人教版 必修一 Unit 4 travel journalReading课件（54张PPT）.ppt

doyouknowhowtoprotectyourselfinearthquake 1 hereisaletterofinvitation readitcarefullyandimaginethatyouarethestudentwhohasbeeninvitedtogiveaspeech readingandspeaking officeofthecitygovernmenttangshan hebeichinajuly5 201 dear congratulations wearepleasedtotellyouthatyouhavewonthehighschoolspeakingcompetitionaboutnewtangshan yourspeechwasheardby agroupoffivejudges allofwhomagreedthatitwasthebestonethisyear yourparentsandyourschoolshouldbeveryproudofyou nextmonththecitywillopenanewparktohonourthosewhodiedintheterribledisaster theparkwillalsohonourthosewhohelpedthesurvivors ourofficewouldliketohaveyouspeak totheparkvisitorsonjuly28at11 00am asyouknow thisisthedaythequakehappenedthirty yearsago weinvitedyoutobringyourfamilyandfriendsonthatspecialday sincerely zhangsha 细读文章 选择正确答案1 thestudentisinvitedto a takepartinthehighschoolspeakingcompetitionb giveaspeechtotheparkvisitorsonjuly28c helpzhangshatopreparefortheopeningofthenewparkd visitthenewparkjustasaguest 2 theofficewillhavethestudentspeaktotheparkvisitorsonjuly28because a it sadayconvenientforpeopletoattendb it sadayfitforanopeningofaparkc it sthedaythequakehappenedin1976d it sthedaythequakeendedin1976 3 inhis herspeech thestudentmaynotmention a theterriblequakethathappenedin1976b thegreatworkpeoplehavedonetorebuildnewtangshanc thebrightfutureoftangshand his herhobbies 2 nowinpairsprepareashortspeech inwhichyoushould thankthosewhoworkedhardtorescuesurvivorsandlistsomeofthethingstheworkersdidtohelpthem thankthosewhoworkedhardtobuildanewcity forexample theybuiltnewhomesandofficesinonlysevenyears theunhonouredthemfortheirquickwork thankthevisitorsforlisteningtoyourspeech iwouldliketoexpressmythanksto who here iwishtoexpressmythanksforthegreatefforts i dalsoliketothank nowordsarestrongenoughtoexpressour itwasterriblewhen hereareusefulsentencepattensforyou itseemedasif iremember ifelt notlongafterthat luckily samplespeech goodafternoon everyone mynameis firstlyofalliwouldliketoexpressmythankstomrzhangshaandthecityoftangshanwhoarelettingmetalktoyou iwouldalsoliketothankyouallforcomingonthisspecialoccasion here iwishtoexpressmythankstotheworkerswhohelpedduringthatterribledisaster manythousandsworkedhardtosaveothersandtomakethemfeelmorecomfortable i dalsoliketothankthesoldierswhoworkeddayafterdaywithoutresttohelpthosewhoneededit nowweseearoundusanewcity nowordsarestrongenoughtoexpressmyprideatthis howluckyifeeltoliveinsuchaplaceandtoseethisbeautifulnewparkwhichhonoursthesurvivorsofthequakeandthosewhosavedthem weareindeedthe