高中人教版政治选修6专题一第一框学会做人道德为先word版作业带解析.doc

人教版政治选修6专题一第一框学会做人 道德为先同步训练一、单选题1.说起被评上“五星文明户”，四川省广安市岳池县的王大爷高兴得合不上嘴：“这可是最高的奖赏、最大的荣誉呀！”目前，广安已有17个乡镇的83个村建成文明示范村，其中一部分农户评上了“遵纪守法户”、“五好文明户”等。上述材料表明( )塑魂德为先高尚的道德，是人生幸福和成功的重要支柱“五星文明户”评选，对人民生活和社会发展产生了重要的影响公民道德建设是中国特色社会主义建设的要求a. b.c. d.答案：a解析：分析：评“遵纪守法户”、“五好文明户”的做法，是基层组织进行社会主义文化建设的举措。均正确。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。2人们常用“道德法庭”来强调道德规范的作用，而道德审判的“法庭”就在人们内心和社会舆论中。下列说法错误的是( )a道德的评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念b道德主要通过良心、风俗习惯和社会舆论，通过批评、教育和自省等方式起作用c道德调节的范围主要涉及重要的社会关系和行为d国家强制力，是法律发挥作用的根本力量答案：c解析：分析：道德调节的范围很广，几乎涉及人们的所有社会关系和行为，故c项说法错误，应入选。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。3小李到长城旅游，在长城一块墙砖上用钥匙刻上：“李到此一游”。遭到游客的一致谴责，小李却嘟哝着：“我又没有犯法，谁管得着？”下列对此评价正确的是()游客的谴责是一种道德评价道德调节的范围比法律要小得多社会主义道德规范补充着我国法律的不足我国法律与社会主义道德没有联系abcd答案：b解析：分析：道德调节的范围几乎涉及人们的所有社会关系和社会行为，法律主要涉及那些重要的、基本的社会关系和行为，故错误，因此应选b项。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。4“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”孟子的这句话主要说明，培养高尚的道德()a有助于塑造完美的人格b有助于培养坚强的意志品质c有助于建立良好的人际关系d有助于标榜个人的魅力答案：c解析：分析：本题以名人名言为材料考查对培养高尚的道德作用的理解。孟子这句话的意思是：爱别人，别人也爱自己；敬别人，别人也敬自己。这有利于形成良好的人际关系，由此可知c项符合题意。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。5. 树立正确的道德观有助于 （ ）塑造完美的人格 培养坚强的意志品质建立良好的人际关系 获得人生的幸福与成功a. b. c. d.答案：d解析：分析：树立正确的道德观有助于塑造完美的人格，有助于培养坚强的意志品质，有助于建立良好的人际关系。高尚的道德，是人生幸福和成功的重要支柱。都是树立良好道德观的意义。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。6.道德起作用的主要途径是依靠 （ ）a政治法律设施的保障和强制作用 b统治阶级的权利作用c社会舆论、人们的信仰、习惯、传统及教育的作用 d先进阶级思想的引导作用答案：c解析：分析：法有各种明文规定，并由一定的机关按照这些规定检查执行，对于违法行为按照规定的方式给予惩罚，具有外在强制性的特点。道德是依靠社会舆论、传统习俗和内心信念起作用来调节人们的行为，具有内在自觉性的特点。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。7.公民道德基本规范的内容是 （ ） 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 艰苦奋斗a. b. c. d.答案：c解析：分析：我国公民的基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。8.道德 （ ）a.是人类社会发展到一定阶段的产物 b.是人类所特有的,调整社会关系的行为规范c.体现统治阶级的意志 d.是凭借国家权力强制施行的答案：b解析：分析：道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。9. 说起被评上“五星文明户”,四川省广安市岳池县的王大爷高兴得合不上嘴:“这可是最高的奖赏、最大的荣誉呀!”目前,广安已有17个乡镇的83个村建成文明示范村,其中一部分农户评上了“遵纪守法户”、“五好文明户”等。上述材料表明 （ ）塑魂德为先 高尚的道德,是人生幸福和成功的重要支柱 “五星文明户”作为一定的道德观念,对人民生活和社会发展有着重要的影响 公民道德建设是有中国特色社会主义建设的要求a. b. c. d.答案：a解析：分析：评“遵纪守法户”、“五好文明户”的作法，是基层组织进行社会主义文化建设的举措均正确。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。10.赶着上班的人们匆匆忙忙走进电梯,这时,一位男子一只脚在电梯内一只脚在电梯外不让电梯门关上,只为了方便自己打手机,却忘了别人的焦急心情。该男子的做法（ ）a.正确,这纯属个人行为 b.错误,不懂得要遵守社会公德c.事不关己,不必指责 d.虽然不合适,但也无可奈何答案：b解析：分析：不遵守社会公德的做法是错误的，应受到道德的谴责。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。11.“让社区少年给辖区内4位90多岁的老人集体过生日。”