六年级语文下册期末总复习.doc

六年级语文下册期末总复习汉语拼音一、 默写汉语拼音字母表（大小写）。 二、 默写整体认读音节。 三、 读一读，写出加点字的声母和韵母。勉强（）（）瘫痪（）（）雌雄（）（）蜷曲（）（）要挟（）（）士卒（）（）荆棘（）（）黏稠（）（）刀刃（）（）拽着（）（）狡黠（）（）俘虏（）（）谨慎（）（）卵化（）（）海滨（）（）四、 多音字组词。 喷( )挨( )晃( )( )( )( )旋( )没( )扇( )( )( )( )缝( )塞( )劲( )( )( )( )燕( )殷( )据( )( )( )( )五、 看拼音，写词语。do sugng zhng j zi ch r wn yn() () () () ()q do wi rn din zhu q mng yo h()() () ()()min tin tng xi chu d ch bn shnng() ()() () ()cho xu tu sng yn xio mi cn h p()()()()()png pi mng mi fn b jn shn tn hun()()()()()nin chu dn qi tu c qzh mio sh()()()()()jin yu s jng xn sho hn wi ju j()()()()()zhu nng qun tudng jing gui qio xu ru()()()()()字、词一、比一比，组成词语。卑（）廉（）萧（）倘（）啤（）镰（）潇（）淌（）堕（）沾（）怯（）即（）随（）拈（）却（）卿（）晌（）黏（）慕（）秃（）响（）粘（）幕（）颓（）黠（）惕（）喉（）倦（）洁（）踢（）猴（）蜷（）疆（）警（）防（）钮（）僵（）擎（）坊（）纽（）融（）辱（）垠（）荆（）隔（）唇（）狠（）刑（）蜿（）誉（）枝（）谨（）碗（）誊（）歧（）勤（）勘（）隧（）貌（）奖（）堪（）遂（）藐（）浆（）二、把下面的词语补充完整。文质（）（）仪表（）（） 神采（ ）（ ）兴致（）（）身（）力（） （）背（）腰肥（）大（） 油光（）（） 大惊（）（ ）（ ）头（ ）气 （ ）出（ ）外 目（）口（ ）（）头（ ）脑 手（）足（） （）条（）理三、在括里填上适当的词语。（）的笑容（）的烤鹅（）的身影（）的防线（）的神色（）的掌声（）地表达（）地认为（）地飞舞（）地等待（）地捶打（）地拉紧冻得（） 急得（）吓得（） 累得（）咬得（） 紧绷得（）四、照样子，写词语。亮闪闪：清清楚楚：喜气洋洋：五、 写出下列词语的近义词或反义词。近义词：恳切（）庄严（）奢望（） 筹足（ ）遗弃（）勉励（） 阻挠（） 轻蔑（）反义词：藐视（）强烈（） 幸福（） 寒冷（ ）光明（）马虎（） 精致（） 坚强（ ）选词填空。六、 幽静（）陌生（）激励 鼓励 奖励1、 爸爸送我一本书，作为（）。2、 在老师的（）下，他终于完成了任务。3、 雷锋精神永远（）着我们前进。继续 陆续 连续4、 他一吃完饭，就（ ）工作。5、 同学们（ ）回到教室。6、 大雨（）下了三天三夜。宽阔 宽敞 辽阔7、（）的草地上到处都是成群的牛羊。8、（）的马路上车来车往。9、我的卧室（）又明亮。七、用关联词语连句。1、你有充分的理由。我无法原谅你。2、没有你的帮助。没有我现在的成绩。3、天气不好。我们取消了计划。4、条件非常恶劣。他坚持在野外工作。八、用下列词语写比喻句。1、像：2、般的：3、成了：4、仿佛：句子一、 把下面的句子补充完整。1、人生自古谁无死，。2、，寸金难买寸光阴。3、少大不努力，。4、我劝天公重抖擞，。5、，后天下之乐而乐。6、为人子，方少时。二、把句子写得更具体。1、妈妈把包好的饺子沿着边儿用手加强团结地一捏一捏，便捏出一圈穗状的花边儿，像 ，煞是好看。2、北面是重重叠叠地燕山山脉，万里长城像，顺着那 的山峦，由西北面蜿蜒而来，向着南面伸展开去。3、每一声炮响，全场就响起一阵的掌声。三、用修改符号改病句。1、下课了，操场上立刻安静下来。2、我改进了自己的缺点。3、听了老师的讲座，深受感动。4、同学们高高兴兴、兴高采烈地去春游。5、我们要发扬团结合作的力量，解决实际困难。四、读句子，说说自己的体会。1、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 2、这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。