bravecityofchina thankyou languagepoints 1 congratulationn 祝贺 复数 贺词 拓展 1 congratulationstosb onsth 祝贺某人某事offer sendcongratulationstosb onsth 向某人祝贺某事 2 congratulatev 祝贺 向 致贺词congratulatesb on uponsth doingsth 就某事向某人祝贺 辨析 ihearyoucamefirstinthefinaltest thanks butithinkicouldhavedonebetter a cheersb goodluckc bestwishesd congratulations 解析 选d 考查情景交际 句意 我听说你在期末考试中得了第一名 祝贺你 谢谢 但是我本来能够做得更好的 cheers干杯 goodluck祝你好运 bestwishes最好的祝愿 congratulations祝贺 2 judgen 裁判员 法官vt 断定 判断 判决 拓展 1 judgesb sth by from通过 判断 asfarasicanjudge据我判断 2 judgingfrom by 从 来看 根据 判断 拓展 judgingfrom在句中作评论性状语 表明说话者的态度 观点 往往作为独立成分修饰全句 常见的还有 generallyspeaking一般来说 strictlyspeaking严格来说 roughlyspeaking大致说来 broadlyspeaking广义上说 byherlastletter theyarehavingawonderfultime a tojudgeb judgedc judgingd havingjudged 解析 选c 考查非谓语动词 句意 从她上封信来看 他们玩得很高兴 judgingfrom by 根据 来判断 通常作独立状语 3 expressvt 表示 表达n 快车 速递 拓展 1 expressone sthanks表达某人的感谢expressoneself自我表达 2 expressionn 表达 表情beyondexpression无法表达 theonhisfacetoldmethathewasangry a impressionb sightc appearanced expression 解析 选d 考查名词词义辨析 句意 他脸上的表情告诉我他生气了 impression印象 sight视力 景象 appearance容貌 出现 expression表情 表达 4 asyouknow thisisthedaythequakehappenedthirty sevenyearsago 句式分析 1 这是个主从复合句 asyouknow为非限制性定语从句 as指代整个主句的内容 2 关系代词as引导非限制性定语从句 从句可放在主句前 主句中或主句后 常用逗号与主句隔开 as意为 正如 其后的谓语动词多是see know expect say report等 拓展 as与which引导定语从句的区别 1 as引导的非限制性定语从句可以放在主句之前 主句之后 甚至还可以分隔主句 which引导的非限制性定语从句只可放在主句之后 2 as常常有 正如 正像 的含义 3 当主句和从句之间存在逻辑上的因果关系时 关系词往往只能用which hechangedhismind whichmademeveryangry 他改变主意了 这让我很生气 thereisnosimpleanswer isoftenthecaseinscience a asb thatc whend where 解析 选a 考查定语从句 句意 没有一个简单的答案 这在科学领域里是常有的事 as引导非限制性定语从句 在从句中作主语 代替前面的情况 意为 正如 正像 5 themanwassleepingdownstairswhentheearthquakehappened 句式分析 本句为主从复合句 bedoingsth when 正在做某事 这时 when为并列连词 相当于andthen或andjustatthattime 拓展 beabouttodo when 正要做 这时 beonthepointofdoing when 正要做 这时 hadjustdone when 刚刚做完 这时 iwasmakingmychemistryexperimentthebellrangforbreak a whenb whilec asd for 解析 选a 考查固定句型 句意 我正在做化学实验 这时下课铃响了 bedoingsth when正在做某事 这时 when为并列连词 相当于andthen或andjustatthattime 6 honourn 荣誉 光荣 尊敬 敬意vt 尊敬 给以荣誉 拓展 1 showone shonourto对 表示某人的敬意inhonourof为纪念 havethehonourtodo ofdoingsth 荣幸地做某事itisanhonour forsb todosth 做某事 对某人来说 是荣幸的 2 behonouredfor因 获得荣誉feel behonouredtodosth 做某事感到荣幸 aparkwillbebuiltthosewhodiedinthebignaturaldisasterinthecity a infavorofb infaceofc inhonourofd insearchof 解析 选c 考查介词短语 句意 在这个城市将建一个公园来纪念那些在巨大自然灾害中死去的人们 inhonourof为了纪念 infavorof赞同 支持 infaceof面对 insearchof寻找 写作指导新闻是对最近发生事实的报道 新闻反映新发生的 重要的 有意义的 能引起广泛兴趣的事实 具有迅速 明了 简短的特点 新闻报道一般采用 倒金字塔 格式 由三部分组成 标题 title 导语 lead in 和正文 body 