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中考物理二轮练习专项知识练习电学实验【一】教学内容：电学实验专题复习本单元在中考中的热点有：对欧姆定律的实验探究；伏安法测电阻；测定小灯泡的电功率；以及对电路进行分析和故障的处理等、【二】教学重点、难点：1、电路的组成认识电路，电路元件开关、电池、导线、电灯、电阻、滑动变阻器、电阻箱的结构2、测量工具电流表、电压表、电能表、测电笔等的结构和使用方法3、电磁现象中相关实验电磁铁的磁性、电磁继电器、电生磁、磁生电等4、欧姆定律的探究实验、电热、电功、电功率家庭电路的相关实验、这部分内容中往往是能力型立意的考查、即过程与方法的考查的重点，在中考中是出现比较高的一个知识体系、多以填空、作图、选择、实验探究等题型为主、中考中重复出现率约为90、【三】主要知识点分析：知识点1、探究欧姆定律1、欧姆定律反映了电流、电压、电阻三者之间的关系，2、实验采用了控制变量的研究方法、1保持电阻不变，研究电流跟电压的关系、2保持电压不变，研究电流跟电阻的关系、知识点2、伏安法测电阻1原理：欧姆定律测出电流和电压，由RUI即可算出电阻、2器材：电源，开关，导线，滑动变阻器，电流表，电压表3滑动变阻器的作用：一是保护电路，二是改变电流和电压，多次测量求平均值，减小误差知识点3、测小灯泡的电功率1方法一：伏安法，根据PUI，通常选用电流表和电压表这两个测量工具、2方法二：根据PWT，通常选用电能表和钟表这两个测量工具、知识点4、电磁铁的磁性强弱的探究、电磁继电器的使用方法知识点5、家庭电路的连接A、电能表：接在所有用电器之前、B、闸刀开关，要接在电能表之后，现代的居民楼大多用空气开关C、插座：要并联在电路中，左零右火D、电灯和开关：电灯和开关串联接在电路中，即开关控制电灯、【典型例题】例1、为了探究电流与电压的关系，小明设计了如图甲所示的实验电路图、1实验选用的器材如图乙所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10，滑动变阻器标有“102A”字样，那么实验时电压表应选用的量程为V，电流表应选用的量程为A、2请根据电路图用笔划线代替导线，将图乙中的元件连成电路、要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大、3下表是小明探究电流与电压关系时记录的实验数据，通过对数据的分析，可得到的初步结论是：、实验次数12345电压V1.01.52.02.52.8电流A0.100.150.200.250.28分析：“研究电流与电压的关系”的实验是研究欧姆定律的基本实验之一，在实验方法上采用控制变量法，即在实验过程中必须保持定值电阻R的阻值不变，正确分析实验数据得出结论；电压表的量程的选取根据电源电压最大为3V确定，电流表的量程选取运用欧姆定律公式IUR估算、答案：10300.62如下图4当电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比说明：在这部分题目中，电路的元件的使用方法，即电流表、电压表、滑动变阻器的使用方法，量程的选择，接线柱的使用等都是这一部分的必会知识，所以要掌握、电流表和电压表的使用要注意，当不知道量程的时候应该选择最大量程，滑动变阻器的使用要“一上一下，各接一个”，同时还要注意相关的要求、例2、小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器RX电阻的大小，依次记录的电流表和电压表的读数如下表电压表读数UV0.600.700.800.901.001.10电流表读数IA0.180.210.240.270.300.33分析表中的实验数据、可以推断小明实验时所用的电路可能是以下电路图中的哪一个？分析：此题要求理解用电压表和电流表测电阻，题中表格和实验电路说明，只要测出这只电阻两端的电压和通过它的电流，就可以根据欧姆定律计算它的电阻，实验中滑动变阻器改变被测电阻两端的电压，使待测电阻的电压、电流值相应改变、由表中U、I的比值不变，可知电压表测定的是定值电阻的电压、答案：B说明：伏安法测电阻的实验，要求我们注意电路的设计和相关元件的接线方法，还要注意当一个电表损坏的时候，只用另一个元件怎样才能测出电阻的阻值、此题中还要注意各电表的作用，从而做出正确的判断、例3、在测定小灯泡额定功率的实验中，提供的电源为1.5V的干电池3节，规格为“53A”滑动变阻器一个，小灯泡额定电压为2.5V和3.8V中的一个，估计小灯泡的额定功率在1.2W以内，小明更换上灯泡以后，正确连接实验电路，闭合开关，当滑动变阻器的滑片滑到中点附近时，小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