人教版必修四 2.1哲学的基本问题课件 (29张).ppt_第1页
人教版必修四 2.1哲学的基本问题课件 (29张).ppt_第2页
人教版必修四 2.1哲学的基本问题课件 (29张).ppt_第3页
人教版必修四 2.1哲学的基本问题课件 (29张).ppt_第4页
人教版必修四 2.1哲学的基本问题课件 (29张).ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高二政治人教版必修四2 1哲学的基本问题 自学提示 1 哲学的基本问题是 具体包括哪些内容 2 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 3 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 1 哲学的基本问题是 物质和意识关系问题 世界观和方法论的关系问题 思维和存在的关系问题 唯物主义和唯心主义的关系问题a b c d b 2 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 a 对物质和意识关系问题的不同回答b 对哲学的基本问题的不同回答c 对思维和存有无统一性问题的不同回答d 对思维和存在何者为第一性的问题的不同回答 d 3 2014年10月8日 全球多地现月全食景观测点 许多天文机构及专家现在都能精确的预报 与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明的对比 从哲学的基本问题看 这体现了 a 社会实践具有社会历史性特征b 思维与存在何者为世界的本原c 事物是相对静止还是绝对运动d 思维与存在具有同一性 d 一日 风吹幡动 探究一 一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃 两个和尚就小声议论起来 不是风动 不是幡动 仁者心动 心动与幡动 风动 反映了两个世界的关系 一个是我们头脑中的世界 一个是我们头脑以外的世界 包括自然界 人类社会 我们自身 这一关系 对应的正是 哲学的基本问题 思维和存在的关系问题 你认为是什么在动 思维和存在的关系问题 简单地说 就是意识和物质的关系问题 一 哲学的基本问题是什么 物质 简单理解为 客观存在的事物 意识 人脑对客观存在的反映 比如 思想 理念 经验 观念 感觉 计划 目标等意识形态 1 哲学的基本问题 注意 a 思维 和 存在 相搭配 意识 和 物质 相搭配 不要混淆使用 b 物质和意识的关系 不同于 物质和意识的辩证关系 形神关系的论战南北朝时期 齐朝宰相萧子良的府内 名流云集 高僧满座 他们迷信佛教 大谈因果报应 宣扬人死后精神不灭 普通官员范缜挺身而出 指出 形存则神存 形谢则神灭 他认为 精神不过是人体的一种作用 从属于形体 形体存在则精神存在 形体死亡则精神消失 他把萧子良等一帮王公名流驳得哑口无言 探究二 议一议 1 形神关系的论战触及了哲学的什么关系 他们的分歧在哪里 2 名流 高僧们宣扬人死后精神不灭 属于哲学的什么观点 3 范缜的 形存则神存 形谢则神灭 又属于哲学的什么观点 探究二 二 哲学的基本问题的内容是什么 1 哲学的基本问题的第一方面 思维 意识 和存在 物质 何者为本原的问题 注意 何者为本原 的别称 谁先谁后 谁决定谁 何者为第一性 何者为第二性 狗在人脑中的形象 存在决定思维唯物主义 思维决定存在唯心主义 a 对这个问题的不同回答 是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 凡认为存在决定思维的 就是唯物主义 凡认为思维决定存在的 就是唯心主义b 哲学的两大基本派别 唯物主义和唯心主义 当我们有一段时间没有吃东西的时候 我们肚子空空的 这个时候我会就会有饿的感觉 再问 等我们用食物把肚子塞满了 我们还有饿的感觉吗 存在 思维 先有存在才有思维 存在决定思维 唯物主义 请问 是我们的肚子先空空的 才有饿的感觉 还是先有饿的感觉 肚子才空空的 1 眼开则花开 眼闭则花寂 2 存在即被感知 3 赫拉克利特 世界是一团永恒燃烧的活火 4 人有多大胆 地有多大产 5 只要闭上眼睛 世界上就没有什么悬崖 6 泰勒斯 水 是万物的 始基 7 天地合而万物生 阴阳接而变化起 辨一辨 唯物主义 唯心主义 唯心主义 唯心主义 唯心主义 唯物主义 唯物主义 惠 庄 惠 你看 鱼儿多么快乐呀 你不是鱼 你怎么知道鱼很快乐呢 你不是我 怎么知道我不知道鱼的快乐呢 我不是你 固然不知道你的感觉如何 可是你也不是鱼呀 怎么知道鱼快乐不快乐呢 庄 庄 庄子和他的朋友惠施 公元前370 前310 一起外出散步 走到一座桥上 只见桥下有很多鱼不停地游来游去 穿梭嬉戏 自由自在 好不惬意 于是 探究三 不是鱼 就不知道鱼的快乐 那么不是物 就不知道物的道理 推论下去 我们能够认识世界的事物吗 你支持谁的观点 2 哲学的基本问题的第二方面 思维和存在有没有同一性的问题 即思维能否正确认识存在的问题 注意 这是划分 可知论 和 不可知论 的哲学依据 可知论 世界是可以认识的 不可知论 否认思维与存在的同一性 否认认识世界的可能性 1 我们永不能由知觉的存在或其任何性质 形成关于对象的存在的任何结论 辨一辨 2 人不仅不能感知和证明物质实体的存在 也不能感知和证明精神实体 包括上帝 的存在 3 世界上只有没被认识的事物 不存在不能被认识的事物 不可知论 不可知论 可知论 哲学的基本问题 思维和存在的关系问题 思维和存在谁决定谁 存在决定思维 思维决定存在 唯物主义 唯心主义 思维能不能正确反映存在 承认能正确反映存在 否认能正确反映存在 可知论 不可知论 谁为第一性 有无同一性 典例 漫画 安全生产 表明 安全生产 a 思维与存在的辩证关系问题贯穿于哲学发展的始终b 思维与存在的关系问题是人们在实践中无法回避的问题c 思维与存在的辩证关系问题是划分哲学基本派别的标准d 思维与存在的辩证关系问题决定各种哲学的性质 b 2013年天津卷 7 近年来 人类对物质世界的探索不断取得新的进展 2012年3月 大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一种新的中微子振荡 有助于破解反物质消失之谜 2013年3月 清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应 被誉为 一个诺贝尔奖级别的发现 科学家的这些发现再次证明a 思维与存在具有同一性b 存在就是被感知c 具体科学是哲学的基础d 哲学源于对世界的惊异 a 三 为什么说哲学的基本问题是思维与存在的关系问题 思维和存在的问题 是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题 思维和存在的问题 是一切哲学都不能回避 必须回答的问题 贯穿于哲学发展始终的基本问题是思维和存在的关系问题 对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向 决定对哲学其他问题的回答 课堂探究在实际生活中 人们都会面对思维和存在的关系问题 学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系 教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际的关系 农民要面对和处理耕作计划与耕作收获的实际之间的关系 1 上述材料涉及的共同的哲学问题是什么 上述材料涉及的共同哲学问题是思维和存在的关系问题 学习计划 教学计划 收获计划 做工方法 企业经营策略这些属于思维的问题 而学习实际 教学实际 收获实际 做工实际和企业面对的实际则属于存在的问题 处理好二者的关系十分重要 因为学习计划的制定必须从你自身的学习实际出发 如果学习计划脱离了自己的实际情况 起不到很好的指导作用 如果不制定学习计划则又会使我们的学习带有盲目性 不能很好地完成学习任务因此一个好的学习计划是能够如实地反映自身学习的实际情况的这样才能使我们的学习做到事半

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论