粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》【双调·寿阳曲】山市晴岚 学案.doc

2017-2018学年粤教版选修唐诗宋词元散曲选读【双调寿阳曲】山市晴岚 学案班级_ 姓名_ 分数_1（2017届河北省唐山市高三第三次模拟）下列各句中加点成语的使用，使用不正确的两项是a一座静谧宜人、古韵悠长的百年石寨英谈村，三面环山，东面临河，端庄古朴、别有洞天，素有“江北第一古石寨”之美誉。b人民网北京4月11日电（孟竹）今天，延庆区大庄科乡天色碧蓝，长城上杏花盛放，引来大量游客赏花、观景并立此存照。c戴望舒的雨巷哀而不伤，有一种中性美，在新年朗诵会上，他对雨巷的朗读，恰到好处地诠释了这首经典的内涵。d人民的名义中戏骨级演员获得观众认可，无独有偶，老演员惠英红击败周冬雨，获得36届香港金像奖最佳女主角。e一些直播平台，以猎奇低俗内容取悦观众、吸引眼球，从长远看，无异于是一种饮鸩止渴错误路径，对于整个行业的健康发展无益。【答案】bd2（2017届湖南省湘潭市高三5月模拟）填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是中国面孔这一部以小见大、由“面子”到“里子”的文化百科全书，开始 掌握到了“走心”的诀窍。中国面孔第三季 从明星嘉宾的选择还是问答环节的设置都 符合年轻人的胃口，这无疑是 当下收视主力人群发出的一次强力号召。让新生代在熟悉的氛围中感受传统文化的魅力，在潜移默化中接受 热爱祖国的文化传承，正是文化综艺 追求的目的。a刚刚/也向因而屡次b渐渐无论更对进而应当c稍微只有才/或者特意d/不管很从或许即将【答案】b【解析】点睛：关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在 使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题： 一、要正确运用关联词语，首先必须懂得各类关联词语的作用。 同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。二、要注意配对使用关联词语。有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。三、关联词语的位置不能放错。例如：1虽然天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。 “却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。 五、不要滥用关联词。例如：1他自己不跟老师讲，并且要我讲。2我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。 第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。 第二句，滥用“但是”，应删去。3【2017届河南安阳高三二模】下列各句中，没有语病的一句是（ ）a美韩不顾包括中国在内有关国家的反对，商定将于年内在韩国部署萨德反导系统，并称此举旨在于反制朝鲜为目的，其他国家不必忧虑。b蕨菜，茎细杆高，棕色细毛，叶为绿色，长大成茅草，幼叶幼茎可食，根含淀粉，能食用药用。性寒、味甜，有凉血止痛、降血压等功效。c中俄共同推进中俄蒙经济走廊、新亚欧大陆桥建设，重点省州产能与投资合作，共同确定一批能提升区域整体合作水平的渠道。d某校组织的这次医学会议影响较大，邀请到了医学领域内的知名专家教授，也邀请了多所其他应学院校的年轻带头人。【答案】b【解析】试题分析：本题主要考查病句分析。a项句式杂糅，“旨在于”“为目的”杂糅；c项成分残缺，在“合作”后面加上“进程”；d项表意不明。点睛：句式杂糅又称为结构混乱，即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱、表意不明。如本题a项句式杂糅，“旨在于”“为目的”杂糅。4（2017届四川遂宁高三三诊）下列各项中，语意衔接最恰当的一组是竹有寿，竹苞松茂，日月悠长，最长可以活到一百年朝上。 。 。 。 。 。 。竹米即竹实，是竹子的种子，色青味馨，甜，状如麦，可以煮了当饭吃食竹实可以延年益寿老死前有的开竹花，花小而白，有淡香，花谢结竹米其实竹子开花也不是十分稀罕，年年有相关的新闻，我做记者时就曾经拍过照片，竹枝披散裂变如薏米的禾子，如水稻将熟史传常以竹子开花结果为凶兆，借之附会成篇推演乱世史世传凤凰“非梧桐不栖，非竹实不食，非醴泉不饮”，可知竹实的罕见和珍贵abcd【答案】b【解析】试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，先按“竹花”“竹实”“竹实的罕见”的顺序解说，然后插叙史传、校正，最后回到“竹实”的作用。点睛：抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。5【2017届山东菏泽一模】阅读下面的文字，用一个对偶句给材料拟一个恰当的标题。要求：扣住材料的主要内容；不超过14个字。近日，全国宣传部长会议在京召开。会议提出，要切实做好对外宣传工作，加强对外传播能力建设，提升讲好中国故事的能力，增强我国国际话语权。中国戏曲“走出去”就是这样的实践：将中国传统戏曲自信地置于世界戏剧语境之中，用前瞻的视野和大胆的创新让东西方文化发生碰撞，形成文化的对话与互鉴。戏曲走出去，再一次重申了“民族的才是世界的”审美原则，也取得了令人瞩目的成果。文艺工作者和各级文化部门当共同努力，打造出更多文化名片，让中国股市在世界的舞台上收获更多掌声。【答案】示例：打造文化名片，讲好中国故事。6（2017届山西省临汾市高三考前适应性训练）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字，也是也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。汉字在古代已发展至高度完备的水准，_，在很长时期内还充当东亚地区唯一的国际交流文字。_，这种合形、音、义为一体的特征，使汉字成为一种具有文化丰富性的符号，画图、象形、表意、表音。这四个“文字发展阶段”，都智慧地凝结在“汉字”这种独特的符号之中，汉字在表达上更加灵活自由。汉字的书写也极富特色，汉字起源时的象形特征，_，书法将汉字的魅力推向了另一个美学高峰。【答案】（1）不单中国使用。 （2）汉字传承悠久是因为汉字具有鲜明的文化特征。（答为“汉字具有合形、音、义为一体的特征”亦给分。 （3）衍生出了世界上最独特的书法艺术。点睛：“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律：（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4）不能照抄材料，有字数限制。有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。7（2017届辽宁省大连市高三第二次模拟）观察漫画，按要求完成下面的题目。（1）请给这幅漫画拟一个标题，并描述画面内容。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过65个字。（2）请用一句话揭示这幅漫画的寓意。要求表述准确，语言连贯，不超过20个字。【答案】（1）标题：攀比；画面描述：画面上一个背着书包的孩子指着三个戴眼镜的同学，对他妈妈说：“妈，他们都有眼镜，我也要买一副。”他妈妈一脸惊讶的表情看着他。（2）寓意：讽刺了当前社会一些孩子盲目攀比的心理。【解析】8【2017届河北唐山高三下一模】默写下列句子中的空缺部分。（1）李贺雁门太守行中“_，_”两句，借用燕昭王重金求士的典故，表达主将甘愿为国捐躯以报答君主知遇之恩的豪情壮志。（2）韩愈师说“_，_”两句，一针见血地揭露了士大夫之族耻于从师的心理原因。（3）诗经氓中“_