示小灯泡额定功率是W、分析：1测小灯泡的额定功率，一是要判断小灯泡的额定电压，在2.5V和3.8V中作出正确选择；二是得到小灯泡正常发光时电流的大小、电流表量程的判断：由题中“额定电压可能是2.5V和3.8V”，“估计小灯泡的额定功率在1.2W以内”；根据PUI，得IPU，取P1.2W；当U12.5V和U23.8V时，可计算得I1和I2的值均小于0.6A，故电流表接的是“00.6A”的量程、答案：电源电压U4.5V；电流表的示数是0.3A，R变2.5，滑动变阻器两端的电压URIR0.3A2.50.75V，灯泡两段的电压大约是4.5V0.75V3.75V，故取U额3.8V；小灯泡的额定功率P额3.8V0.3A1.14W.举一反三：小灯泡上标有“4.8V”字样，灯泡电阻估计在10左右，那么在测它额定功率的实验中，电流表、电压表的量程应该分别选用A、03A015VB、00.6A015VC、03A03VD、00.6A03V例4、为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验：他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制假设干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图接入电路、探究前，小勤他们还作了以下的猜想：猜想A：电磁铁，顾名思义，通电时有磁性，断电时没有磁性；猜想B：通过的电流越大，磁性越强；猜想C：外形相同时，线圈的匝数越多，磁性越强、他们通过观察简易电磁铁吸引大头针的情况来判断磁性的有无和强弱，探究过程如下图、请你仔细观察这四幅图，然后完成以下填空、1比较图可以验证猜想A是正确的；2比较图可以验证猜想B是正确的；3比较图可以验证猜想C是正确的；但仔细分析发现，猜想C的表述还不完整，还应补充条件、分析：这是一个关于电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的探究性实验，该实验注重考查了猜想与假设、收集证据、得出结论等因素和环节，A、B两个图说明，通电有磁性，断电没有磁性，B、C两图说明，电流大的磁性强，电流小的磁性弱，D图那么说明电流相同时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关、答案：1AB2BC3D电流相同时、说明：这是一个比较简单的探究性实验，我们在这个问题的学习上应该注意体会我们说得比较多的控制变量法及这个方法的具体应用、举一反三在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如下表所示、请你根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是、电流A0.20.40.60.8L电磁铁吸引大头针的个数个15214562【模拟试题】答题时间：60分钟1、用下图的电路研究电流跟电压、电阻的关系、1先保持电阻R不变，记录的实验数据如下表甲；2再保持R两端的电压不变，记录的实验数据如下表乙、由表甲可归纳得出的结论：；由表乙可归纳得出的结论：、把上述两个结论综合起来，可得出什么规律？2、吴斌同学在做“测定小灯泡功率”的实验中，连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P过程中发现，灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时，电压表示数反而增大、经检查所用器材均完好、1你认为图中与上述实验现象相符的电路图是、2假设按该同学所连接的电路进行实验，结果两表的示数如下图电源电压为6V，那么电流表的示数为A，电压表的示数为V；测得小灯泡的实际功率为W、3、家庭电路中有一只标有铭牌的灯泡正常发光，现给的器材有电能表、电流表、电压表、钟表，请用三种方法搞清这只灯泡此时的功率，说明道理并写出表达式、方法一：方法二：方法三：4、在测定“小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10，滑动变阻器上标有“201A”字样、下图是张晓红同学没有连接完的实物电路、1请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；2实验中，张晓红同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，那么故障的原因可能是；3故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，为V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑动选填“左”或“右”；4当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是W、5、测定小灯泡额定功率的实验器材如下图，电源电压6V，小灯泡上标有“3.8V”的字样，它的电阻约10、杨志刚同学选用电压表3V量程，仍然测出了小灯泡的额定功率、1杨志刚同学是怎样连接电路的呢？