人教版必修1 细胞核——系统的控制中心 课件 (53张).pptx

1 2 3 猛犸象复活计划 近畿大学教授入谷明等组成的科研团队计划把猛犸象的体细胞核植入去除细胞核的大象卵细胞内 培育出拥有猛犸象基因的胚胎 最终获得猛犸象宝宝 第三章细胞的基本结构 第三节细胞核 系统内的控制中心 4 本节聚焦1 细胞核有什么功能 2 细胞核的形态结构是怎样的 3 为什么说细胞核是细胞的遗传信息库 5 一 细胞核的功能 资料 美西螈核移植实验 取细胞核 去细胞核 黑美西螈 白美西螈 颜色 6 克隆羊多莉的产生的过程 一 细胞核的功能 资料 美西螈核移植实验 取细胞核 去细胞核 黑美西螈 白美西螈 颜色 结论 细胞核控制着生物的遗传性状 8 资料 伞藻是海生的单细胞藻类 细胞长2cm 5cm 可分为 帽 柄 和 假根 3部分 细胞核在假根部位 常见伞藻有两种 一种是菊花形帽 一种是伞形帽 研究发现 伞藻具有非常强的再生能力 如人为去掉伞藻的帽 过一段时间 柄上会重新长出帽 人为切断伞藻的柄 还可以再接回去 帽 柄 假根 有细胞核 9 问题1 通过实验发现 去掉 菊花形帽 的伞藻仍然长出 菊花形帽 去掉 伞形帽 的伞藻仍然长出 伞形帽 再生的 帽 型究竟与 柄 有关 还是跟 假根 有关 你能提出几种假设 假设一 与 柄 有关假设二 与 假根 有关假设三 与 柄 和 假根 都有关 问题2 现提供伞形帽的伞藻和菊花形帽的伞藻 请设计实验验证那个假设是对的 10 帽 柄 假根 有细胞核 假设一 与 柄 有关假设二 与 假根 有关假设三 与 柄 和 假根 都有关 小组讨论 11 换 柄 或换 假根 科学探究的一般过程 作出假设 设计实验 实施实验 分析结果 作出结论 提出问题 问题3 为什么帽跟 假根 有关 是因为细胞核的原因吗 如何设计实验验证 换 细胞核 结论 细胞核控制着细胞的遗传性状 13 资料2 蝾螈科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半 中间只有很少的细胞质相连 结果 有核的一半能分裂 无核的一半则停止分裂 当有核的一半分裂到16 32个细胞时 如果这时一个细胞核挤到无核的一半 这一半也会开始分裂 最后两半都能发育成正常的胚胎 只是原来无核的一半发育的慢一些 资料3 科学家做过这样的实验 将变形虫切成两半 一半有核 一半无核 无核的一半虽然仍能消化已吞食的食物 但不能摄取食物 对外界刺激不再反应 有核的一半照样摄食 对刺激有反应 能生长分裂 如果用显微勾针将有核一半的细胞核钩出 这一半的行为就像无核的一半一样 如果及时植入同种变形虫的另一个核 各种生命活动又会恢复 死亡 死亡 取出核 死亡 一段时间后 正常生活 正常生活 植入细胞核 资料2 科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半 中间只有很少的细胞质相连 结果 有核的一半能分裂 无核的一半则停止分裂 当有核的一半分裂到16 32个细胞时 如果这时一个细胞核挤到无核的一半 这一半也会开始分裂 最后两半都能发育成正常的胚胎 只是原来无核的一半发育的慢一些 资料3 科学家做过这样的实验 将变形虫切成两半 一半有核 一半无核 无核的一半虽然仍能消化已吞食的食物 但不能摄取食物 对外界刺激不再反应 有核的一半照样摄食 对刺激有反应 能生长分裂 如果用显微勾针将有核一半的细胞核钩出 这一半的行为就像无核的一半一样 如果及时植入同种变形虫的另一个核 各种生命活动又会恢复 问题4 这两个实验共同的思路是什么 结论 细胞核控制着细胞的代谢 死亡 死亡 取出核 死亡 一段时间后 正常生活 正常生活 植入细胞核 二 细胞核的结构 核孔 核膜 核仁 染色质 17 二 细胞核的结构 核孔 核膜 双层膜结构 将核内物质与细胞质分开 外膜与内质网膜相连 有时还附着有核糖体 1 真核细胞和原核细胞的根本区别是什么 2 核膜有什么特点 3 核和质之间经常进行频繁的物质交换和信息交流 有什么结构与之相适应 18 二 细胞核的结构 核孔 核膜 核仁 染色质 19 二 细胞核的结构 1 染色质的成分是什么 2 染色质是什么形状的 3 染色质是如何变成染色体的 4 如何用一句话概括染色质和染色体的关系 任务 阅读教材p54页第一段 并思考以下问题 20 染色体 dna分子 蛋白质 染色质 1 染色质的成分是什么 2 染色质是什么形状的 3 染色质是如何变成染色体的 4 如何用一句话概括染色质和染色体的关系 染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态 细胞核 由dna和蛋白质组成 dna是遗传信息的载体 与某种rna的合成及核糖体的形成有关 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 双层膜 把核内物质与细胞质分开 22 二 细胞核的结构 思考 细胞核为什么能控制遗传和代谢呢 细胞核中的什么物质起了关键作用 教材p54页第二 三段 23 想一想 一个真核细胞有几个细胞核 绝大部分有 个细胞核 高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核 某些细胞具有多个细胞核 白细胞 肌细胞 24 说明 核质相互依存 共同构成统一的整体 细胞只有保持完整性 才能维持正常的生命活动 以上实例说明了什么问题 本节聚焦1 细胞核有什么功能 2 细胞核的形态结构是怎样的 3 为什么说细胞核是细胞的遗传信息库 26 