




已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
染色体变异一、单选题1如图所示为某高等生物细胞局部结构模式图。下列相关叙述不正确的( )a.如果1代表y染色体,则形成该细胞的场所是精巢或睾丸b.该生物细胞中,染色体最多有8条c.要鉴定图中1的主要成分,理论上选用的鉴定试剂是双缩脲试剂和二苯胺d.如果a上某点有基因b,a上相应位点的基因是b,发生这种变化的可能原因是基因突变或交叉互换【答案】b【解析】图中因为有中心体,故该细胞为动物细胞;由于图中的四条染色体形状、大小都不同,即无同源染色体,可判断该细胞处于减数第二次分裂中期,该生物细胞有丝分裂过程中染色体最多有16条。图中1代表y染色体,说明该细胞为次级精母细胞,形成的场所为精巢或睾丸;染色体由蛋白质和dna组成,理论上应选用双缩脲试剂和二苯胺进行鉴定。a和a为姐妹染色单体,若不发生基因突变或交叉互换,这两条染色单体上的基因一般应相同。2下列有关实验的叙述中,正确的是a. 可用溴麝香草酚蓝水溶液检验骨骼肌细胞无氧呼吸产生的co2b. 在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,如果计数之前试管中的培养液没有摇匀,统计结果就偏小c. 在“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,卡诺氏液浸泡过的根尖要用清水冲洗两次d. 在观察细胞中dna分布的实验时,用盐酸作用于口腔上皮细胞膜,将有利于dna与甲基绿结合【答案】d【解析】骨骼肌细胞无氧呼吸产物只有乳酸,没有产生co2,a错误;在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,如果计数之前试管中的培养液没有摇匀,统计结果可能偏大,也可能偏小,b错误;在“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,卡诺氏液浸泡过的根尖要用酒精冲洗两次,c错误;在观察细胞中dna分布的实验时,用盐酸作用于口腔上皮细胞膜,将有利于dna与甲基绿结合,d正确。3染色体平衡易位携带者在人群中约占0.47%,是造成流产和畸形儿的重要因素,由于没有遗传物质丢失,患者表现及智力均与正常人一样。11,12号染色体易位即t(11,12),在人群中较为常见。2010年8月25日,经权威遗传机构确认,济南发现的一例染色体异常核型即46,xyt(6,8)为世界首报,该例异常核型属于染色体平衡易位携带者。下列说法中,正确的是( )a在光学显微镜下观察不到染色体易位b该济南患者异常核型为6,8号染色体易位c染色体结构改变一定导致基因数量的改变d染色体易位属于基因重组,不改变基因的数量【答案】b【解析】试题分析:染色体在显微镜下能看到,故染色体的变异在显微镜下可以观察到,因此a错;根据题中信息可知,11,12号染色体易位即t(11,12),故xyt(6,8)表示男性6,8号染色体易位,故b正确;染色体的结构变异不一定导致基因数量的改变,如倒位,染色体中的基因数量不变;基因重组是发生在同源染色体之间,而易位发生在两条非同源染色体之间,故d错。考点:本题主要考查可遗传变异的来源,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。4关于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,下列描述错误的是()a处于分裂间期的细胞最多b在显微镜下可以观察到含有四个染色体组的细胞c在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程d低温诱导染色体数目变化与秋水仙素诱导的原理相似【答案】c【解析】试题分析:由于分裂间期时间最长,故观察细胞有丝分裂时,处于间期的细胞数目最多;低渐可以诱导染色体加倍,所以在显微镜下可以观察到含有四个染色体组的细胞;细胞在解离的同时被杀死,在显微镜下不可能看到动态过程;低温与秋水仙素诱导染色体数目变化的原理都是抑制纺锤体的形成。故选c考点:本题考查低温诱导洋葱染色体数目变化的实验。点评:本题考查学生对教材中基础实验的掌握情况,意在考查考生的实验分析能力,属于基础题。5不同的育种方式具有各自优点,下列叙述中正确的是a杂交育种能产生新基因和新基因型的个体 b多倍体植株与二倍体植株比较果实小但营养丰富c单倍体育种与杂交育种比较能明显缩短育种年限 d人工诱变育种可以有针对性的提高有利变异的频率【答案】c【解析】基因突变可以产生新的基因和基因型,多倍体育种果实较大,结实率低,单倍体育种明显缩短育种年限,基因突变均是不定向的。所以c选项正确。6细胞有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传变异,其中仅发生在减数分裂过程中的变异是a. 染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异b. 染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变c. 非同源染色体自由组合,导致基因重组d. 