1 标题是新闻报道的眼睛 若写得好 可以吸引读者 若写作中不要求写标题可不写 以免出错 新闻报道的标题必须简明 能准确地概括其内容 帮助读者理解报道的事实 因此写作时可使用一些修辞手段 2 导语是指一篇新闻报道的第一自然段或第一句话 它是用简明 生动的文字写出新闻报道中最主要的 最新鲜的事实 鲜明地提示其主题思想 所以表达要言简意赅 材料的安排要由重要到次要 3 正文是主干部分 它紧接在导语之后 对导语作具体 全面的阐述 具体展开事实或进一步突出中心 从而写出导语所概括的内容 通常按时间顺序或逻辑顺序写作 但仍然要先写主要的 再写次要的 写此类文章时 要注意以下几点 1 新闻六要素必须明确无误 即新闻的时间 地点 人物 事情经过和事情发生的原因及结果必须具体 确凿 2 新闻中引用的数字 引语 典故以及其他背景材料都必须有理有据 3 新闻中对事实的解释和说明必须符合事物的本来面目 不能夸大 扭曲或变形 经典句式1 weshouldsparenoefforttobeautifyourenvironment 2 accordingtoarecentsurvey about78 9 ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftergraduation 3 tosolvetheproblem somemeasuresshouldbetaken 4 theweatherbeingfine alargenumberofpeoplewenttoclimbthewesternhill 5 greatchangeshavetakenplaceinchina 6 asweallknow theinternetisplayinganimportantpartinourdailylife 7 withtherapiddevelopmentofthesociety ourcountrywillsurelyhaveabrighterfuture 8 isuggestthatthegovernmentshoulddosomethingmoretosolvetheseriousproblems 9 thankstothehopeproject greatchangeshavetakenplaceinthiswesterncountryschool 10 wehaveeveryreasontobelievethatthedevelopmentwillbeagreatsuccess 星光中学 xingguanghighschool 近期举行了一次登山活动 假定你是学校英语报记者 请写一篇短文 报道此次活动 内容包括 1 时间与地点 4月10日 大青山 daqingmountain 2 活动的过程 3 你对于这次活动的评论 注意 1 词数120个左右 2 可适当增加细节 以使行文连贯 构思 1 体裁 2 话题 3 时态 4 人称 5 结构 第一段 第二段 第三段 记叙文 报道活动 叙述事件用一般过去时 评论用一般现在时 第三人称 点出活动的时间 地点 人物和目的 描写活动的过程 谈谈对活动的认识 重点词汇 1 参加户外运动take 2 动身去某地 for3 情绪高涨in 4 落在后面 5 对 很有益处beof outdoorexercise setoff highspirits fallbehind greatbenefitto 句子升级 1 somefellbehind otherswouldcomeandofferhelp 用状语从句合并句子 2 wewerebathinginsunshine andwejumpedandcheeredwithjoy 用分词作状语 whensomefellbehind otherswouldcomeandofferhelp bathedinsunshine wejumpedandcheeredwithjoy 3 itnotonlygetsusclosetonatureandgivesusrelaxationfromheavyschoolworkbutalsopromotesthefriendshipamongus 变为倒装句 notonlydoesitgetusclosetonatureandgiveusrelaxationfromheavyschoolwork butalsoitpromotesthefriendshipamongus 范文 inordertoencouragethestudentstotakeoutdoorexercise ourschoolorganizedamountain climbingactivityonapril10 inwhichhundredsofustookpart itwasaniceday at8 00am wegatheredatthefootofdaqingmountainandsetoffforthetopinhighspirits allthewaywewerechatting singingandlaughing enjoyingthefreshairandthebeautifulscenery whensomefellbehind otherswouldcomeandofferhelp about2hourslater weallreachedthetop bathedinsunshine wejumpedandcheeredwithjoy theactivityisofgreatbenefittous notonlydoesitgetusclosetonatureandgiveusrelaxationfromheavyschoolwork butalsoitpromotesthefriendshipamongus whatawonderfultime 生活中冲突时有发生 假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执 导致关系紧张 请你结合此事 并