北京市陶然亭街道粉房社区13岁的夏颖颖今年暑假向居委会提出一个“道德金点子”。建议获准后,10名少年每人做了一道不同的菜,从家中端出集中在一桌,与老寿星们围在一起。90岁的李德成说:“我从来没有过像今天这么热闹的生日,没有品尝过这么多孩子做的美味饭菜,今天是我最幸福的一天,最高兴的是我们的娃娃懂得孝敬老人。”这说明 种智亦种德 青少年全面发展必须具备良好的思想道德素质正确的道德观有助于塑造完美人格 在德、智、体、美各方面,德起主导作用a. b. c. d.答案：d解析：分析：树立正确的道德观，有助于塑造完美的人格，有助于培养坚强的意志品质，有助于建立良好的人际关系。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。12.道德是 （ ）人类特有的人与人之间的行为关系 影响人民生活和社会发展的重要力量 人生幸福和成功的重要支柱 衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺。a. b. c. d.答案：d解析：分析：道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范，而不是行为关系，错误。高尚的道德，是人生幸福和成功的重要支柱，得说法不准确。正确地表述了道德的作用。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。13.道德的评价标准是 （ ）a道德的说服力和感召力 b人们的利益所决定的善恶、荣辱观念c法律的权威性和强制性 d社会成员的思想认识和道德觉悟答案：b解析：分析：道德的评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念；而法律由国家制定或认可，反映和代表着统治阶级的意志。道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论，通过教育批评和自省等方式起作用；而法律是凭借国家权力强制实行。国家强制力，是法律发挥作用的根本力量。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。142012年10月7日上午，广州地铁4号线爆发了一场令人痛心的抢座战。涉事双方分别为一名年约七旬的阿伯和一名20多岁的男青年。面对当前社会上的道德缺失现象，加强社会主义道德建设具有重要意义，表现在()公民道德建设有利于发展社会主义民主政治公民道德建设有利于社会主义市场经济的健康发展公民道德是调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范加强道德建设有利于构建社会主义和谐社会abcd答案：b解析：分析：是公民道德的含义，与题干无关。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。15.一位游客因在狮城最繁华的商业中心乱扔烟蒂，受到了新加坡实施劳改兼罚款惩治条例以来最严厉的惩罚：劳改8小时，罚款1 000新元。初读这则新闻，真想替这位游客喊冤，可细细想来，又觉得有道理。这启示我们，在公民道德建设中()一切外国的东西都可以为我所用坚持法治和德治相结合博采众长，为我所用我们应将道德规范全部纳入法治轨道abcd答案：d解析：分析：说法错误，我们应该借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进的文明成果，德治和法治是有区别的，不能将道德规范全部纳入法治轨道；符合题意。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。16小明同学的父母非常自私，小明从小就受其父母的影响。玉树地震发生后，全班同学组织向灾区捐款，小明没有捐款，反而讥笑其他同学傻。对小明的上述行为，认识正确的是()小明长期受父母的影响，形成了自私自利的道德品质，表现出错误的荣辱观小明知道什么是光荣的，什么是可耻的，但是不想捐款小明的行为是不道德的行为小明的行为是违法行为abcd答案：c解析：分析：小明受父母的影响，形成错误的荣辱观，做出不道德的行为，符合题意；说法错误。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。17社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是()a反对一切形式的个人利益b维护个人所属的小团体或单位的特殊利益c在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展d在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人作出牺牲答案：c解析：分析：a、b、d三项说法错误，社会主义道德建设必须以集体主义为原则，最终目的是在现实中追求个人利益和集体利益最大程度的和谐发展。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。18“我们并不反对谋取个人利益，但反对离开国家利益、集体利益而一味地强调个人利益。”对此，下列认识正确的是( )正当的个人利益应该得到尊重和保护个人利益与国家利益、集体利益总是存在着矛盾个人利益都应加以保护要反对把个人利益放在国家利益和集体利益之上abcd答案：c解析：分析：个人利益并非都是正当利益，我们应保护正当的个人利益，而不是保护一切个人利益。故选不选；个人利益与国家利益是辩证统一的，故错误；国家利益、集体利益与个人利益相比更具有根本性的特点，占首要的地位，因此正确且符合题意。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。19.东汉时期，杨震廉洁自律的故事被传为美谈。荆州刺史杨震调任东莱太守，上任途中经过昌邑。