鲁科版必修二 第三章第3节 课时2 乙酸 教案.doc_第1页
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文档简介

教学设计化学必修2 第三章第3节（课时2）乙酸【教学目标及分解】1课前预习先学目标先学课本p78到p80页，联想生活认识乙酸的物理特点；从乙酸的分子结构入手、结合电解质的知识，从酸的共性角度学习乙酸的酸性，并能迁移应用解决生活中的实际问题；通过观察与思考了解乙酸乙酯的制实验，并学习酯化反应原理；2课中目标通过活动与探究，认识乙酸的弱酸性，并与其他无机酸相对比复习酸的共性；通过观察与思考，学习乙酸乙酯的实验室制取方法，并学习酯化反应原理；3课后拓展目标通过乙酸的学习、结合无机酸的共性，能迁移应用解决酸改革一这类问题；通过乙酸乙酯的实验室制取，理解酯化反应原理、并能用于分析其他酸与醇酯化反应的共同特点；【教学重、难点】酯化反应的原理；【教学过程】教学环节学生活动教师活动设计意图预习检测（3min）限时、独立、闭卷完成巡视，确保学生独立完成；获取学生答题的准确信息获得学生真实、有效的预习情况预习检测反馈（2min）用sri系统反馈预习检测情况操作智慧系统，获得学生预习情况；通过检测反馈，了解学生预习情况认识乙酸及其分子结构特点（5min）了解生活中的乙酸、展示冰醋酸，分析乙酸的分子结构让学生从生活中认识乙酸；通过展冰醋酸进一步了解乙酸；从上节的乙醇、乙醛的分子结构分析引入乙酸的结构特点了解乙酸这种物质；认识乙酸分子的结构特点活动探究（乙酸的酸性）（6min）根据学生已有的酸的性质，让学生分析p79页，设计若干实验进酸性的探究；并完成反应的离子方程式教师巡视、指导学生完成酸性实验的设计并进行实验巩固酸的共性，加强实验探究，训练化学用语的书写讨论与小结归纳（3min）根据实验现象、小结酸的性质组织学生进行小结学会分析实验现象并得出结论迁移应用（2min）解决水垢的洗涤原理指导学生应用乙酸的性质解决实际问题乙酸性质的应用观察思考（8min）观察思考：乙酸乙酯的制取的实验教师进行乙酸乙酯制取的演示实验观察实验操作、现象，思考所得的实验现象小结归纳（3min）酯化反应原理的分析指导学生分析酯化反应原理学会观察实验、分析思考实验现象，并从分子结构上认识酯化反应原理当堂检测（5min）限时、独立、闭卷完成巡视，确保学生独立完成；获取学生答题的准确信息保证获得真实答题情况，了解学生学习知识状况检测反馈并分析（3min）用sri系统反馈预习检测情况获得学生答题情况，了解学生存在的问题并进行分析帮助解决学习后仍存在的问题【教学反思与改进】1学生在由结构与性质的
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