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文档简介

课题化学能与电能课时安排1课时主备人审阅个性化修订知识目标1.掌握化学能是能量的一种形式，它同样可以转化为其他形式的能量2.理解化学能与电能之间转化的实质3.掌握原电池原理能力目标通过各个实验的探究，了解原电池的定义及构成条件。情感目标培养学生兴趣教学重点1.原电池的基本概念2.原电池的组成条件教学难点1. 理解化学能转化为电能的本质-电子转移2.原电池的组成条件教学准备铜片，锌片，烧杯，导线，电流表，稀硫酸，无水乙醇教学过程教学过程【故事引入】格林太太的病情【实验探究】实验一：分别把锌片和铜片插入到稀h2so4中,观察现象。实验二：将锌片和铜片用导线连接（导线中间接入一个电流表），平行插入盛有稀硫酸的烧杯中，观察现象。【思考】1. 为什么铜片上有气泡，而锌片上没有？2. 离子的移动方向？3. 此装置的作用？【小结】1. 原电池的定义：将化学能转变为电能的装置2. 原电池的工作原理：较活泼的金属（负极）失去电子发生氧化反应，电子从负极流向正极，正极得到电子发生还原反应。【例题】根据锌铜原电池举例总结原电池的构成条件1.形成原电池的条件：（1）有活动顺序不同的两电极材料（2）两电极插入电解质溶液（3）形成闭合的回路 （4）发
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