


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
UNIT 1 Can you play the guitar?Section A第1课时(1a2d)麻阳二中 田美蓉 自主学习方案1.自学生词,并记住拼读及拼写。2.预习课本找出重点短语及句子。(见学案自学导练内容)3.读记后完成自学导练内容。课堂导学方案Step 1情景导入Hello,everyone. Do you like Jay Chou?Hes a very famous singer. He can sing,dance and he can also play the guitar. Can you sing?Can you dance?Can you play the guitar?Please tell us your talents.环节说明:由学生感兴趣的歌手周杰伦过渡到询问对方的才艺,让学生在轻松愉悦的氛围中接收到关于教学目标的信息。Step 2完成教材1a1c的任务1.利用图片,巩固学生预习的词汇(sing,swim,dance,draw)及新句型Can you? (3分钟)2.听1a录音,学生跟读并模仿语音语调,并将活动和图片中的人物匹配。(3分钟)3.听1b录音,并将对话按你所听到的顺序编号。 (2分钟)4.听录音,跟读。(2分钟)5.小组练习,让学生模仿1a,1b。使用Can you? Yes,I can. /No,I cant.编对话,并表演。(5分钟)参考案例:6.小结训练。(3分钟)(1)I want B the art club. A.join B.to join C.joins D.joining(2) D you swim? No,I . A.Can;can B.Can dont C.Do; cant D.Can; cant环节说明:听说结合,第一时间向学生传达语言目标,通过结对对话练习和小结训练强化语言目标。Step 3问题探究1.can的用法can是情态动词,它没有人称和数的变化,其后要跟动词原形,变否定句是在can的后面加not,可缩写成cant。变一般疑问句是把can提到主语的前面。(1)我会弹钢琴。 I canplay thepiano.(2)他不会弹吉他。He cant play the guitar.(3) 你会唱歌吗? 一是的,我会。 Can you sing? Yes,I can.2.join的用法(1)加入倶乐部 join the club(2)加入到我们中来 join us【注意】join加入的是某个组织和某个团队。3.play的用法(1)弹吉他play the guitar(2)打篮球play basketball(3)下象棋 play chess【注意】弹奏乐器时加the,与球类及棋类名词连用时不加the。Step 4完成教材2a_2c的任务1.通过图片方式或情景方式,呈现新的句式 “What club do you want to join?”(2 分钟)2.听2a录音,并将听到的倶乐部圈出来。(2分钟)3.再听2a录音,将2b中的句子补充完整。(2分钟)4.听2a录音,并模仿语音、语调。然后利用 What club does want to join?wants to join 编练对话。(分钟)参考案例: 5.小结训练。(2分钟)(1)My brother can B very well.So he wants to join the club. A.swims;swimming B.swim;swimming C . swimming;swim(2)Bob wants B the chess club.A. join B. to joinC. joins D. join to环节说明:听、写、说的学习训练让学生了解并掌握语言目标,同时学生的口语表达能力在这一环节得到提升。Step5完成教材2d的任务1.学生自读对话,回答下面的问题。(分钟)(1)What club does Bob want to join?(2)What sports can Bob play?(3)Is Jane good at telling stories?(4)How many clubs does Jane join?2.挑选几组学生表演对话。(3分钟)3.设置情景:你班转来几个学生,了解他们的兴趣、爱好、能力。四人或五人一组,运用所学知识编一段对话。(4分钟)环节说明:将对话问题化,既能锻炼学生的思维能力,又能加深对课文的理解。教学反思本课时通过学生感兴趣的话题交流导入课时内容,并通过结对练习对话及表演对话等课堂形式激发学生的学习兴趣
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 炸鸡店打工员工合同范本
- 液压闸刀转让协议书范本
- 物品转让协议书合同范本
- 特色餐饮服务合同协议书
- 物业管道修理合同协议书
- 香蕉生意转让协议书范本
- 火锅串串店合伙人协议书
- 测绘承包合同协议书范本
- 砌墙抹灰包工合同协议书
- 江苏劳动仲裁协议书范本
- 公路应急值守管理办法
- 财务离职保密协议及竞业限制合同范本
- 市政工程施工员考试试题及答案
- 2025年陕西行政执法资格考试备考模拟题及答案(题型)
- (高清版)DG∕TJ 08-7-2021 建筑工程交通设计及停车库(场)设置标准
- 国际压力性损伤-溃疡预防和治疗临床指南(2025年版)解读课件
- 压力管道安装质量的证明书
- 三宝四口及临边防护安全管理培训讲义
- 机械制图装配图
- S114型碾轮式混砂机的设计(混凝土)(机械CAD图纸)
- 三国志11武将大全
评论
0/150
提交评论