四年级阅读短文坐进观天的青蛙.doc

有一天，一只井蛙对来井边饮（yn yn）水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄心壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（fn fn）激动吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一番事业呢！ 画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。” 小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲（chngchng）地借来了几本厚厚的书籍（j j），心想，这一来当上学者就更有把握啦！ 第二天，小井蛙拿出一本书翻看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力充沛了，再来啃这些厚本本也不迟。一个星期后当他第二次拿起书的时候忽然想起蝌蚪们不是约我今天去游戏吗去不去呢小井蛙又想两个的时间还长呢先去玩明天再看书吧 从蝌蝌那里回来后，小井蛙感到身上有点酸溜溜（lili）的，不过精神还挺有错。他正准备看书，抬头一望，圆圆的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲（chngchng）他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！ 这样一天推一天，两个时间不知不觉溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台中传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨”“谁呀？这么早就来吵！”小井蛙生气了。“我是画眉姐姐，特地赶来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。 1、用“”选择加横线的字的正确读音。2、选择加横线的字在词语中的正确解释，用“”选出。（1）渊博：深水、潭学识深而广 （2）爱不释手说明放开、放下3、给多音字组词（3分）兴 xng（ ） 磨m（ ） 冲chng（ ）xng（ ） m（ ） chng（ ）4、给下面加点的字换一个意思相近的词语，填在横线上。（2分）（1）越看心里越美。 （2）看书还挺吃力呢。（3）好几颗星星还直冲他眨眼呢！（4）时光空消磨。5、给第五自然段加上标点。6、对“坐井观天”的恰当解释是（ ）坐在井里看天空比喻眼光狭小，看到的有限比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。7、这则寓言告诉我们什么道理？8、给短文选择恰当的题目，填在文前的“”上。（1）坐井观天（2）懒惰的小青蛙（3）小青蛙与画眉鸟墙 壁马路边新建了一座公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂。不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像，还写着：“大家要讲文明，讲卫生!”过了几天，一支发“好心”的粉笔，端端正正地在一旁写道：“不许在墙上乱写，乱画!”(1)不久，一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画，谁就是大王八!”接着，一支绿色的粉笔又写道：“你( )乱画了，( )口出脏话，什么东西!”就这样，墙上写満了红红绿绿互相指责的言论，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。(2)开展“讲文明、树新风”活动以来，“壁画”消失了。墙壁粉刷一新，又恢复了本来面目：雪白、亮堂!它告诉人们：公共场所的整洁要大家来爱护，谁也不能乱涂乱画!1. 在括号里填上适当的关联词语。2. 照样子写词语。(1)例：亮 堂堂 红 _ 绿 _ 黄 _白 _ 明 _ 黑 _(2)例： 红红绿绿 _ _ _3.写出下列词语的近义词和反义词。(1)指责： 近义词（ ）反义词（ ） (2)整洁：近义词（ ）反义词（ ）(3)雪白：近义词（ ）反义词（ ） (4)爱护：近义词（ ）反义词（ ）4.读划线的第(1)句，回答下面问题。(1) 句中“好心”加引号，表示_。(2) 这句话运用了_的修辞手法。(3)这句话表明这个“好心”的人_。5.读划线的第(2)句，回答下面问题。(1)“互相”的近义词是_；“