六年级语文毕业模拟卷七.doc

小学语文毕业模拟卷七 姓名 得分 名次 一、给下面的词语中的加点字填上声母或声调。3分 u i nu qiang ui 乳 白 杂 质 安 慰 别 墅 强 迫 隧 道二、按音序重新排列下面人物的名字。2分刘备 曹操 张飞 关羽 黄盖 孙权 三、根据音节，填字组词。 3分cu( )弱 ( )绿 憔（ ） 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )四、在写错的字下面画横线，并在后面的括号里改正过来。4分 难到（ ） 峻工（ ） 敬幕（ ） 奥密（ ） 蜡月（ ） 拔涉（ ） 漂渺（ ） 推则（ ）五、用横线画出下面句子中的错别字，并依次把正确的写在（ ）里。2分必需如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，淌若钉在一处所得就非常有限，枯躁了。（ ）六、辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“”。3分詹天佑不怕困难，也不怕（潮 嘲 朝）笑，（屹 意 毅）然接受了任务，开始（堪 勘）测线路。七、改正下列成语中的错别字. 3分变本加利（ ） 改斜归正（ ） 走投无路（ ）川流不息 ） 原形毕露（ ） 阴谋鬼计（ ）八、 比一比，再组成词语。 4分凌（ ） 峻（ ） 撼（ ） 趁（ ） 陵（ ） 骏（ ） 憾（ ） 衬（ ） 九、把下列成语补充完整，并按要求归类：5分滥（ ）充数 无（ ）无尽 （ ）经风霜 不计（ ）数 刻舟求（ ） 斗志（ ）扬 南辕北（ ） 盛气（ ）人 守株待（ ）（ ）千上万用故事说明道理的：_用来描写人物外貌、神态的：_说明数量、范围的：_十、下列词语中“举”字与“举国上下”的“举”意思一样的是（ ）。 6分举一反三 举棋不定 举足轻重 举世闻名十一、选词填空 ：（3分）甚至 勘测 居然 毅然 精密 周密 勉励 鼓励 嘲笑 耻笑詹天佑不怕困难，也不怕（ ），（ ）接受 了任务，马上开始（ ）线路。哪里要架桥，都要经过（ ），进行（ ）计算。詹天佑经常（ ）工作人员说：“我们的工作首先要（ ），不能有一点马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”平静 宁静 寂静 安静 幽静 僻静（1）五个孩子在海风呼啸中（ ）地睡着，他们的呼吸均匀而（ ）。（2）冬天的山村一到了夜里格外（ ）。（3）蜜蜂边歌边舞，点缀着这个（ ）的小站。（4）一天夜里他在（ ）的小路上散步。（5）他怕再遇见敌人，忙跑到（ ）的地方，把文件烧掉。十二、把下面各组词中，不属于同一类的填写在后面横线上。4分 1、 黄山 华山 香山 假山 泰山 _2、 色彩 湖蓝 紫色 蛋青 军绿 _3 、勇敢 果断 狡猾 顽强 冷静 _4、 毛笔 铅笔 钢笔 电笔 圆珠笔 _十三、写句子。8分1、用“大方”的不同意思造句 对财物不计划，不吝啬_举止自然，不拘束_2、用“骄傲”的不同意思造句。 骄傲（自以为了不起，看不起别人） 骄傲（自豪） 十四、修改病句。4分主席台上插着鲜红的彩旗。 不管你信不信，事实才是事实。十五、 判断下列句子是否正确，正确的在()中打“”，错误的在原句上修改。4分 1、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( ) 2、全国人民都盼望北京申奥成功。 ( ) 3、6月24日是我们小学阶段的最后一次考试。 ( ) 4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。”( )十六、 选择恰当的词语填在括号里，再用加点的词语造句。4分 既又 即使也 因为所以之所以是因为 如果就 1、我们的国家( )能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。2、( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。3、我的新居( )宽敞( )明亮。4、( )你不注意用眼卫生，()视力下降了。十七、按要求写词语。 7分写出两个结构相似的词语。例、书声琅琅 填写动物名称，成为成语。（ ）吞（ ）咽 （ ）死（ ）悲给下列成语找出相对应比喻意思的成语一箭双雕（）飞蛾投火（）水落石出（）画蛇添足（）虎头蛇尾（）掩耳盗铃（）过河拆桥（）螳臂挡车（）十八、把下列歇后语的后半部分填出来 5分猫哭耗子（）太阳底下点灯（)泥菩萨过河（）狗咬吕洞宾（ ）猪鼻子里插大葱（）太平洋的警察（）大姑娘上轿（）水中捞月（）千里送鹅毛（） 十九、填写下列古诗和古文句子的上句或下句。6分1、 随风潜入夜，_ 2、 遥望洞庭山水色，_3、 世人苦被明月累，_4、 老吾老以及人之老，_ 5、 _，天下谁人不识君。6、 _，映日荷花别样红。 二十、根据要求写句子。 4分注意带点的字，把句子补充完整。他是一个“小书迷” ，无论到哪家做客 阳光洒满山村。（扩写句子） 两个语文、数学老师很关心我们。（修改病句） 于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿照这样的写法，写上几句） 二十一、选择题 4分（1）、没有错别字的一组是（ ）A、斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五栽B、技叶繁荗 恍然大悟 万籁俱寂 失声痛哭C、战无不胜 置之不理 坚持不懈 争先恐后D、拨苗助长 赞叹不已 盛气陵人 兴国安帮（2）下面没有语病的一组是（ ）A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。C、经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。D、尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。（3）标点符号用得正确的一组是（ ）A、年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？B、我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”C、王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。D、菜园里种着白菜、茄子、冬瓜等十几种蔬菜。4、朗读下面的句子，正确的停顿是“/” （ ）A、春天像/刚落地的娃娃，从头/到脚都是新的，它生长着。B、春天像刚/落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。C、春天像刚落地/的娃娃，从头到脚都是/新的，它生长着。D、春天/像刚落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。二十二、阅读 15分片段一 9分她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦！不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”1、这篇课文选自 ，作者是（ ）国 （ ） 3分2、结合短文理解词语。 2分忐忑不安：3、比一比，再组词：4分揍（ ） 情（ ） 仿（ ） 惊（ ）凑（ ） 晴（ ） 防（ ） 鲸（ ）片段二 6分 为人民服务（片断）（ ）我们是为人民服务的， （ ），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正，你说得办法对人民有好处，我们就照你的办。1、将“不管都 ” “只要就” “因为所以”这三组关联词填入相应的括号内，再读一读。3分2、这段话共有_句.1分3、“我们的党采纳一切符合人民利益的建议和批评”，毛主席在文中举了一个例子，回忆课文，把它写下来。