沪科版必修1 第三章第一节牛顿第三定律 作业.doc

第3章力与相互作用31牛顿第三定律一、作用力与反作用力1两个物体之间的作用都是相互的物体之间的_称作力一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定同时对前一物体_物体间相互作用的这一对力，通常叫_和_2如图所示，当一个同学在静止的船上向船头奔跑时，船会向后退发生这种现象的原因是_二、牛顿第三定律3牛顿第三定律的内容可表述为：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小_、方向_，作用在一条直线上可简单地表示为f甲对乙f乙对甲，其中“”号表示_的意思4如图所示，一个大力士和一个瘦弱的男子“掰腕子”，大力士赢了瘦弱男子在这个过程中，请问大力士用的力一定比瘦弱男子用的力大吗？1关于一对作用力和反作用力，下列说法中正确的是()a它们的大小相等，方向相同b它们的大小不等，方向相同c它们的大小不等，方向相反d它们的大小相等，方向相反2鸡蛋碰石头，鸡蛋破而石头完好，则它们在相碰时产生的作用力的说法正确的是()a对鸡蛋和石头一样大b对鸡蛋大些c对石头大些d对谁大、对谁小不能确定3人在走路时，人和地球之间的作用力和反作用力的对数为()a一对b两对c三对d四对4如果两个力彼此平衡，则它们()a一定是作用力和反作用力b一定不是作用力和反作用力c可能是作用力和反作用力d一定是性质相同的力5一对作用力、反作用力和一对平衡力有相同点，更有不同点，根据它们的关系完成下表：一对作用力和反作用力一对平衡力作用对象同一个物体作用时间同时产生同时消失力的性质不一定是同性质力的大小关系大小相等力的方向方向相反且共线6如图所示，蛙泳时，双脚向后蹬水，水受到向后的作用力，则人体受到向前的反作用力，这就是人体获得的推进力但是，在自由泳时，下肢是上下打水，为什么也能获得向前的推进力呢？1一本书静置于水平桌面上，则()a桌面对书的支持力大小等于书的重力，这两个力是一对平衡力b书对桌面的压力就是书的重力，这两个力是同一种性质的力c书所受的重力与桌面的支持力是一对作用力和反作用力d书所受的重力与它对地球的吸引力是一对平衡力2汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知()a汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力b汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等c汽车拉拖车的力小于拖车拉汽车的力d汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等3关于大人拉小孩，下列说法中正确的是 ()a当小孩被大人拉走时，大人的拉力大于小孩的拉力b当小孩赖着不动时，大人的拉力总是小于小孩的拉力c不管什么情况下，大人的拉力总大于小孩的拉力，因为大人的力气总比小孩大d不管什么情况下，大人的拉力与小孩的拉力总大小相等4如图所示，用弹簧秤悬挂一个重力g10 n的金属块，使金属块部分浸在台秤上的水杯中(水不会溢出)，若弹簧秤的示数变为f6 n，则台秤的示数()a保持不变b增加10 nc增加6 n d增加4 n5如图所示，将一台电视机静止放在水平桌面上，则下列说法正确的是()a桌面对它支持力的大小等于它所受的重力，这两个力是一对平衡力b它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力c它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一性质的力d它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力6甲、乙两物体相互靠着放在水平桌面上，分别受到水平推力f1和f2作用，如图所示，两物体都保持静止设甲对乙的压力为f3，乙对甲的压力为f4，则()af1和f4是一对作用力和反作用力bf1和f2是一对作用力和反作用力cf2和f3是一对作用力和反作用力df3和f4是一对作用力和反作用力7为探究作用力和反作用力的关系，阿芳同学把两只力传感器同时连在计算机上，其中一只系在墙上，一只握在手中，将两只力传感器的挂钩钩在一起，用力拉一只传感器如图(a)所示，在计算机显示屏观察到了这对拉力随时间变化的曲线如图(b)所示阿芳同学还做了另一个实验：将一个力传感器固定在一个滑块上，另一个力传感器钩住它向右变速拉动滑块如图(c)所示，观察到这对拉力随时间变化的曲线如图(d)所示由曲线(b)和曲线(d)可以看出：由牛顿第三定律所阐述的作用力和反作用力总是_的关系，不仅适用于_的物体之间，也适用于_的物体之间81920年，国外一份著名的报纸就t.h歌达德所做的第一个火箭实验发表评论，否定了歌达德关于火箭能在真空中飞行的见解，该评论说：“他不知道作用与反作用的关系，不了解需要有一种比真空更好的东西作为反作用对象”这就是说该评论认为歌达德的实验是荒谬的试用牛顿第三定律重新分析一下，并指出这个评论错在哪里答案第3章力与相互作用31牛顿第三定律课前预习1答案：相互作用也施加力作用力反作用力2答案：奔跑的同学对船有反作用力3答案：相等相反方向相反4答案：大力士用的力和瘦弱的男子用的力相等课堂巩固1d2.a3c人在走路时，人和地球之间的作用力和反作用力有三对：人对地球的压力和地球对人的支持力；人对地球的摩擦力和地球对人的摩擦力；人和地球间的相互引力故c正确4b作用力和反作用力分别作用在不同的两个物体上，但两个力如果彼此平衡，这两个力一定作用在同一个物体(或同一点)上，所以这两个力一定不是作用力和反作用力，它们的性质也不一定相同，b正确5答案：一对作用力和反作用力一对平衡力作用对象不同的两个物体作用时间不一定同时产生或同时消失力的性质一定是同性质力的大小关系大小相等力的方向方向相反且共线6解析：自由泳时人的双腿总是交替上下打水，在此过程中双脚与水的作用力是倾斜的，如图所示某时刻右脚向下打水，左脚向上打水，就会受到水的反作用力f1、f2，将f1、f2沿水平方向和竖直方向分解，得f1和f2，则f1f2就是人获得的向前的推进力课后检测1a桌面对书本的支持力等于书本的重力，这两个力是一对平衡力，a对书对桌面的压力等于书的重力，但不是重力，压力是弹力，这两个力的性质不同，b错书所受的重力与桌面的支持力是一对平衡力，不是一对作用力和反作用力，c错书所受的重力与它对地球的吸引力是一对作用力和反作用力，不是平衡力，d错2b汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力是一对相互作用力，无论汽车拉着拖车做什么样的运动，它们总是大小相等，a、c错误，b正确拖车加速运动，汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力，d错误3d大人的拉力与小孩的拉力是一对作用力与反作用力，大小永远相等，小孩能否被拉动，取决于大人的力能否克服小孩脚底的摩擦力4d金属块浸入水中后，水对金属块产生浮力f.由弹簧秤的示数知，浮力的大小为fgf10 n6 n4 n.根据牛顿第三定律，金属块对水也施加一个反作用力f，其大小ff4 n，通过水和杯的传递，对台秤产生附加压力所以，台秤的示数增加4 n.5ad桌面对电视机的支持力等于电视机所受的重力，这两个力是一对平衡力，a对，b错电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力是一对作用力和反作用力，d对电视机对桌面的压力等于它所受的重力，但这两个力不是同一性质的力，故c错6d作用力与反作用力必然是相互的故本题中f1与f2肯定不是作用力与反作用力，它们没有相互性，但甲对乙的压力f3与乙对甲的压力f4却是一对作用力与反作用力，故d正确7答案：大小相等、方向相反静止运动8答案：火箭的飞行是靠火箭喷射出的高速气流对火箭产生向前的推力，使火箭向前飞行的，它是靠火箭自身产生的气体对火箭本身的反作用力来加速火箭飞行虽然喷出的气体和火箭之间的作用力和反作用力是内力，它不会改变整个火