3、一个人并不是生来给打败的，你尽可能把他消灭掉，可就是打不败他。4、人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。五、 给下面的句子加上标点。1、 火车怎么才能爬上这样的陡陂呢 詹天佑顺着山势 设计了一种 人字形线路2、 当然 多数的时候 我们怀疑错了 但老师在纠正我们的错误时 就加深了我们对事物的理解 有时我们的怀疑是正确的 它又促使老师去纠正错误3、 接着毛泽东主席宣布 中华人民共和国中央人民政府今天成立了4、 我从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱六、 重新排列错乱的句子。（）河上有一座小桥。（）村子的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。（）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。（）我的家乡在月亮湾。（）河岸上载着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。（）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。课内阅读一、 根据课文内容填空。1、 用自己的话说说“以子之矛，陷子之盾，何如”的意思。2、 群众差不多把嗓子都了，把手掌都了，还觉得不能够表示自己心里的 和。3、 如今，这雄关虽已成为，但是它却仍以为它、鼓舞着人们的坚强意志，激励着人们的爱国情感。山海关，将以它那、 永远地刻在人们的心中。4、 逐渐地，我们懂得了，书本上写的，老师说的，并不是的，事实上没有谁是的。我们应该时刻，用，用，而且应当有。二、默写古诗。石灰吟 ，。 ，。三、阅读课文片段，回答问题。（一）一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：吾能为之足。未成，一个之蛇成，夺其卮，曰：蛇固无足，子安能为之足？遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。1、解释下列字词。引：且：乃：固：为之足：安：2、“画蛇添足”这个成语比喻了3、用“画蛇添足”写一句话。(二)现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说: “巴迪，这是你写的吗?精（采 彩）极了!”我还有个严(厉 励)的父亲，他总是皱着眉头说: “这个（糟 遭）糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”1、划去括号里不正确的字。2、写出下列词语的近义词。慈祥（）幸运（）时常（）警告（）3、从这段文字可看出：父亲的爱是；母亲的爱是。（三）他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，（ ）那些外国人要讥笑我们，（）会使中国的工程师失去信心。1、 给空白的地方加上标点。2、 在括号里填上恰当的关联词。3、 詹天佑是一个怎样的人？（四）鲁迅爱惜时间鲁迅是中国伟大的革命文学家。他在三十年间，为我们写作和翻译了六百多万字。大家知道鲁迅有天才，可鲁迅自己说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。”他的意思是说,他的知识和成就就是由于爱惜时间、努力工作得来的。鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做事情，他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。”鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别人的工作，晚上写文章，一写就到天亮。到了老年的时候，他对时间抓得更紧了。有病的时候,他还想着病好了要做什么事,病稍微好了一些,就动手做起来。在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，仍然拼命地写作和翻译文章。