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文档简介
向*副省长在*调研时的汇报材料尊敬的*副省长及省、市各位领导:在新春佳节即将来临之际,*副省长一行不辞辛劳,莅临*调研指导工作,充分体现了省、市领导对*的关心、重视和支持,这将对*今后经济社会的发展产生重大的推动作用。在此,中共*县委、人大、政府、政协及全县26.3万各族群众向*副省长及省、市各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!并借此机会,就*的基本县情、全县社会事业发展情况和存在的困难作如下汇报:一、基本县情“*”傣语译为“*”,意为跟随白马寻觅到的黄金宝石之地。*县成立于1955年10月16日,是*省29个少数民族自治县之一。全县地处*市对外开放的前沿,与*山水相连;县城距省会*719公里,距市政府132公里;总人口26.1万人,县辖9个乡镇、1个华侨农场、2个国营农场,共有82个村民委员会和3个社区,其中孟定镇为副县级镇,属国家一类开放口岸。热、宽、边、山、多是耿马的五大显著特点。热:全县90%以上的土地分布在热带和亚热带,海拔在4503323.5米之间,年均气温19.2,年均降雨量1400毫米;宽:全县国土面积3837平方公里,是临沧市最大的县,人口密度为67人/平方公里;边:地处祖国西南边陲,与*山水相连,国境线长47.35公里,是*乃至*通往*最便捷的陆上通道,从边境*到*分别为15公里和24公里,到缅北重要商品集散地腊戌161公里,到缅甸仰光1162公里;山:全县山区面积占总面积的92.2%,山区人口占总人口的48.4%;多:民族多,全县境内居住着35个民族,其中11个世居民族,少数民族人口占总人口的51.8%。全县的优势可概括为:*是通往缅甸仰光的陆上捷径,国家粮食和蔗糖生产基地,*民营橡胶主产区,蒸酶茶之乡,以傣文化为主体的多民族文化富集之地。二、XX年主要经济指标完成情况XX年是“十一五”的开局之年,在省委、省政府,市委、市政府的正确领导下,全县上下高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,认真实施“十一五”规划,强力推进产业化、工业化、城镇化进程,实施项目带动战略,激活县域经济内在生产要素,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设都取得了新成绩,实现了“十一五”的良好开局。全年实现生产总值16.3亿元,增长11.7%;实现财政收入9168万元,增长30.13%;城镇居民可支配收入达8574.7元,增长10.7%;农民人均纯收入达到1697元,增长11.3%;社会消费品零售总额完成4亿元,增长19.66%;实现非公经济增加值4.69亿元,增长20.37%;招商引资达2.1亿元,增长31.3%;固定资产投资完成7.94亿元,增长15.05%;外贸进出口总额1.2亿元,增长44.13%;居民消费价格总指数控制在103以内;城镇登记失业率为3.98;人口自然增长率为5.57以内。与XX年相比,XX年全县经济发展情况更趋于良好,取得了近几年来最好的发展成绩。三、社会事业发展情况(一)教育事业蓬勃发展1、“两基”攻坚成效显著。“两基”工作顺利通过省级验收;“三交(交毕业生档案、交毕业生、交毕业生情况)、二送(发送义务教育入学通知书、义务教育宣传资料)、一签(签订新生入学保证书)”的入学制度、流失学生月报制度建立;“两免一补”、义务教育经费保障等政策得到落实和兑现。全县共有2.3万名学生享受到了免费教科书政策,其中:初中6000名,小学1.7万名。义务教育经费保障机制受益人数高达4万人,义务教育阶段的所有学生全部免除杂费;贫困学生救助力度。组织广大干部职工积极开展“1+1”(一个职工帮扶一个学生)帮扶救助活动;乡土人才培养工作起步良好,农村综合初中职业教育有效推进,树立了*乡中学、*中学和*中学三所农村综合初中示范学校,县职教中心、*乡成人文化技术学校顺利通过省级专家组评估验收。XX年,小学适龄儿童入学率达98.72%,比XX年提高了1.5个百分点;适龄少年初中阶段入学率达95.74%,比XX年提高了9个百分点。普及程度有了较大提高。2、教育综合改革成效突出。撤消了各乡镇的学区中心学校,设立18个片区中心学校、6所县直学校,增设乡镇教育督学15名,全县学校数量由原来的377所减少到现在的366所,减少11所。全县所有学校中层干部和教职工实现公开竞聘,24所学校的校长实现公开选聘。绩效工资分配方法全面推开。“中心学校+村完小+校点”的农村教育体系初步形成,整个教育管理运行体制更加顺畅、科学、高效。实现了教育综合改革“理顺体制、激活机制、整合资源、提高教育教学质量”的总体目标。2、办学条件得到明显改善。XX年,全县新增校舍建筑面积23235平方米,达到262882平方米。全县普通中学共有图书370434册(不含电子图书108册),高中生均图书25册,初中生
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