英语人教版八年级上册Unit 2 Section A-1.docx_第1页
英语人教版八年级上册Unit 2 Section A-1.docx_第2页
英语人教版八年级上册Unit 2 Section A-1.docx_第3页
英语人教版八年级上册Unit 2 Section A-1.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学科English年级八年级班级(3)班课型New lesson课时Period 1媒体a tape recorder, PPT课题Unit 2How often do you exercise? Section A 1a _ 2d话题 Unexpected events功能Narrate past events教学目标知识技能Target language: What do you do on weekends?I usually watch TV.Do you go shopping?No,I never go shopping.Curriculum words: housework,hardly,everUseful expressions: hardly ever,go shopping过程方法Train the students to narrate present events with the present perfect tense by speaking.情感态度Its a good habit to go to bed early in the evening and get up early in the morning. So youll never be in a hurry in the morning.学习策略利用本单元图片信息,预测听力内容。重点Target Language难点Train the students to narrate present events with the present Perfect Tense.教学内容及问题情境设计意图Step 1 RevisionI like Saturday and Sunday. Because I can do many things what I like. I always watch TV.I sometimes help with the housework .I often go shopping. I usually play with my friends .What do you usually do on weekends?Can you tell us what you do on weekends?Please say something to your partner about your weekends.Step 2 Presentation完成教材1a1c的任务1认真观察1a图片中人物的活动,然后用适当的短语来描述人物的活动,完成后小组内互相交流答案。2邀请几组学生把所写的短语板书到黑板上,要求学生识记并互相提问所写的短语。3两人一组互相练习1a图片中的对话,然后用黑板上的短语来替换练习对话并邀请几组学生表演对话。 4学生领读1b中的频率副词,教师纠正读音,然后互相背诵单词,为听力打好基础。5认真听录音,把1a图片中的字母写在横线上,集体核对答案,完成1b。6再听一遍录音,并跟读。7仿照1c中的对话,利用1a图片中的人物活动与同伴练习新对话,并邀请几组学生来表演对话。8通过对话练习,学生总结1b中频率副词的用法,教师点拨。参考案例A:What do you do on weekends?B:I usually watch TV.A:Do you go shopping?B:No,I never go shopping.9小结训练。(5分钟)(D)1.My mother _ surfs the Internet.She likes watching TV.Adoesnt hardly everBhard everCisnt hardly ever Dhardly ever(C)2.My friends _ any shopping on weekends.Aarent do Bisnt doCdont do Ddoesnt do(B)3.Im very tired. I can _ run.Aalways BhardlyCusually Dsometimes(D)4.My grandfather _ every day. He looks very healthy.Aexercise Bdo exercisesCdo exercise Ddoes exerciseStep 3问题探究1exercise 的用法1)我每天都锻炼。I_exercise_every_day.2)我爸爸总是做运动。My_father_always_does_exercise.3)我们每天都做早操。We_do_morning_exercises_every_day.exercise可以作动词,意为“锻炼”;也可以作名词,意为“运动,锻炼”时为不可数名词,意为“习题,体操”时为可数名词,常和动词do搭配使用,且作“体操”讲时多用复数形式。常用词组:take/do exercise做运动,do morning exercises做早操,do eye exercises做眼保健操。2hardly的用法他非常的累,几乎不能走路了。He_is_very_tired,he_hardly_walks.hardly“几乎不”,是个否定副词,表示否定意义,通常位于实意动词之前,系动词、助动词、情态动词之后。特别提示:hardly 不是hard添加后缀构成的副词。3频率副词的用法常见的频率副词有always,usually,often,sometimes,hardly_ever,never与疑问词how often 对应。表示的频率由always向never递减。在句中位于实意动词之前,情态动词( can等)、助动词(do等)、连系动词(be等)之后。但sometimes也可在句首。Step 3. Summary1Narrate present events with the present Perfect Tense.2.Understand the target language in spoken conversation.Step 4 .Homework由自己的周末活动为导线让学生说出自己周末的活动,引出本课时的学习,同时也锻炼了学生的口语。听说结合,第一时间向学生传达语言目标,通过结对对话练习和小结训练,使语言目标得以强化。具体学习一般现在时,来介绍活动时间段所做的活动,理解怎样应用频度副词,把握其结构。听录音之前猜测答案,让学生掌握一些好的听力技巧。板书设

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论