他临死的前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他，就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间，和谋财害命没有两样。”我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。1、在文中用“”画出揭示“哪里有天才！用在工作上了”这句话含义的句子。2、用波浪线画出文中的过渡句，与它相照应的句子是。3、短文是从哪几个方面写了鲁迅爱惜时间的？ 4、你觉得应该怎样支配自己的时间？作文一件的事童年是快乐的、难忘的。在你的童年中一定发生过许多令你难忘的事吧。或者伤心、或者愉快、或者有趣选择一件你印象最深的事情来写。要求：（1）叙事有一定的顺序，描写具体。（2）把题目补充完整，围绕所填的主题，把事情写清楚。（3）适当地表达自己在事件中的感受。期中测试一、看拼音，写词语（8分）jin yuch rj zi jng j（） （） （） （）yo h tn hun min tin jn shn（） （） （） （）二、划去加点字的不正确读音（8分）1、扇子尽管扇（shn shn）动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。2、我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉、喷(bn pn)香的烤鹅，美丽的圣诞树，就会不见的。3、请您再去铁匠铺(p p)给公鸡钉(dng dng)一回掌吧。4、尼尔斯紧紧抓住他的尾巴，像陀螺似的旋转(zhun zhun)起来。5、他们清早到了北京车站，一下火车就直奔(bn bn)会场。6、这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，哪一处没洒落过我们英雄祖先和殷(yn yn)红热血。7、后来妹妹告诉我，母亲的肝常常疼得她整宿(s xi)整宿翻来覆去地睡不了觉。三、比一比，组成词语。（8分）蜷（）蜿（）疆（）融（）倦（）碗（）僵（）隔（）擎（）肌（）荆（）絮（）警（）机（）刑（）紫（）四、查字典（7分）1、“歧视”中的“歧”用音序查字法查，应先查，再查，“歧”在词语中的解释是。（岔路、不相同）2、“匕首”中的“匕”用音序查字法，应先查；用部首查字法查，应先查，再查画，用数笔画查字法查，应查画。五、把下面词语填写完整。（12分）（）的身影 （）的士兵（）的奶奶 （）的笑容（）地等待 （）地表达（）地叫喊 （）地冲过来吓得（） 急得（ ）烧得（） 笑得（ ）六、给加点的字选择正确的解释。（4分）深：从上到下或从外到里的距离大 深度 深奥 深刻；深入 (颜色)浓 (感情)厚 距离开始的时间很久 很，十分1、 这个问题他讲得深入浅出。（）2、 夜已经很深了，老师还在备课。（）3、 两人的关系很深。（）4、 对此，我深表同情。（）七、根据要求改写句子。（8分）1、嘴唇颤动着。（扩句）2、母亲整天在为她五个孩子的衣食操劳着。（缩句）3、老师一下子搂住我们脏乎乎的身子。（“被”字句）4、将陈述句改写成反问句。这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，到处都埋葬过入侵者的累累白骨。八、在原句上修改病句，不能改变句子的意思。（7分）1、他克服了重重困苦，终于取得了好成绩。2、刘平望见远处的那架飞机，嗡嗡的声音。3、杜甫是我国宋朝时的伟大诗人。4、庆祝会上五颜六色的红旗迎风飘扬。5、鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。6、只见她向我挥手举着一把伞，我赶紧跑了过去。7、放学了，都向校门口走去。九、按课文填空，并回答问题。（12分）我和二牛干脆了水，呀，呀，呀，哇，一条条小鱼被上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地起来1、 填空。（7分）2、 在这句话中，通过运用一些列准确的动词，将“我们”展现了出来，既表现了“我们”，又体现出“我们”。（3分）3、 文中省略号表示（）。（2分）引文或引述的话有所省略 重复词语的省略说话断断续续 话未说完，语意未尽十、阅读短文并作答。（8分）国旗，和太阳一起升起两分零七秒，是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。