人教版必修一 飞向太空的航程 学案.doc

飞向太空的航程导学案一、明确目标1学习本文作为一篇规范新闻报道的结构特点，进一步了解新闻报道的基本结构特征；2关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法；3养成关注时事、关注科技进步的习惯，激发对民族科技发展进步的自豪感和使命感。二、感知整体1作者及文体知识简介 贾永，曹志，白瑞雪，都是我国著名的新闻工作者，本文最初发表于2003年10月17日的解放日报。 新闻报道：新闻报道是对新近发生的事实的报道。具体地讲，新闻是一种客观存在的事实；这种事实在时间上是新近发生的；在内容上是新鲜的；在价值上是大家关心和需要的；并且需要通过新闻工具和其它各种手段进行报道传播。其最大的特点是真实，真实是新闻的生命。目前，我国有5种基本的新闻报道形式，这就是：消息、通讯、评论、调查报告和新闻照片。其中，消息是一切新闻报道形式的老祖宗，现代一切新闻报道形式都是由它衍化出来的。具体讲有以下主要分类法：按照新闻事实发生的地域和范围来分，有国际新闻和国内新闻。按照新闻的性质来分，有政治新闻、经济新闻、科教新闻、军事新闻、社会新闻、文艺新闻、体育新闻和会议新闻等。按照新闻的特点来分，有事件性新闻与非事件性新闻，单一性新闻与复杂性新闻，动态性新闻与静态性新闻，本体新闻与反应新闻。按照新闻的题材来分，有典型报道、综合报道、述评性报道、批评性报道。按照新闻传播的手段来分，有口头新闻、文字新闻、广播新闻和电视新闻。2听课文朗读或教师范读，给生字词注音、释义 翌(y)年 横亘(gn) 橘(j)红 九霄(xio) 酝(yn)酿(ning) 苛刻：条件要求等过高 横亘：山脉桥梁等横跨、横卧 尘封：搁置已久，被尘土盖满 不同凡响：形容事物不平凡，很出色。凡响，平凡的音乐。4.初读课文，整体把握，写出对课文初步的整体印象。 参考答案：一文回顾了中国人飞向太空的历程。文章开头记录了“神舟”五号升入太空的重要历史时刻，然后以时间为顺序，回顾了半世纪以来中国人的航天之路，最后以神舟五号载人飞船顺利进入预定轨道结束，全文结构严谨，是一篇典范的新闻佳作。由外及内，走进文本探精妙一、自主探究问题1.标示出全文各自然段的序号。2.圈划出有明显承上启下作用的过渡段、句。3.用准确、简明、连贯的语言提炼出导语、主体、结语三个部分的主要内容填写表格。同学们围绕以上问题自主探究，再参与课堂讨论，教师点拨、明确，再以课件展示下列表格：段落过渡段结构主要内容1-33导语“神舟”五号发射升空,我国已有能力自主实现载人航天。4-264和26主体航天人近半个世纪的艰辛历程，把国人飞天梦一步步变为现实。27-3027结语 “神舟”五号发射成功，中华民族迎来圆梦辉煌时刻。二、合作探究问题1.本文标题有何特点？2.本文的标题有哪些深刻的含义？3.本文的标题是如何很好的总领覆盖正文的内容的？学习步骤如下：1.课件或板书展示以上主问题和子问题2.学生分小组讨论以上问题3.各小组派1名代表交流展示讨论成果，其他成员补充4.教师点拨，明确各问题答案5.课件展示下列内容要点：标题包含两层意思：第一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可以认为是实指“神舟”五号飞船发射的过程，这个含义主要涵盖正文的导语和结语部分；第二，是指中国的航天梦经过几代人不懈的努力，终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程；这个含义主要涵盖正文的主体部分。6.学生课堂接力，上黑板完成以下内容：近半个世纪中国航天技术探索发展历程第一阶段（4-8段）1958年，毛泽东号召搞人造卫星。第二阶段（9段）1960年，第一枚液体火箭发射。第三阶段（10-13段）1970年，第一颗人造地球卫星上天。第四阶段（14-17段）1992年，中央决策实施载人航天工程。第五阶段（18-21段）世纪之交，“长征”系列火箭久经考验。第六阶段（22-26段）九十年代后，“神舟”系列飞船不断升空。三、合作探究问题：1.“金色的秋日”暗示了些什么信息？2.“一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻”哪一个词语用的最精准？3.“神舟”5号发射成功以后会怎么样呢？学习步骤如下：1.课件或板书展示以上主问题和子问题2.学生分小组讨论以上问题3.