非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异【答案】c【解析】在有丝分裂后期可能出现姐妹染色单体不分离的情况,在减数分裂也有可能出现这种情况,a错误;在有丝分裂间期和减数分裂间期都进行dna复制,可能受到诱变因素影响发生基因突变,b错误;非同源染色体自由组合仅发生在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,从而导致的基因重组,c正确;有丝分裂和减数分裂的细胞都存在染色体,都有可能发生非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异,d错误。7下列属于可遗传的变异的是a玉米由于水肥充足而长得穗大粒多 b人由于晒太阳而皮肤变黑c人头发染成黄色 d在一群红眼野生型果蝇中出现了白眼果蝇【答案】d【解析】试题解析:由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状,这属于环境因素引起的不可遗传的变异,a错误;人由于晒太阳而使皮肤变黑,这属于环境因素引起的不可遗传的变异,b错误;人头发染成黄色,是由于人为作用造成的,不属于变异,c不正确;在一群红眼野生型果蝇中出现了白眼果蝇,这属于基因突变,属于可遗传的变异,d正确。考点:本题考查变异的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。8图示以某种作物中的 和两个品种分别培育出三个新品种的过程,相关叙述正确的是 a.用和培育成的过程中所采用的方法和分别称为杂交和测交b.用培育出常用的方法是花药离体培养c.用培育出常用的方法是用化学或物理的方法进行诱变处理d.图中培育出所依据的原理是基因突变和基因重组【答案】b【解析】a.用和培育成的过程中所采用的方法和分别称为杂交和自交;错误。b.用培育出常用的方法是花药离体培养形成单倍体植株;正确。c.用培育出常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗,使得染色体加倍;错误。d.图中培育出所依据的原理是基因重组和染色体变异;错误。9 下列有关育种的叙述,正确的是( )。a.用基因型为ddtt的植株进行单倍体育种,自交后代均为纯合子b.三倍体植株不能由受精卵发育而来c.诱变育种产生的有利变异比有害变异多d.将抗虫基因导入棉花体细胞中,提高了诱变的成功率【答案】a【解析】试题分析:用基因型为ddtt的植株进行单倍体育种,可以获得ddtt,ddtt,ddtt,ddtt的纯合子,自交后代也均为纯合子,a正确。由受精卵发育而来的个体,体细胞中含有三个染色体组的个体叫做三倍体,b错误。基因突变的特点之一是多害少利性,诱变育种只是提高突变率,c错误。抗虫棉是采用基因工程获得的,利用的是基因重组,d错误。考点:本题考查育种的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。10让植株、杂交得到,再将分别作如图 所示处理。有关分析正确的是( )a.由到的过程中发生了等位基因的分离b.获得和植株的育种原理基本上相同c.图中植株的获得只能用秋水仙素处理 d.由至过程中产生的变异都有利于生产【答案】a【解析】试题分析:分析题图:是诱变育种,原理是基因突变;是杂交育种,原理是基因重组;、是多倍体育种,原理是染色体变异;是单倍体育种,原理是染色体变异。a.减数分裂形成配子的过程中,发生了等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合。b.由以上分析可知,获得和植株的育种原理不同c.常用秋水仙素来诱导染色体数目加倍,也可以用低温诱导染色体数目加倍。 d.基因突变具有多害少利性,所以由至过程中产生的变异大多数不利于生产。考点:本题考查育种的相关知识。点评:四种育种方法:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法(1)杂交自交选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成11下列不属于染色体变异的是 a.21三体综合征 b猫叫综合征 c.同源染色体上的非姐妹染色单体之间互换了部分片段 d.对f1进行花药离体培养获得单倍体植株【答案】c【解析】略12猫是xy型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上x染色体时,只有1条x染色体上的基因能表达,其余x染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如下图所示。下列叙述不正确的是( )a可以使用龙胆紫或醋酸洋红对巴氏小体进行染色b巴氏小体上的基因不能表达的原因主要是翻译过程受阻c体细胞中含有2个巴氏小体的雌猫的性染色体组成为xxxd通过观察体细胞中是否有巴氏小体能区分正常猫的性别【答案】b【解析】巴氏小体是x染色体高度螺旋化产生,而染色体可以用碱性染料染色,如改良苯酚品红染液或龙胆紫染液或醋酸洋红染液,所以a正确;高度螺旋化的巴氏小体由于无法解旋,使转录过程不能完成,b错误;如果一个动物或者人是染色体异常,有三个x染色体结果还是只有一个x染色体活跃,其他的都形成巴氏小体在这样的体细胞内,就会发现2个巴氏小体,c正确;雄猫中只有一条x染色体,所以不失活,在雄性体内没有巴氏小体,正常雌猫中存在两条x染色体,有巴氏小体,所以可以根据巴氏小体区别雌雄,d正确。