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文档简介
学科English年级八年级班级(3)班课型New lesson课时Period 1媒体a tape recorder, PPT课题Unit 2How often do you exercise? Section A 1a _ 2d话题 Unexpected events功能Narrate past events教学目标知识技能Target language: What do you do on weekends?I usually watch TV.Do you go shopping?No,I never go shopping.Curriculum words: housework,hardly,everUseful expressions: hardly ever,go shopping过程方法Train the students to narrate present events with the present perfect tense by speaking.情感态度Its a good habit to go to bed early in the evening and get up early in the morning. So youll never be in a hurry in the morning.学习策略利用本单元图片信息,预测听力内容。重点Target Language难点Train the students to narrate present events with the present Perfect Tense.教学内容及问题情境设计意图Step 1 RevisionI like Saturday and Sunday. Because I can do many things what I like. I always watch TV.I sometimes help with the housework .I often go shopping. I usually play with my friends .What do you usually do on weekends?Can you tell us what you do on weekends?Please say something to your partner about your weekends.Step 2 Presentation完成教材1a1c的任务1认真观察1a图片中人物的活动,然后用适当的短语来描述人物的活动,完成后小组内互相交流答案。2邀请几组学生把所写的短语板书到黑板上,要求学生识记并互相提问所写的短语。3两人一组互相练习1a图片中的对话,然后用黑板上的短语来替换练习对话并邀请几组学生表演对话。 4学生领读1b中的频率副词,教师纠正读音,然后互相背诵单词,为听力打好基础。5认真听录音,把1a图片中的字母写在横线上,集体核对答案,完成1b。6再听一遍录音,并跟读。7仿照1c中的对话,利用1a图片中的人物活动与同伴练习新对话,并邀请几组学生来表演对话。8通过对话练习,学生总结1b中频率副词的用法,教师点拨。参考案例A:What do you do on weekends?B:I usually watch TV.A:Do you go shopping?B:No,I never go shopping.9小结训练。(5分钟)(D)1.My mother _ surfs the Internet.She likes watching TV.Adoesnt hardly everBhard everCisnt hardly ever Dhardly ever(C)2.My friends _ any shopping on weekends.Aarent do Bisnt doCdont do Ddoesnt do(B)3.Im very tired. I can _ run.Aalways BhardlyCusually Dsometimes(D)4.My grandfather _ every day. He looks very healthy.Aexercise Bdo exercisesCdo exercise Ddoes exerciseStep 3问题探究1exercise 的用法1)我每天都锻炼。I_exercise_every_day.2)我爸爸总是做运动。My_father_always_does_exercise.3)我们每天都做早操。We_do_morning_exercises_every_day.exercise可以作动词,意为“锻炼”;也可以作名词,意为“运动,锻炼”时为不可数名词,意为“习题,体操”时为可数名词,常和动词do搭配使用,且作“体操”讲时多用复数形式。常用词组:take/do exercise做运动,do morning exercises做早操,do eye exercises做眼保健操。2hardly的用法他非常的累,几乎不能走路了。He_is_very_tired,he_hardly_walks.hardly“几乎不”,是个否定副词,表示否定意义,通常位于实意动词之前,系动词、助动词、情态动词之后。特别提示:hardly 不是hard添加后缀构成的副词。3频率副词的用法常见的频率副词有always,usually,often,sometimes,hardly_ever,never与疑问词how often 对应。表示的频率由always向never递减。在句中位于实意动词之前,情态动词( can等)、助动词(do等)、连系动词(be等)之后。但sometimes也可在句首。Step 3. Summary1Narrate present events with the present Perfect Tense.2.Understand the target language in spoken conversation.Step 4 .Homework由自己的周末活动为导线让学生说出自己周末的活动,引出本课时的学习,同时也锻炼了学生的口语。听说结合,第一时间向学生传达语言目标,通过结对对话练习和小结训练,使语言目标得以强化。具体学习一般现在时,来介绍活动时间段所做的活动,理解怎样应用频度副词,把握其结构。听录音之前猜测答案,让学生掌握一些好的听力技巧。板书设
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