昌邑令王密深夜带了10斤黄金去送给杨震，并说：“现在已是深夜，没人知道。”杨震生气地说：“天知、地知、你知、我知，怎能说没人知道？”王密只好羞愧地带着黄金回去了。这说明（ ）a.中华传统美德是固定不变的 b.杨震的做法是中华传统美德的具体体现c.杨震坚持为人民服务的精神 d.杨震的做法是当时社会现实的真实反映答案：b解析：分析：本题主要考查中华传统美德的相关知识。中华民族在五千多年的发展历程中，培育了优良的传统美德。在封建社会里，杨震的行为是为统治阶级利益服务的，不是当时社会现实的真实反映。a、c、d三项说法错误，应选b项。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。20.全国支教劳模白芳礼老人患病的消息牵动着人们的心，社会各界纷纷前往探望。92岁的白芳礼老人14年中用蹬三轮挣来的近20万元资助了数百名学生。老人资助过的博士生又在资助着本校的在校生，被资助的学生表示一定要把爱心传下去。对在津门形成的这种助人者、受助者、间接受助者之间传递爱心的“白芳礼效应”，认识错误的是（ ）a.我国公民道德建设已经非常完善b.中华传统美德始终是中华民族的强大精神支柱c.公民道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程d.继承优良传统,弘扬时代精神,是我国公民道德建设的内在要求答案：a解析：分析：本题主要考查公民道德的发展、进步以及内在要求等知识。b、c、d三项正确且符合题意，我国公民道德建设虽取得了很大进步，但仍然存在着很多问题，公民道德建设的任务依然非常艰巨，该题为逆向单选题，应选a项。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。二、主观题21.意大利诗人但丁有句名言：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。答案：我们获得人生的幸福与成功，需要具备多种良好素质。这些素质相互联系，是人的全面发展中缺一不可的有机组成部分。但丁的名言强调了思想道德素质是获得人生的幸福与成功的最重要的素质。这启示我们，全面提高自身素质，要把思想道德修养放在首位。解析：分析：本题以但丁的名言为背景材料，考查道德对于个人健康成长的重要作用。要注意结合材料，运用教材的相关知识回答。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。22.当前，广告法正在紧锣密鼓地修订中。广告法(修订送审稿)将参与广告代言、证明、推荐的“广告其他参与者”也列为广告主体。如获通过，这将意味着，明星、名人代言虚假广告除承担相应的行政责任、民事责任外，构成犯罪的，还将追究其刑事责任。这一规定将彻底改变以往仅靠“天理良心”来约束明星代言行为的现状。(1)“天理良心”是一种什么手段？其特点是什么？答案：“天理良心”指道德手段。道德的评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念，主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论进行约束，其调节范围几乎涉及人们的所有社会关系、所有行为。(2)为什么要修订广告法以约束明星、名人的代言行为？答案：修订广告法以约束明星、名人的代言行为跟法律规范的特点和优点有关，法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为。只有把道德建设和法制建设紧密结合起来，才能解决明星、名人代言虚假广告侵害消费者权益的问题，构建社会主义和谐社会。解析：分析：本题以广告法的修订为背景材料，考查学生对法律和道德关系的认识。第问侧重于考查道德手段的特点，第(2)问侧重于考查道德手段之不足，需要与法律手段相结合才能规范人们的行为，维护社会秩序。要求学生能够理论联系实际，运用所学知识解决生活中的问题，增强对国家路线方针政策的理解，提高自身素质。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。23（1）下边两幅图分别说明了什么问题？答案：图片一说明，现实生活中存在道德失范现象，我们要坚持以德治国。图片二说明，生活中有违法现象，应加强法治。(2)有人认为，社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。结合材料，谈一谈你对这一观点的理解。答案：依法治力与以德治国是相辅相成的，相互促进的，法治以法律的强制性和权威性规范社会成员的行为，德治则以道德的说服力和感召力提高社成员的思想认识和道德觉悟。我国是人民当家作主的社会主义国家，法律是人民意志的集中体现，道德同样以是否符合人民群众的利益为评判善恶、荣辱的根本标准。建设中国特色社会主义，必须把以德治国和依法治国相结合。解析：分析：本题主要考查了德治和法治的关系，第（1）问：图一主要反映要坚持以德治国；图二主要反映要依法治国。第（2）问主要考查以德治国和依法治国的关系。考查学生调动和运用知识，分析与解决问题的能力。点评：本题主要考查公民道德建设，需要考生对基础知识熟练掌握。24有一种观点认为，把为人民服务作为党的宗旨，作为对全体党员的要求是毫无疑义的，但作为我国公民道德建设的核心，向广大公民提出这样的要求，是不是太高了、有些脱离实际了？运用公民道德与伦理常识的知识对这一观点作出评价。答案：为人民服务是社会主义道德的本质特征。我国是社会主义国家，社会主义道德是建立在社会主义经济基础之上，体现和维护最广大人民根本利益的道德。为人民服务，是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志。为人民服务有共同的要求，又有不同的表现。它不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求