苏教版必修三 第四章 第二节 第1课时　生态系统中的能量流动和物质循环 作业.docx

第二节 生态系统的稳态第1课时生态系统中的能量流动和物质循环一、选择题1生态系统能量流动主要是研究系统内各营养级及之间的()能量输入能量传递能量转化能量散失a b c d解析：选d生态系统的能量流动是系统内各种群的能量输入、能量转化和能量散失，以及种群间的能量传递过程。2生态系统中，能量形式转变的顺序是()a光能化学能热能 b热能光能化学能c化学能光能热能 d光能热能化学能解析：选a生态系统中的能量流动应从生产者固定太阳能开始，将光能转化为有机物中的化学能，然后依次再被各级消费者利用，最终以热能的形式散失于无机环境中。3在“水藻小鱼大鱼”组成的食物链中，小鱼不会吃大鱼，但大鱼可以吃小鱼，该食物链的不可逆性，说明在一个生态系统中()a物质循环是单向的 b能量流动是单向的c碳循环是单向的 d水循环是单向的解析：选b在一条食物链中，大鱼吃小鱼，即意味着能量由一个营养级流向下一个营养级，这种流动方向是不可逆的，说明能量流动是单向的。4下图为某生态系统的能量流动过程，下列叙述错误的是()a该生态系统中食草昆虫属于初级消费者b该生态系统中能量的最终来源是太阳光能c该生态系统中的能量在传递过程中是逐级递减的d该生态系统中的第一营养级是太阳能解析：选d该生态系统中的第一营养级是水稻等植物。5abcd是某生态系统的一条食物链，测得a、b、c、d四种生物所含能量分别为m1、m2、m3、m4。对这一食物链中能量流动的叙述，错误的是()aa所固定的太阳能为流入食物链的总能量bm1、m2、m3、m4之和为该食物链的总能量c四种生物所含能量的关系是abcdd四种生物呼吸所消耗的能量的关系是abcd解析：选b流经该生态系统的总能量是生产者a固定的太阳能总量。由于能量流动逐级递减，所以a、b、c、d同化的能量越来越少，其呼吸作用释放的能量也是逐级递减的。6大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。设大象在某段时间所同化的能量为107 kj，则这部分能量可流入蜣螂体内的约为()a0 kj b106 kjc2106 kj d1062106 kj解析：选a象粪中的能量，是大象取食植物后未消化的能量，属于生产者的同化能量的一部分，而大象同化的能量没有流入蜣螂体内。7.右面是自然界碳循环的简图，对图中甲、乙、丙的分析正确的是()a甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者b甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者c甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者d甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者解析：选a无机环境中的碳进入哪一营养级，哪一营养级即是生产者，则甲为生产者；生产者、消费者均有所指向的那一类生物应为分解者，则乙为分解者，丙为消费者；且分解者、生产者、消费者均有指向无机环境的箭头，即它们通过呼吸作用产生co2。8下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述，不正确的是()a二者是密切联系的两个过程b在能量流动过程中，物质是能量的载体c能量是物质循环的动力d从能量流动和物质循环的角度来看，生态系统是一个自给自足的系统解析：选d组成生物体的各种元素不断进行着从无机环境到生物群落，再回到无机环境的循环，循环的动力来自能量，而物质又是能量的载体，以保证能量从一种形式转变为另一种形式；在全球范围(生物圈)内，物质是循环的，但能量是不循环的。生态系统的物质可以自给自足，但能量需来自系统外。9图示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是()a甲乙丙丁 b丁甲乙丙c甲乙丙乙 d甲乙丙丁解析：选a图示中，甲含能量最多，丁含能量最少，乙、丙所含能量相近。所以甲处在第一营养级，丁处在最高营养级，乙、丙处在同一营养级。二、非选择题10下面为测定某湖泊能量流动情况图解(单位：j/cm2a)，据图回答问题：(1)流经该生态系统的总能量是_。(2)生态系统中的能量从第一营养级传递到第二营养级，从第二营养级传递到第三营养级，能量传递效率依次是_，_，其余的能量最终通过生物的_散失。由于生物不能在代谢中利用_，因此，能量流动具有_的特点。(3)从生态系统的成分看，d属于_，其分解方式是_。(4)假如a为一片草原，那么最好使能量流向下列4种动物中的_。(填选项)a狼 b羊c黄鼬 d虎解析：在生态系统中，流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量。生态系统的能量流动过程中从上一个营养级传递给下一个营养级的能量，实际上等于下一个营养级生物同化能量，据此可以进行能量传递效率的计算。研究生态系统能量流动的意义就在于提高能量利