管危险用品 用于清刷厕所的化学药品、油漆,用于消毒的药品和杀虫剂等,放到幼儿拿不到的地方或上锁保管。 五、严格幼儿接送制度,严防走失 (一)加强对门卫的严格管理 要求保安人员把好大门第一关,大门只有在接送幼儿的时间对外开放,其余时间一律关门,严防幼儿溜出走失。非接送时间接幼儿的家长,应出示证件,进行登记。到幼儿园办事的外来人员应先登记,在传达室等候,不得随便进入。 (二)建立并严格执行接送制度 为了幼儿的安全,我们进一步严格了幼儿接送制度,要求幼儿的接送者必须持卡,必须是幼儿的父母、祖父母、外祖父母或固定的接送人。如有特殊情况,家长应提前与老师打招呼,并带接送人来园与老师相认。除此之外的一切人,都不得带走幼儿。 存在的主要问题和下步打算 安全工作的难度越来越大,幼儿园安全工作的开展还面临着许多困难。如:社会育人环境存在不利于师生安全的因素;幼儿自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了幼儿园安全工作的难度。 为强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,