尝试制作真核细胞的三维结构模型 27 练习 2 细胞核内行使遗传功能的结构是 a 核膜b 核孔c 染色质d 核仁3 下列关于细胞核的说法 不正确的是 a 细胞核是遗传物质贮存和复制的场所b 细胞核控制细胞的代谢和遗传c 细胞核位于细胞的正中央 所以它是细胞的控制中心d dna主要存在于细胞核内 28 教材p56页第2 3题选择题 c c 分析数据 根据表格的数据 你能得出什么结论 结论 细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的 29 30 4 从细胞的结构看 种瓜得瓜 种豆得豆 这种现象主要决定于 a 线粒体b 叶绿体c 核糖体d 细胞核5 科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞中 待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫 该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为 a 黑 雌b 褐 雌c 白 雄d 黑 雄 d a 作业 学评 一 细胞核的功能 资料 美西螈核移植实验 取细胞核 去细胞核 黑美西螈 白美西螈 颜色 结论 细胞核控制着生物的遗传性状 融合 像a羊 32 33 死亡 死亡 取出核 死亡 一段时间后 正常生活 正常生活 植入细胞核 资料 伞藻是海生的单细胞藻类 细胞长2cm 5cm 可分为 帽 柄 和 假根 3部分 细胞核在假根部位 常见伞藻有两种 一种是菊花形帽 一种是伞形帽 研究发现 伞藻具有非常强的再生能力 如人为去掉伞藻的帽 过一段时间 柄上会重新长出帽 人为切断伞藻的柄 还可以再接回去 帽 柄 假根 有细胞核 34 资料2 科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半 中间只有很少的细胞质相连 结果 有核的一半能分裂 无核的一半则停止分裂 当有核的一半分裂到16 32个细胞时 如果这时一个细胞核挤到无核的一半 这一半也会开始分裂 最后两半都能发育成正常的胚胎 只是原来无核的一半发育的慢一些 资料3 科学家做过这样的实验 将变形虫切成两半 一半有核 一半无核 无核的一半虽然仍能消化已吞食的食物 但不能摄取食物 对外界刺激不再反应 有核的一半照样摄食 对刺激有反应 能生长分裂 如果用显微勾针将有核一半的细胞核钩出 这一半的行为就像无核的一半一样 如果及时植入同种变形虫的另一个核 各种生命活动又会恢复 设问4 这两个实验共同的思路是什么 结论 细胞核控制着生物的代谢 生命活动 35 设问1 通过实验发现 去掉 菊花形帽 的伞藻仍然长出 菊花形帽 去掉 伞形帽 的伞藻仍然长出 伞形帽 再生的 帽 型究竟与 柄 有关 还是跟 假根 有关 你能提出几种假设 假设一 与 柄 有关假设二 与 假根 有关假设三 与 柄 和 假根 都有关 设问2 现提供伞形帽的伞藻和菊花形帽的伞藻 请设计实验验证那个假设是对的 36 变形虫实验 37 假设一 与 柄 有关假设二 与 假根 有关假设三 与 柄 和 假根 都有关 38 换 柄 或换 假根 科学探究的一般过程 提出问题 作出假设 设计实验 实施实验 分析结果 作出结论 39 设问3 为什么帽跟 假根 有关 是因为细胞核的原因吗 如何设计实验验证 换 细胞核 结论 细胞核控制着生物的遗传性状 40 资料2 科学家用头发将蝾螈科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半 中间只有很少的细胞质相连 结果 有核的一半能分裂 无核的一半则停止分裂 当有核的一半分裂到16 32个细胞时 如果这时一个细胞核挤到无核的一半 这一半也会开始分裂 最后两半都能发育成正常的胚胎 只是原来无核的一半发育的慢一些 资料3 科学家做过这样的实验 将变形虫切成两半 一半有核 一半无核 无核的一半虽然仍能消化已吞食的食物 但不能摄取食物 对外界刺激不再反应 有核的一半照样摄食 对刺激有反应 能生长分裂 如果用显微勾针将有核一半的细胞核钩出 这一半的行为就像无核的一半一样 如果及时植入同种变形虫的另一个核 各种生命活动又会恢复 设问4 这两个实验共同的思路是什么 结论 细胞核控制着生物的代谢 生命活动 41 二 细胞核的结构 核孔 核膜 核仁 染色质 42 二 细胞核的结构 核孔 核膜 双层膜结构 将核内物质与细胞质分开 外膜与内质网膜相连 有时还附着有核糖体 1 真核细胞和原核细胞的根本区别是什么 2 核膜有什么特点 3 核和质之间经常进行频繁的物质交换和信息交流 有什么结构与之相适应 43 二 细胞核的结构 核孔 核膜 核仁 染色质 44 染色体 dna分子 蛋白质 染色质 染色质 45 二 细胞核的结构 1 染色质的成分是什么 2 染色质是什么形状的 3 染色质是如何变成染色体的 4 如何用一句话概括染色质和染色体的关系 任务 阅读教材p54页第一段 并思考以下问题 46 染色体 dna分子 蛋白质 染色质 1 染色质的成分是什么 2 染色质是什么形状的 3 染色质是如何变成染色体的 4 如何用一句话概括染色质和染色体的关系 47 细胞核 由dna和蛋白质组成 dna是遗传信息的载体 与某种rna的合成及核糖体的形成有关 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 双层膜 把核内物质与细胞质分开 二 细胞核的结构 设问 细胞核为什么能控制遗传