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人教版（浙江）备战2020年初中英语中考复习专项训练：书面表达（一） 图表类（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书面表达 (共15题；共71分)1. （5分）随着科技的发展，未来生活会更加精彩纷呈。请根据以下图片，描述你对20年后生活的预测。 注意：1）作文必须包括图片中所体现的内容；2）合理展开想象，适当补充内容；3）词数80左右，开头已给出(不计人总词数)。参考词汇：have robots，less pollution，books on computersLife in 20 years will sure be wonderful. 2. （5分）Write a passage on “A letter to my headmaster/headmistress ” in at least 60 words according to the given situation (以“给校长的一封信”为题，写一篇不少于60词的文章。)提示：初中学习阶段肯定给你留下许多的回忆.。有甜美，有苦涩，这些都是宝贵的人生经历。在即将告别你的初中生活，请你以Susan的名义给你的校长写一封信，分享一件让你最难忘的校园活动以及提出一个你最希望学校改进的方面。3. （5分）你校将接待来自加拿大的一个学生交流团，请你根据以下提示内容写一篇短文，向外国朋友介绍天河的文化中心花城广场的四个主要文化设施以及相关特色。Good morning, everyone. Welcome to Guangzhou. Its my great honor to introduce our Tianhe Culture Center, Huacheng Square.Huacheng Square is really a good place to visit. I hope you can visit it one day.4. （5分）为感受母爱情深，弘扬知恩图报，某英语网站正在举办以My Mother为主题的征文活动，请根据下列思维导图所提供的信息，写一篇短文，介绍你的母亲和你之间的故事。 参考词汇：give much to，Its my turn to，try my best to提示：1）短文内容须包括所给内容，含母亲曾为你所做的事和你将为母亲所做的事各一件，并阐述原因；2）请注意短文结构层次、时态运用和卷面整洁度；3）词数80个左右，短文开头已给出，不计入总词数；4）文中不得出现学校和个人的相关信息。My MotherWe need loveWe also need to show loveThe person I love most is mymother 5. （5分）中考临近，Clara 的妈妈对他的学习抓得更紧了，周末也不让他出去玩。Clara 很压抑， 于是和他的朋友 Jordon 倾诉，希望能得到帮助。假如你是 Jordon，请根据信的内容，给 Clara 一些建议。下面短语仅供参考： 1）talk to your mother2）ask your father for help3）tell your mom that you will spare no effort to study hardDear Jordon,Im afraid of my mom. She is very strict with me. I worry about every exam because I know my mom will scold（责骂） me if I dont get good grades. Whats worse, she doesnt allow me to go out to play at the weekend. What should I do?Dear Clara,Your friend, Jordon6. （5分）你认识下图中的人物吗?对，他就是中国篮球运动员易建联。请根据图片提示写一篇小短文将他介绍给你的朋友们。词数：30左右。(5分)7. （5分）假如你是李华，学校摄影俱乐部成员之一。上周六摄影俱乐部组织了一次活动，请你根据下面内容提示用英语写一篇短文，记录你们所做的事情。时间上周六上午地点深圳梧桐山(Shenzhen Wutong Mountain)活动内容*老师展示精美照片*老师讲授如何使用相机*梧桐山游玩拍照*选择精美照片上传学校网站(website)展示你的感受.写作要求：1)60词左右，开头已给出，不计入总词数。2)文中不能出现真实的姓名和学校名称。I am a member of the Photography Club. Id like to talk about the activities last Saturday. 8. （5分）根据以下表中的信息，用现在进行时书写各个城市中人们在不同的天气下都在干什么。词数在5070词。CityWeatherActivitiesBeijingplay in the parkShenyang（a boy）walkHarbin（children）make a snowmanTaiyuan（two girls）fly a kiteShanghai（the Green family）watch TVIts March. The weather in Beijing is 9. （5分）每个人都不可能没有烦恼。当你有烦恼时, 请试着控制你的情绪, 因为情绪可以影响你生活中的很多方面。所以生活中我们应当相信自己, 笑对人生, 多与父母、朋友沟通。请展开你丰富的联想，写一篇短文。要求：意思连贯、通顺，词数在6080之间。提示词语：feel happy, mirror, the best, help others in need, believe, have a nice day, express, feelings, talk with .10. （1分）书面表达Dear Meghan,I am really angry with my parents recently. Next Sunday is my birthday. My parents promised to buy a cell phone for me as my birthday present this year. But now when I ask about the birthday present they say they have changed their ideas, because they worry about my study if I get a new cell phone since the final exam is coming soon. They say a cell phone may take up too much of my time. But I think I can control myself, they just dont believe me. Whats more, they broke their promise!Liu Yang请你根据来信内容，写一封回信。回信内容要求:1.理解父母亲的良苦用心:他们出发点一定是为你好的。临近毕业，学业为重。2.手机的确有很多好处，比如：查字典，听音乐，查资料但是也有不少危害，如使用不当，的确影响学习和生活。注意：以上信息不能遗漏，并适当发挥。但不要逐条翻译中文提示。文章不能少于80个单词。Dear Liu Yang,_11. （5分）假如你是张华，上周末你们班组织了去敬老院开展送温暖活动。请你将活动情况介绍给你美国的朋友Ben，与他分享你的美好经历。（活动内容见下表）活动地点义乌敬老院（Yiwu Nursing Home）参加人员全班同学活动形式1). 送去鲜花水果2). 帮忙打扫卫生3). 陪老人聊天(chat with)、唱歌、跳舞4). 活动感想要关爱(care for)、尊重(respect)老人(elderly people)要求：1. 词数100左右。开头已给出，不计入总词数；2. 内容必须包括上表中的要点，可作必要的发挥；3. 条理清楚、语句连贯；4. 文中不得出现真实的地名、校名和人名等信息。Dear Ben,Thank you for your last e-mail. Let me tell you what we did last weekend.If you have the chance in China, I hope you can join us.Yours,Zhang Hua12. （5分）下面四幅图片描述了一个小故事。请你根据图片内容及所给词语提示写一篇70词左右的小故事。要求：语句规范、通顺，情节合理、完整。play in the tree(fall into the river)(cry for help)(help out of the water)13. （5分）写作假如你叫李华，下图形象地勾勒出你和父母在即将到来的寒假里的一些活动场景。请据此写一篇80词左右的英语短文。谈谈你的假日计划和想法。短文的开头已给出，不计入总词数。14. （5分）根据所给图画，用英语写一篇约80词的短文。要求完整叙述图画内容。15. （5分）我校选修课老师要求以小组为单位在学校里进行了一次调查，以下图表是你们小组的调查结果。请你根据图表信息，给选修课老师提供一份总结报告。第一段简单描述图表信息，第二段合理推测学生从事这些活动背后的原因，第三段介绍自己喜欢的课外活动，并说明理由。 要求：1）词数不少于80词；2）首句已给出，不计入总词数；3）文中不得出现真实的人名、校名。As society develops, students are attachin