磨砺意志课堂教学实录.doc

磨砺意志课堂教学实录 李小玲一、教学目标（一）知识与能力1、知道意志对人生成败的重要作用，懂得坚强的意志在一个人成长和成才过程中的必要性和重要性。2、理解坚强意志的积极作用，并能产生共鸣、认同，主动磨砺自己的意志，从而形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。（二）过程与方法1、通过“探究园”中的“情景研讨“活动，学习科学的比较方法，懂得培养意志过程中的种种可能诱惑。2、通过“探究园”中阅读“故事会”里的故事，学习归纳法，理解意志在个人成才中的作用。3、通过“实践与评价”中的“回顾与反思”的评价，小结上学期各种计划或方案的实施情况，进一步体验意志的培养是一个长期的过程。4、通过阅读、朗读“阅读与感悟”中的言必行，行必果，更深刻地领悟意志对个人事业成功的重要意义。5、结合活动中提出的问题，学习“心灵导航”，从理性的层面理解意志是人的重要心理品质，把握培养和锻炼意志的方法。（三）情感、态度与价值观通过系列活动，让学生从中感受意志的重要，从而树立培养坚强意志的决心和信心。二、教学重点、难点磨砺坚强意志的途径三、课时安排2个课时四、教学过程:第一课时 意志成功的必备（一） 兴趣导入 教师出示材料：他们是不是有病？，并提问：下面人物的做法似乎不可思义，他们是不是有病？他们为什么要这样做？他们是不是有病？1月11日，一些日本青年在东京一处冰水池内取水浇身。在一年一度的“耐寒节”中，许多人通过这种方法开始新一年的生活。 日本中小学生几乎每年都要定期举办“田间学校”、“孤岛学校”、“森林学校”，组织中小学生到田间、海岛和森林去“留学”。 日本学生在寒冬里仍然穿着短衣短裤出早操。 美国的富翁们百分之七十五以上生活非常俭朴，对子女要求严格，并有意识地让孩子们经受一定的贫穷、饥寒、委曲、挫折和磨难。三位延安市志丹县中学高一（2）班的学生，暑假从延安骑自行车行程数千公里前往上海，目的只为了锻炼自己，传播延安精神。每年新生入学，都要进行军事训练，在烈日底下一晒就是几个小时。（学生分析回答）师：他们并不是“有病”，他们只是在生活条件日渐优越的今天通过各种各样的方式来锻炼自己的意志。因为他们深深地懂得，没有意志的人生是苍白的，没有意志的人生最终一事无成。（二）情境研讨课本36页漫画：师：罗恒老是管不住自己的原因是什么？生：缺乏坚强的意志（三）故事会课本37页被医生确诊为患了绝症的霍金，为什么能够与病魔抗争四十多年，并且创造了一个又一个的奇迹？答；因为他具备坚强的意志（四）生举例分析说明1、师：什么是意志？生：是指人们为达到一定目的而自觉行动克服困难的心理品质；2、优良的意志品质包括：自觉性 果断性 自制性等 坚韧性生：3、优良意志的作用：对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用（五）阅读书本P41言必行，行必果师：说说从竺可桢的言行我们可以看出坚强的意志表现在哪几个方面？生：1、坚持不懈2、处事果断3、不怕困难4、善于自制 (六)情境体验乙武洋匡就读于日本最著名的早稻田大学，获得过英语演讲比赛第一名，并且参加了早稻田无障碍社区建设，主持过无障碍和全新世界设计研讨会，还写过书你能想到他是怎样写字的吗？请你试一试用脸和肩膀夹住笔写字。并说说当中的感受（七）欣赏视频张丹、张昊都灵冬奥会谈感想“张丹、张昊的壮举是中华民族宝贵的精神财富！我们赞美张丹坚韧、勇敢、不屈不挠、进取向上的意志品质和超越自己身体极限的高尚精神！（八）分析表格人物作品所用时间人物作品所用时间司马迁史记19年哥白尼天体运行论36年李时珍本草纲目27年歌德浮士德60年徐霞客徐霞客游记34年达尔文物种起源27年曹雪芹红楼梦10年摩尔根古代社会40年列夫托尔斯泰战争与和平37年马克思资本论40年想想表格中所列的名人作品与写作时间告诉我们什么道理师：所有的成功都浸满了时间的积累与旷日持久的意志！如果林肯在其中的某一次失败中放弃了，那么美国的历史上也就永远少了位伟大的总统。或许这个世上有很多的“类曹雪芹”“类司马光”，他们同样聪明同样博学，他们也同样有过雄心与打算，但是真正成功的却只有曹雪芹、司马光，因为那些 “类似者们”在中途都放弃了。（九）归纳分析让学生从六、七、八环节归纳得出“为什么要培养坚强的意志？”1.坚强意志是成功的保证(1)一个意志坚强的人，能在艰难条件下，甚至在逆境中做出优异成绩(2)古往今来，许多仁人志士、文化巨匠、科技专家、体育名将无一不是意志坚强的人。2.青年学生必须要培养坚强的意志从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生；（十）意志力测试共16道题，先阅读每题然后在5中答案中任选一个，将代号填入题后括号。 5种答案：A 、完全是 B、 大多是 C、是与非之间 D、一般不是 E、不是1、在长跑中很累，发生生理反应时，我会咬紧牙关坚持到底。（ ）2、我做作业，一遇到困难，就会马上去问老师和家长。（ ）3、如果晚上有精彩的电视节目，我会放下手中的功课去看。（ ）4、即使很冷，我都按时起来，准时完成作业。（ ）5、只要需要，我能长时间地做一件单调而无兴趣的事。（）6、我常因读有趣的小说而忘记当天的功课。（）7、我决定做的事一定要做到，决不落空。（）8、如果我对某门功课不感兴趣，就不会好好的学。（）9、我相信只要有决心，没有做不成的事。（）10、生活中遇到困难时，常要大人帮我出注意。（）11、我决定做一件事时，总是说干就干，绝不拖延时间。（）12、我常常下决心去干一件事，但是一碰到困难就要打退堂鼓。（）13、学习上遇到困难时，我总是自己想办法解决。（）14、我相信“运气”，任何事情成功全靠机遇。（）15、生活中碰到失败，我不会气馁，常吸取教训，总结经验，在失败中奋起。（）16、生活中遇到复杂情况，我会不知所措，要别人帮我出主意。（）计分与评价 凡序号为奇数的题，A-5 B-4 C-3 D-2 E-1 凡序号为偶数的题， A-1 B-2 C-3 D-4 E-570分以上意志很坚强 60-69分-意志较坚强50-59分-意志一般 40-49分-意志较薄弱39分以下-意志薄弱从测试的结果可以看出每个人的意志强弱程度有所不同，意志力弱的同学也不必过于担心，应为坚强的意志力是可以通过后天努力培养出来的。至于如何才能磨砺出坚强的意志力则是下节课的内容。（十一）小结1、什么是意志？是指人们为达到一定目的而自觉行动克服困难的心理品质；2、优良的意志品质包括：自觉性 果断性 自制性等 坚韧性3、优良意志的作用：对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用4、“为什么要培养坚强的意志？”1.坚强意志是成功的保证(1)一个意志坚强的人，能在艰难条件下，甚至在逆境中做出优异成绩(2)古往今来，许多仁人志士、文化巨匠、科技专家、体育名将无一不是意志坚强的人。2.青年学生必须要培