各小组派1名代表交流展示讨论成果，其他成员补充4.教师点拨，引导学生认识从文本到自己：“金色的秋日”暗示了暗示了我们已经收获了丰硕的成果，但是“迎来了飞天梦圆的辉煌时刻”中“迎来”一词则精准地告诉我们“辉煌”时刻还远远没有结束，也不可能有结束，祖国的航天伟业还需要前赴后继，这就自然为后继者提出了一个问题：我们后来人怎么办？5.教师课件展示下列材料，全班齐读其中的文字介绍：2013感动中国人物罗阳事迹【获奖名片】罗阳：长使英雄泪满襟【颁奖词】如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！黄宏：罗阳用生命诠释了国防科技工作者的报国情怀，你倒下了，梦在起飞。陈小川：战机起飞和英雄的陨落，让我们的心灵受到同等的震撼。罗阳是中国知识分子报国情怀的高度凝聚，是两弹一星元勋们的精神后人。中国需要更多的罗阳。 【事迹】罗阳：用生命托起战机的航空英模罗阳，男，51岁，辽宁沈阳人。沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长、总经理。罗阳所在的沈飞集团是中国重要的歼击机研制生产基地，他本人也是飞机设计专家，2012年11月25日上午，随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳，在大连执行任务时突发急性心肌梗死、心源性猝死，经抢救无效，于12时48分在工作岗位上殉职。罗阳1982年毕业于北京航天航空大学高空设计专业。他担任中航工业沈飞董事长、总经理的5年，是沈飞新型号飞机任务最多、最重的5年。难关难度，难题难点，好像排着队一样。罗阳善于解决问题，采取多种措施推动研制进度，创造了新机研制提前18天总装下线，从设计发图到成功首飞仅用10个半月的奇迹。2012年1月，罗阳担任中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥。没有经验，也没有现成的关键技术可以借鉴，航空制造大国对技术的封锁，逼着航空人只有自主创新一条路可以走。在航母上，罗阳坚持亲力亲为，与科研人员一起整理试验数据，观看每次起降过程，记录和分析飞机状态，出现身体不适，也没有中途下舰，甚至都没有去找医护人员检查。难度高，任务重，时间短。重重考验摆在罗阳面前，可是他就有这么一股不服输、不懈怠的劲头。他曾说，外国人能干成的事情，中国人同样能干成，而且还能干得更好。在生命的最后一个月里，他不知疲倦，劳心劳力，没有一刻休息，直至生命的最后一刻。6.分组讨论后全班交流：以上两个材料让我们新时代的年轻人看到献身祖国的航空、航天事业就意味着奋斗和牺牲，先驱者为此给我们作出了很好的表率，我们后继者也应该明确自己肩负的责任，从我做起，从现在做起，从身边事做起。四、课堂小结1.小结语：以上例子昭示了我们的责任：民族飞天圆梦，起点在我们脚下，让我们从现在开始就放飞梦想吧2.课件或板书展示，重温下列内容： 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 梁启超少年中国说3.全班起立，齐读少年中国说节选内容。五、阅读鉴赏题阅读下面的文字，完成文后各题。新华社酒泉10月16日电2003年10月15日清晨，朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的“神舟”五号飞船内，杨利伟中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻。上午9时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄这是人类航天史上一次不同凡响的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。为了这个飞天梦想，一个古老的民族已经等待了几百年，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。1957年10月4日，哈萨克大荒原一个小小的角落里，发出一声沉闷的巨响，一枚顶端载着一个直径58厘米铝制圆球的火箭，梦幻般地升上了星空。苏联成功发射人造卫星的消息，震动了最早具有飞天梦想的中国人。中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍。面对