浙科版必修三 下丘脑、垂体和甲状腺 作业.doc

下丘脑、垂体和甲状腺练习1下列关于动物体内激素的叙述中，正确的是（）。a有些激素不具有特异性b都经过内质网和高尔基体的加工和运输c都是微量高效的调节物质d神经细胞不能产生激素2下列有关下丘脑的说法，正确的是（）。a下丘脑是机体内最重要的内分泌腺b下丘脑分泌的激素只能作用于垂体，是由于其他内分泌腺体的结构与下丘脑无直接联系c下丘脑分泌的激素不需要通过体液，直接作用于垂体d与下丘脑合成、加工和分泌促激素释放激素有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体3下图为激素分泌调节示意图，其中说法错误的是（）。a激素只作用于垂体b激素只作用于下丘脑和垂体c寒冷情况下，激素分泌量增加，导致激素与激素分泌量增加d摄入碘不足时，激素分泌量减少，导致激素与激素分泌量增加4地震期间，8岁的小明因长时间压在地下而导致他的下丘脑受到损伤，这可能导致他的（）。睾丸的生长发育受到影响甲状腺激素的分泌受到影响体温调节受到影响水平衡的调节受到影响言语活动功能障碍a b c d5给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（）。6青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官是（）。a甲状腺 b胰腺 c卵巢 d肾上腺7切除动物的垂体后，血液中（）。a生长激素减少，甲状腺激素也减少b生长激素增加，甲状腺激素也增加c生长激素减少，甲状腺激素增加d生长激素增加，甲状腺激素减少8用一定量的甲状腺激素连续喂养正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）。a耗氧量增加，神经系统的兴奋性降低b耗氧量增加，神经系统的兴奋性增强c耗氧量减少，神经系统的兴奋性降低d耗氧量减少，神经系统的兴奋性增强9下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。分泌腺体激素名称不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量补碘前补碘后甲状腺甲状腺激素正常降低正常垂体a正常b正常（1）表中a是_，b应_。甲状腺激素对垂体分泌激素a起_作用。在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是_。（2）长期缺碘，成年人会表现出：喜热、畏寒等体温偏低现象；少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象说明甲状腺激素的相关作用是_；现象说明该激素对神经系统的作用是_。10下图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请据图回答问题。（1）下丘脑分泌的激素叫_，其生理功能是_。（2）垂体分泌的激素叫_，它可以促进_，也可以调节_。（3）对于促进生长和发育，甲状腺激素和_分泌的生长激素表现为_作用。（4）血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定，因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会_下丘脑和垂体的活动，这种调节方式称为反馈调节。参考答案1. 解析：动物激素是由内分泌腺分泌的，所有激素都具有特异性；有些激素不是蛋白质，所以不一定经过内质网和高尔基体的加工和运输；有些激素可由下丘脑的神经分泌细胞产生和分泌。答案：c2. 解析：下丘脑不是内分泌腺；由下丘脑分泌的激素只能作用于垂体，是由于只有垂体细胞上有相应激素的受体；下丘脑分泌的激素也需要通过体液运送作用于垂体；促激素释放激素本质属于蛋白质类激素，所以与合成、加工和分泌促激素释放激素有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。答案：d3. 解析：甲状腺激素的分泌既有分级调节，也存在着反馈调节。从题干可以看出，激素是促甲状腺激素释放激素，它只作用于垂体，激素是促甲状腺激素，它只作用于甲状腺，激素是甲状腺激素，它的靶细胞既有下丘脑、垂体，也有全身的其他细胞，因为它的作用是加强机体新陈代谢，促进生长、发育，同时能提高神经系统的兴奋性。答案：b4. 解析：下丘脑的功能影响到其他内分泌腺的功能。下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺素释放激素，从而通过垂体分泌相应的促激素作用于相应的腺体。另外下丘脑是体温调节中枢和水平衡调节中枢，还与血糖调节有关。答案：d5. 解析：垂体切除后促甲状腺激素释放减少即b减少，从而造成甲状腺激素（c）分泌减少，甲状腺激素分泌减少又刺激下丘脑增加释放促甲状腺激素释放激素。答案：b6. 答案：c7. 解析：垂体不仅可以分泌生长激素，还具有调节、管理其他某些内分泌腺的作用，如分泌促甲状腺激素调节甲状腺激素的分泌。所以切除某动物的垂体后，血液中的生长激素和甲状腺激素都应该减少。答案：a8. 解析：甲状腺激素可以提高机体代谢水平，所以耗氧量增加，同时又可以提高神经系统的兴奋性。答案：b9. 答案：（1）促甲状腺激素升高抑制下丘脑（2）促进新陈代谢提高兴奋性10. 解析：甲状腺激素的分泌要受到下丘脑和垂体的调节。而当甲状腺激素的含量增加到一定程度时