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文档简介

江苏省横林高级中学许俊杰 据新华社电卫生部副部长王陇德在13日的铁强化酱油工作进展通报会上介绍说 最近开展的中国居民营养与健康状况调查报告显示 全国有两亿多人患缺铁性贫血 为干预铁缺乏和贫血 卫生部于2003年9月启动了 铁强化酱油控制和干预我国铁缺乏和贫血 项目 铁及其化合物的性质与应用 交流与讨论 现有a b两瓶溶液分别盛装的是fecl3溶液 fecl2溶液 根据已学知识 判断两瓶中分别装的是什么溶液 实验探究 实验一 取两种溶液各1ml于试管中 分别逐滴加入氢氧化钠溶液各0 5ml 友情提醒 1 小试管中1ml溶液的高度大约是1cm 2 合作探究 角色分配 观察 操作 记录和汇报 实验二 取两种溶液各1ml于试管中 分别逐滴加入kscn 硫氰化钾 溶液2 3滴 检验fe3 的方法 知识归纳 1 观察法2 加氢氧化钠3 加kscn 观察与思考 fe oh 2 白色 红褐色 o2 h2o fe oh 3 2 3 实验三 根据氧化还原反应的基本原理 利用现有试剂 fecl3溶液 fecl2溶液 kscn溶液 氯水 铁粉 双氧水 维生素c 设计实验方案探究fe2 和fe3 的转变条件 实验探究 维生素c与本品同服 有利于本品吸收 fe fe2 fe3 还原剂 氧化剂 还原剂 还原剂 如铁粉等 氧化剂 氧化剂 如双氧水 氯水等 知识归纳 cu 实验四 将电路板放入装有fecl3溶液 腐蚀液 的烧杯中 溶液要浸没电路板2分钟左右 然后取出电路板再放入装有氢氧化钠溶液的烧杯中 洗涤黑色的油墨 再用蒸馏水洗涤 最后得到刻印好的电路板 实验探究 印刷电路板是由高分子材料和铜箔复合而成 刻印电路时 要用fecl3溶液作为 腐蚀液 生成cucl2和fecl2 拓展视野 反思提高 知识建构 存在问题 课后复习 请
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