您可知道，为了这两分零七秒，国旗班的战士付出了什么样的劳动！天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。但是每天太阳出来的时间不一样，怎样掌握升旗时间？国旗班从天文台找来一年三百六十五天太阳升、落的时间表，即使如此，还要根据气候变化，时时修订。战士们的生活秩序全被打乱了。盛夏酷暑，前半夜很难入睡，后半夜刚刚入睡，又得起身整装，因为四点三十三分太阳在地平线露头，国旗也得同时升上22米高的旗杆顶。一年四季不管风吹雨打，大雪纷飞，五星红旗都按日出时间高高升起。您可以想象，国旗班的战士是多么辛苦。 每年，都有一批新战士被选到国旗班。他们进班后都要进行严格检查，稍有不符合的地方，就得进行艰苦的矫正：脖子向前探的，睡觉不能用枕头；两腿略有弯曲的，要躺在床上把腿捆住；两肩不平的，要将肩和画在墙上的水平线平行，贴墙站着 新战士们自觉自愿地磨练自己，直到练出标准的军姿。 冬天，天安门广场寒风凛冽（ln li ），国旗班的战士们觉得穿着厚厚的棉衣升旗与庄严的升旗仪式不太相称，也有损祖国形象。于是，他们有了一个不成文的规定：升旗时轻装上阵。即使在滴水成冰的日子里，他们升旗时里面也只穿薄内衣、戴单军帽、白线手套。你看，升旗电钮按动了，三名升旗战士昂首挺胸，向冉冉升起的五星红旗行注目礼。他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。1、 写出描写冬天寒冷，夏天炎热的词语各1个（2分）2、“轻装上阵”在文中指.（2分）3、写出第三自然段的段意。（2分）4、 读了这感人的故事，你想对国旗班的战士说什么？（2分）十一、作文。（18分）写一写你的成长故事。要求：1、题目自拟，写一件成长中令你难忘的事。2、把事情的经过叙述清楚，适当地表达自己的真情实感。期末测试（A）一、看拼音，写词语。（12分）ch r tn hun din zhu jn shn（ ） （ ）（）（）min tin jio xi s jng nin chu（ ）（）（）（）png pi cho xu fn b jng t（ ）（）（）（）二、写出下列加点字的声母或韵母。（4分）n s yzh 美餐 稻穗 蜿蜒 拽住t q n誊写 琥珀 胆怯 利刃三、查字典。（6分）带点字音序部首字典里的意思选第几种巍然形容高大 高大渠道人工开凿的水道大姓谨慎小心 姓窑洞烧制砖瓦陶等物的建筑物 指土法生产的煤矿 窑洞四、下面字形完全正确的一组是（）。（2分）A、自相矛盾守株待兔 掩耳盗铃 滥芋充数B、亡羊补牢 画蛇添足 囫囵吞枣 该舟求剑C、文质彬彬 慢条斯理 手舞足蹈 大惊失色D、仪表堂堂 神采弈弈 兴致勃勃摇头晃脑五、写出下列词语的反义词。（6分）冷淡（） 荒凉（）详细（） 严寒（）湿润（）复杂（）六、给加点字选择正确的读音，对的打“”。（4分）1、我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉、喷(bn pn)香的烤鹅，美丽的圣诞树，就会不见的。2、她的一双小手几（j j）乎冻僵了。3、后来妹妹告诉我，母亲的肝常常疼得她整宿(s xi)整宿翻来覆去地睡不了觉。4、它们以为这样一要(yo yo)狭，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。七、把下列词补充完整。（12分）（）的身影 （）的笑容（）的神色（）的掌声（）地表达 （）地认为（）地等待 （）地拉紧累得（） 急得（）兴奋得（） 激动得（）八、用符号修改下文中的6处错误。（6分）下午，天汽闷热。一会儿，天空乌云蜜布，乱起了大风。闪电紧跟着雷声，震得窗户直响。雨哗哗地下起来，越下越大。我向窗外看去，远处什么景物都看不清了？大雨整整下了一夜，直到半夜才停下来。九、按要求写句子。（4分）1、在一个松脂球里埋着两只小虫。（改为被字句）2、像柳絮，像芦花，像薄公英种子一般的雪在空中随风飞舞。（缩句）3、脸上有一双眼睛。（把句子写具体）4、你们不愿意跟我拼命，给他们看着好玩儿。（改为反问句）十、用关联词连句。（4分）1、我走到哪里。我要把热爱你们的心，带到哪里！2、你把生死置之度外。你尝到甘美的泉水。3、不是我们。这些海龟根本不会受到伤害。4、来往船只很多。船夫总能操纵自如。