请你用笔画线代替导线，把图中的器材连接成实验电路导线不要交叉、2杨志刚同学合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮、于是他提出以下猜想：A、可能是灯丝断了B、可能是小灯泡短路C、可能是变阻器开路究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断电流表、电压表均无故障、下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里、3杨志刚同学排除故障后，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.2V，此时电流表示数如上图所示，那么通过小灯泡的电流为A，小灯泡的额定功率为W、6、如图，现有一个电池组，两只电流表A1和A2，两只小灯泡L1和L2灯L1的电阻R1大于灯L2的电阻R2，一个开关，导线假设干条用笔画线代替导线、请你设计一个电路，要求开关闭合后，灯L1与灯L2并联，两只电流表接在电路中，且电流表A1的示数大于电流表A2的示数、1请在虚线框中画出你所设计的电路图、2按照你所设计的电路图，将图中的元件连接起来、导线不要交叉7、在做“决定电阻大小的因素”实验时，为了便于研究，采取控制变量法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后比较其大小，最后得出结论、1为了研究电阻与导体横截面积的关系，应选用的两根导线是A和D；2为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是；3为了研究电阻与导体长度的关系，应选用的两根导线是、导线代号ABCD长度米1.01.01.51.0横截面积毫米21.21.21.20.8材料锰铜镍铬镍铬锰铜8、现有一个电池组，一个电流表，一个开关，一个阻值的电阻R0，导线假设干、用上述器材测定待测电阻RX的阻值，要求：1画出实验电路图；2简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量电流；3写出待测电阻RX阻值的表达式、9、现有三个定值电阻R1、R2和R3电阻值R1R22R3，导线假设干，它们分别与如下图虚线框中标有A、B、C、D的有关接线柱相连接、用一个供电电压为U且保持不变的电源接在A、B、C、D中的有关接线柱上进行测试，结果发现：1当电源接在A、C间时，电流表A2的示数是电流表A1示数的1.5倍；2当电源接在B、C间时，电流表A1的示数是电流表A2示数的2倍、根据测试结果，画出虚线框内有关接线柱间电阻或导线的连接情况，并且标明R1、R2、R3、10、如图甲所示是“用伏安法测电阻”的实验电路图，设电源电压6伏，电阻RX约20欧左右、甲1图甲中电表甲是表，电表乙是表、2按图甲所示电路图，将图乙中实验器材连成实验电路、乙3某同学实验中测得一组数据U13.5伏，I10.2安，请按这组数据在图中标出电表指针所指位置；待测电阻RX欧、11、如下图是伏安法测小灯泡电阻的实验、1用笔划线代替导线将图中的滑动变阻器接入电路中；2接通电路后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数、重新检查电路，确认各元器件均完好无损，那么电路故障可能是；实验次数12345电压伏1.01.52.02.53.0电流安0.130.240.320.37电阻欧7.76.38.07.818.13故障排除后，测得如上表的实验数据，由表中的数据先补齐表中未计算出来的数据，可知小灯泡的电阻R欧、12、某同学做了测量未知电阻的实验报告如下，请仔细阅读并回答以下问题、实验报告一实验目的：测量电阻R的阻值、二实验步骤：1根据实验目的，画出实验电路图；2依照电路连接电路，调节滑动变阻器R，使电路中的电阻最大；3闭合开关，读出电压表和电流表的示数；4依据测得的电压值和电流值，算出R的阻值、三实验记录：电压电流电阻3.5V0.5A7四实验结论：待测电阻R的阻值等于7欧、回答以下问题：1你认为这份报告的内容是否完整？