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六年级语文模拟测试得分: 一、基础知识。1、看拼音,写词语。(8分)chng nu ku w jun lin zhu m ( ) ( ) ( ) ( ) zhn ln yn hu k fi p s( ) ( ) ( ) ( )2、选择正确读音,打“”。(6分)矿藏(cng zng) 处死(ch ch ) 炽(zh h)热凌(ln lng)晨 玫瑰(gu gu) 脊(j j)梁3、把下面的成语补充完整,再按要求写两个成语。(8分)( )山峻岭 ( )捕蝉 ( )人不倦明( )秋( ) ( )往知来 和( )可亲张灯结彩(描写喜庆热闹场面的成语) 、 。4、根据要求写句子。(10分)(1)( )夹竹桃不是最美丽的,( )夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词)(2)经过老师的耐心教育,使我认识了自己的错误。(在原句上修改病句)(3)一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。(改成反问句) (4)枫叶火红火红的。(改成拟人句) (5)王红对李小青说:“我要像你一样热爱集体。”(改成转述句) 5、根据课内外积累填空。(18分)(1)孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息, ,它好像 ,水没有一定的形状,或方或长,流必向下, ,它好像 。由此看来,水是真君子啊”请写出三个表现“真君子”美好品德的成语: 、 、 。孔子是一位大教育家,相传弟子三千,我知道的有 、 等。(2)读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成。如孔子所言“ , 。”陆游的诗句“ , 。”也说明了同样的道理。(3)时光荏苒,我们即将毕业,但老师的教育之恩仍历历在目:是您带我们畅游于文学的海洋,让我们领略了 的长江, 的三亚落日是您引领我们和大师对话,体味了一个个深刻的道理:在福楼拜那儿,我们知道了 ,在苏格拉底那儿,我们明白了 分别在即,我真想动情地对您说(请用上一句名言警句): 。6、口语交际:名著推荐。(3分)“想让自己亲身体验精彩的冒险之旅吗,请阅读鲁滨逊漂流记吧;想让自己从此告别胆小鬼的日子吗,请阅读鲁滨逊漂流记吧;想让自己掌握更多的生存本领吗,请阅读鲁滨逊漂流记吧!”请你也仿照这样的句式,向大家推荐一部我国的古典名著,相信你的连珠妙语一定也能让大家争相阅读。 二、阅读短文,完成练习。(20分)(一)蜀鄙二僧蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语(y)于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵(b)足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有愧色。【注释】:蜀:四川 鄙:边境 僧:和尚。 语:告诉,对说。之:去 。 恃:凭借。 越:到 明年:第二年。1、“蜀之鄙有二僧”这句话的意思是 。(1分)2、贫富二僧你敬佩哪一个?为什么?(2分) (二)阳光下的守望我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色凝重。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠,汗水将她的衣衫浸得水洗一样,她的略带些白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。树荫下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下,母亲神情肃然的脸上挤出浅浅的微笑,说道:“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。”没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝她。烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼,经验丰富的医生微笑着告诉众人:“看我怎样弄醒她。”医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:“ 。”母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么样。”1、联系短文,写出下列词语的近义词。(3分)守望( ) 炙热( ) 目不转睛( )、2、联系上下文,在第段的横线上补充句子。(1分)3、文中的人物形象生动。在第段主要抓住了母亲的 和神态描写;在第段主要抓住母亲的 和 来描写。(2分)4、当母亲昏迷不醒的时候,医生为什么还在“微笑”呢?(2分) 5、读了这个故事,你一定会想起古人歌颂伟大母亲的一首诗,请写下来。 (三) 诸位毕业同学:你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话罢。这一句话是:“不要抛弃学问。”以前的功课也许一大部分是为了这些毕业文凭,不得已而做的,从今以后,你们可以以自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学问绝不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被后来少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。有人说:“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有工夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?”我要对你们说:凡是要等到有了图书馆方才读书的,有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才能研究的,有了实验室也不肯做研究,你有了决心要研究一个问题,自然会缩衣节食去买书,自然会想出法子来设置仪器。至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书,每年可看3600多页,30年可看11万页书。诸位,11万页书可以使你成为一个学者了。可是,每天看三种小报也得费你一点钟的工夫;四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢?还是打麻将呢?还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!易卜生说:“你的最大责任是把你这块材料铸成器。”学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了自己。再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。1、读完全文,给文章取个题目,写在文前的横线上。2、根据第自然段画线的句子,写出与其意义相近的古诗句。(2分) 3、第自然段列举了达尔文的事例,是想告诉同学们什么道理?(2分) 4、“你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。”从这句话,你读懂了什么?(2分)
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