【考点定位】染色体的特点、遗传信息的表达、性染色体组成等【名师点睛】解决本题关键要善于获取题干的有效信息“当猫细胞中存在两条或两条以上x染色体时,只有1条x染色体上的基因能表达,其余x染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体”,这样才能确定雄猫体细胞内没有巴氏小体,而雌性猫体细胞有巴氏小体。13秋水仙素能诱导多倍体的原理是( )a. 促进细胞分裂 b. 促进染色体复制c. 抑制纺锤体形成 d. 抑制着丝点分裂【答案】c【解析】秋水仙素能诱导多倍体的原理是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,使细胞不能分裂成两个子细胞,从而导致细胞染色体数目加倍,故选c。14一个患有某种遗传病(致病基因是xd)的男子与正常女子结婚,为预防生下患病的孩子,正确的是 ( )a不能生育 b加强营养 c只生女孩 d只生男孩【答案】d【解析】15下列有关变异的叙述,错误的是( )a基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失b基因的自由组合属于基因重组的一种c镰刀型细胞贫血症形成是因为产生了染色体变异d用秋水仙素处理萌发种子或幼苗可以诱导产生多倍体【答案】c【解析】试题分析:a、基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失,导致基因结构改变,a正确;b、基因的自由组合属于基因重组的一种,b正确;c、镰刀型细胞贫血症形成是因为产生了基因突变,c错误;d、秋水仙素能抑制纺锤体的形成而导致染色体数目加倍,因此用秋水仙素处理萌发种子或幼苗可以诱导产生多倍体,d正确故选:c16下列关于“低温诱导染色体数目变化”的实验原理及过程的叙述,不正确的是( )a低温诱导植物染色体数目变化的原理是低温能够抑制纺锤体的形成b试验中卡诺氏液的作用是固定细胞形态c制片时用15%盐酸和95%酒精混合液(1:1)解离的目的是使细胞相互分散开d试验中酒精的目的是冲洗掉盐酸,有利于染色【答案】d【解析】试题分析:低温诱导植物染色体数目变化的原理是利用低温抑制纺锤体的形成,从而形成染色体数目加倍的细胞,故a正确。卡诺氏液的作用是固定细胞形态,故b正确。制片时解离是用体积分数为15%颜色和95%酒精混合液目的是使细胞相互分散开,故c正确。试验中酒精的目的是冲洗卡诺氏液,故d错误。考点:本题考查低温诱导染色体数目加倍相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。17下列说法中,正确的是( )a受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方b受精时,雌、雄配子彼此结合的机会相等,它们的数量也相等c用基因型为ddtt的植株进行花药离体培养,所得到的个体全为纯合子d细菌分裂生殖时,导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体畸变【答案】a【解析】试题分析:受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,a正确;雌配子数目少于雄配子数目,b错误;花药离体培养获得的是单倍体,c错误;细菌没有染色体,d错误。考点: 本题考查重组与变异相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。18下列相关实验中关于盐酸的分析,错误的是选项实验名称盐酸浓度盐酸的作用a观察dna和rna在细胞中的分布质量分数8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞b探究ph对过氧化氢酶活性的影响质量分数5%的盐酸改变ph,提供酸性环境c低温诱导植物染色体数目的变化质量分数15%的盐酸固定细胞的形态d观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂质量分数15的盐酸溶解细胞间质,使细胞彼此分离开来a. a b. b c. c d. d【答案】c【解析】在观察dna和rna在细胞中的分布实验中,用质量分数为8%的盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的dna与蛋白质分离,便于染色剂与dna结合,a正确;探究ph对过氧化氢酶活性的影响时,ph是单一变量,要设定酶促反应溶液的ph,则质量分数5%的盐酸可以改变实验的ph,提供酸性环境,b正确;低温诱导植物染色体数目的变化实验中,质量分数15%的盐酸的作用是参与解离,使组织中的细胞分离开来,c错误;观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,质量分数为15%盐酸和体积分数为95%酒精1:1混合,溶解细胞间质,使组织中的细胞分离开来,d正确。19无籽西瓜的培育过程如下图所示。根据图解,结合你所学过的生物学知识,下列叙述中错误的是a. 过程可用秋水仙素处理,它的作用主要是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成b. 四倍体西瓜根细胞含2个染色体组c. 四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离,它们属于同一物种d. 三倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有3个染色体组【答案】c【解析】过程用秋水仙素处理或者低温处理,它的作用主要是抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,a正确;由于用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体,所以四倍体西瓜根细胞仍含2个染色体组,b正确;由于二倍体西瓜与四倍体西瓜之间杂交产生的三倍体西瓜是高度不育的,因此二倍体西瓜与四倍体西瓜之间存在生殖隔离,它们不属于同一物种,c错误;果皮是由子房壁发育来的,其细胞中的染色体数目与母本细胞中的染色体数目相同,所以三倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有3个染色体组,d正确。【点睛】本题结合无子西瓜的培育过程图,考查无子西瓜形成过程及相关知识,意在考查学生的识图能力和理解能力。根据题意和图示分析可知:图示表示无子西瓜的培育过程,首先用秋水仙素(抑制纺锤体的形成)处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株;用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜;三倍体西瓜结的种子再种植后用二倍体西瓜的花粉授粉即可获得三倍体无籽西瓜。20【原创】下列生物实验技术能实现的是a低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中,用改良苯酚品红染液可将染色体染色b用盐酸处理人的口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体的染色c用蒸馏水处理鸡血红细胞并离心获得纯净细胞膜 d探究温度对酶活性的影响,可以选择过氧化氢溶液作为底物【答案】a【解析】试题分析:改良苯酚品红染液能将染色体染色,可用于低温诱导染色体数目变化的实验,a正确;盐酸是强酸,能使细胞死亡,而健那绿给线粒体染色时需要保持细胞的生活状态,b错误;鸡血红细胞中有核膜和各种细胞器膜,不易获得较纯净的细胞膜,c错误;过氧化氢受热易分解,不能用于探究温度对酶活性的影响,d错误。考点:本题考查生物实验有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。设计意图:考查生物学实验操作和鉴定,考查学生对课本中常见实验的理解能力,注重学生基础知道的掌握。二、非选择题21下图是果蝇体细胞模式图,请根据图回答:(1)该图表示的是_性果蝇,判断的依据是_.(2)细胞中有_对同源染色体,有_个染色体组。(3)w是红眼基因、w是白眼基因,位于x染色体上。该个体若与另一只白眼果蝇交配后,后代中雌性白眼果蝇占总数的_.【答案】 雌 xx 4 2 1/4【解析】本题结合图形考查果蝇的性别决定、染色体组及伴性遗传,要求考生理解相关知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。(1)分析图形可知,该细胞内含有的性染色体是xx,说明果蝇的性别决定类型是xy型,其雌性个体的体细胞内的性染色体是xx,因此该图表示的是雌性果蝇。(2)图示细胞中共有4对同源染色体,有2个染色体组。(3)根据题意分析图形可知,图示个体的基因型为xwxw,若该个体与另一只白眼果蝇(xwy)交配,则后代的基因型及比例为xwxw:xwxw:xwy:xwy =1:1:1:1,因此后代中雌性白眼果蝇(xwxw)占总数的1/4。22(9分)下图表示利用某二倍体农作物、两个品种培育、三个新品种的过程,-表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:(1)由图中 获得称为 育种,其育种原理是 。(2)由图中 获得过程称为 育种,其育种原理是 ,其中表示 技术。该育种方法优点是 。(3)图中、过程常用的方法是 。(4)品种为 倍体,它接受花粉后结 (有、无)籽果实。【答案】(1)杂交,基因重组(2)单倍体,染色体变异,花药离体培养,明显缩短育种年限(3)用秋水仙素处理幼苗(4)四,有【解析】(1)图中过程是杂交,过程是自交,获得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年建筑行业工程师资格认证考试指南及模拟题集
- 电力供应基础知识培训总结
- 2025年电力工程师中级实操技能考试指南与模拟题集
- 2025年初级新媒体运营人员面试实战指南及预测题
- 2025年厨师长中级面试技巧及实操模拟题答案
- 2025年初级设计师面试攻略与模拟题详解
- 2025年高考数学复习冲刺卷及答案详解
- 2025年新员工入职前培训资料仓库管理面试模拟题及解答指南
- 2025年特岗教师招聘考试英语语法与写作模拟题详解
- 2025年特岗教师招聘考试初中数学命题趋势分析
- T-CBDA 86-2025 建筑幕墙、采光顶及金属屋面工程质量验收标准
- 厨房消防安全培训
- 小陈 税务风险应对常见指标与答复思路
- 2025年北京市中考语文试卷(含答案与解析)
- (正式版)HGT 22820-2024 化工安全仪表系统工程设计规范
- 辽师大版三年级上册英语素材各单元单词带音标重点句子
- “隆德”概念讲解—控制脑容量为目标控制颅内高压
- 第3章access2010查询操作-上传
- 钳工手工制作六角螺母详细
- 实数单元测试卷含答案
- 英国“海湾”级后勤船坞登陆舰
评论
0/150
提交评论