如果不完整，缺少的主要项目是；、2从实验步骤看，实验的主要缺陷是，因而实验结果不够精确、3滑动变阻器在实验中所起的作用是，、13、某同学按如下图的电路图连接电路进行实验，R1为定值电阻、在实验过程中，通过改变滑动变阻器R2的滑片P的位置，使电压表V1的三次示数分别为3伏、6伏和9伏时，电压表V2和电压表V，以及电流表A相应的示数如下表所示：项目第1次第2次第3次电压表V1的示数伏3.06.09.0电压表V2的示数伏9.06.03.0电压表V的示数伏12.012.012.0电流表A的示数安0.30.60.91对表格中三只电压表的数据进行分析，可归纳出的结论是：在串联电路中、2对表格中电压表V1和电流表A的数据进行分析，可归纳出的结论是：当电阻R1一定时，、3从表格的数据可知：电源电压为伏，通过计算可知，R1的阻值为欧、4根据表格中的数据计算，三次实验中，滑动变阻器R2消耗的功率分别为P1瓦，P2瓦，P3瓦、14、给你一个电源大约3伏，且电压不变，一个电流表，一个开关，一个标有“202A”的滑动变阻器和几根导线、请你设法只连接一次电路便能测出未知电阻RX的阻值、要求：1画出实验电路图、2简要写出实验步骤和要测量的物理量、15、在测量电阻实验中R1为电阻丝，R2为滑动变阻器，按如图甲所示连接，用两节干电池作为电路的电源、R1两端电压最大值是伏，这时滑动变阻器滑片P在端，当电压表示数为2伏时，电流表示数如图乙所示，电路中电流为安，由此可知R2接入电路中的阻值是欧、甲乙16、某同学做物理实验，他把阻值未知的定值电阻R1、R2，以及电流表、电压表按如下图接在电压不变的电源上、两次实验的数据记录如下表所示：实验次数实验条件电压表示数伏电流表示数安1S1、S2均闭合60.62S1断开，S2闭合20.2求：1R1和R2的阻值；2在这两种实验情况下，电阻R1消耗的电功率之比为、17、如图为测定额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率约为1瓦的实物接线图、1在图中用笔画线代替导线，把电压表和电流表连接好，使之成为一个完整的电路、2闭合开关开始实验、电压表示数U12.8伏时，电流表示数为I1，小灯泡的功率为P1；电压表示数U22.2伏时，电流表示数为I2，小灯泡的功率为P2；电压表示数U32.5伏时，电流表示数为I3，小灯泡的功率为P3，由实验数据分析可知，P1、P2、P3间的关系是P1P3P2、填、或18、如图甲所示是一个密封盒，盒内是由2个电阻和一些导线组成的电路，电路与盒外的A、B、C、D四个接线柱相连，而接线柱B、C在盒内已用导线相连、某活动小组欲探究盒内两电阻的阻值和电路结构，他们探究用的器材是：能输出稳定电压的电池组，量程是00.6安的电流表，阻值为5欧的定值电阻R以及假设干导线，并组成图乙虚线框内所示的探测电路，图乙中M、N是从探测电路引出的两根导线、探测时，他们首先将M与N直接连接，观察到电流表的示数为0.6安，接下去操作程序、方法和所得数据，记录在下表中、与M、N相连的接线柱M、N分接A、B两接线柱M、N分接C、D两接线柱M、N分接A、D两接线柱电流表示数安0.30.20.15根据以上的操作和数据，写出主要的分析过程，并在图甲的盒子内画出盒内的电路图，并标出电阻的阻值、19、如下图，温控器S的两个接线柱为A和B，它的作用是当环境温度高于一定值时自动断开电路，环境温度低于一定值时自动接通电路、利用温控器的这个特点，请你用图中给出的元件连接成一个电热水器的自动控制电路、要求：1使电热丝加热冷水时绿、红指示灯同时亮、2水温达到一定值后，电热丝被自动切断，此时红指示灯灭，绿指示灯仍然亮、3保险丝对电路起保护作用设红、绿指示灯及电热丝的额定电压均为220V、20、如图甲所示是著名的实验，它说明电流周围存在、如图乙所示是研究定律的实验装置，闭合开关，假设甲烧瓶中煤油柱上升得比乙高，那么甲、乙两瓶中电阻丝的电阻R甲R乙填“”、“”或“”、甲乙21、在测定额定电压为2.5伏的小灯泡的电功率的实验中，某同学根据实验电路图连接成的实物图如下图、1找出图中连接的错误：、2某同学正确连好电路后所测得的数据如下表所示，那么小灯泡的额定功率是、3分析下表中数据，可以发现灯泡在逐渐变亮的过程中，灯丝电阻将逐渐填“变大”、“变小”、“不变”，其原因是、实验次序1234亮度微亮较亮亮很亮电压UV1.01.82.53.0电流IA0.200.240.300.3222、为了测定小灯泡的额定功率，我们使用了如下图的电路图，使用的器材有：电源，开关，滑动变阻器，电压表，电流表，小灯泡和导线、1在测定小灯泡的额定功率时，要进行以下几项主要操作：A、闭合开关B、记下电压表和电流表的读数C、调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压达到额定电压D、调节滑动变阻器，使电路中的电阻最大E、断开开关，根据