十一、按要求回答。（7分）1、 默写一首本册学习的古诗词。（4分）2、 本学期，我们学了许多课文，其中印象最深，使人感动，因为。（3分）十二、阅读，并作答。（21分）（一）我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地问向导：“你得（d di）想想办法啊?”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。” 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼唤。向导极不情愿地抱起小龟，把它引向大海，那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走，只能颓丧地飞走了。 然而，接下来发生的事却使大家极为(震 振)惊。向导抱走幼龟不久，成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。现实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。 那只先出来的幼龟，原来是龟群“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在做向导的幼龟被引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 1、 在括号里选择正确的读音和词语。（2分）2、 结合上下文解释下列词语。（2分）愚不可及：鱼贯而出：3、 写出下列词语的反义词。（2分）颓丧（）若无其事（）4、当我们让向导想办法救幼龟时，向导为什么表现出若无其事的样子？（2分）5、结合课文说说“自然之道”指什么？（3分）（二）生命的最后时刻1975年年初的一天。 在肃静的手术室里，医务人员心情沉重地在给周总理做癌块切除手术。手术已完，医务人员正忙着给总理包扎伤口。 身体虚弱的总理，在手术台上睁开眼睛，微微阖动着嘴唇，对身边的同志说：把李冰同志请来. 长期从事肿瘤防治事业的李冰同志，刚出手术室，听说总理叫她，又急忙返回。总理见她来到身边，叫道：“ 李冰同志，云南锡矿工人肺癌发病情况，你知道不知道？”“知道。”李冰哽咽着说。 “你们要去解决这个问题，马上就去。”总理的话音断断续续，十分吃力。 “我就去，请总理别说话了，手术后千万要好好休息。李冰强忍着哭泣。低着头，退出手术室。 在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。她耳边再次响起总理的指示：癌症不是不治之症，我国医学一定要战胜它！ 这也是亿万人民的心声啊！ 当医务人员带着总理的心意。奔赴云南锡矿的时刻，我们的周总理正在受着癌症的折磨。他那慈祥的面庞，已是异常消瘦；那炯炯有神的双眼已深深地凹陷下去。然而 那目光却仿佛在重复地说 我还有许多工作 我还有许多工作 为了和病魔作斗争，医务人员给周总理喂饭。豆大的汗珠从总理额上滚落下来；晶莹的泪水从医务人员的腮边滴落下来！啊！周总理那广阔的胸怀装着亿万人民，唯独没有自己；在生命的最后时刻，为了人民，他就这样一分一秒的向生命索取1、 查出带点的字，填空。（2分）索取：应查（）部，再查（）画。萧静：先查（）部，共有（）画。2、 给空白的地方加上标点。（1分）3、“这也是亿万人民的心声啊！”这里的“亿万人民的心声”指什么？（2分）4、找出中心句，把它划出来。（2分）5、中心句表达了作者怎样的思想感情？（3分）十三、作文。（任选一题）（12分）1、 题目：我的要求：（1）写一个你了解的人，将题目填写完整。（2）通过一、两件事，写出这个人的性格、爱好等特点。亲身经历或听到、看到的事。（3）字数400字。2、 一学期的学习生活即将结束。你在这学期里一定有很多的收获，请你按写信的格式给亲人写一封信，汇报一下一学期来的收获。字数在400字左右。期末测试（B）一、多音字组词。（6分）晃( )没( )扇( )( )( )( )燕( )殷( )据( )( )( )( )二、查字典，按要求填空。（6分）“焚”按部首查字法，先查部，再查画，意思是。“脍”字按音序查字法，先查大写字母，再查音节。“穴”字按数笔画查字法，共课内综合詹天佑选段詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信