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文档简介

学前之言在暑假里,我们一起学习了starter unit 1、2、3的内容,在新学期开始的时候,为了不与老师教学冲突,不做再三重复学习以免影响学习兴趣,这里以学习新概念英语为主,如果有在课堂中不懂的,或者在课外学习中遇到的英语学习困难,都可以向我提问。新概念英语主要目标是掌握英语的应用能力,内容也是循序渐进,不要以为当课的内容简单就疏忽学习,也不要认为当课的内容难就放弃学习。新概念英语在网上有很多学习内容,如果想了解更多的内容,可以上网搜索“新概念英语第一册”,分为“美式发音”和“英式发音”两种,在我的教学里MP3使用美式读音,对你的要求也是学习美式读音。对于视频中的英式发音只做泛听要求,不要求模仿阅读。新概念英语的教学方式有很多,我采用以听读为主,背写为辅的方式。所有的课文,第一要听得懂,其次要读的流利标准,再次要将重点句型能够使用,最后对重点词语要会写。学习方法:首先学习课文中的重点单词,了解他们的意思。其次对照课件视频将课程做大致了解,主要是对课文有直观理解。然后重点学习课文中红色字体,作为笔记记录和背诵。最后完成与课程有关的习题。全部课程学习时间不超过1个小时,以不加重学习负担为限。第二天在学习新的内容之前根据课件提示的要求进行复习。Lesson 1-2 单词(根据音标拼读下列单词,有拿不准的读音在灵格斯词霸上搜索点击跟读。并将下列单词每个抄写2遍。)lllll 课文(听lesson 1.mp3,朗读下文)学习了下文之后,回答这个问题:Whose handbag is it ?_l Excuse me! 对不起l Yes? 什么事?l Is this your handbag? 这是您的手提包吗?l Pardon? 对不起,请再说一遍。l Is this your handbag? 这是您的手提包吗?l Yes, it is. Thank you very much. 是的,是我的。非常感谢!再次听录音,结合下图,将每句话与图中的内容对应起来。 再次播放录音,跟着朗读课文。学习新概念英语第一册lesson 1-2教学视频,结合课件听老师的讲解。 知识点l Excuse me. 这个短语常用于与陌生人搭话,打断别人的说话或从别人身边挤过。在课文中,男士为了吸引女士的注意力而用了这个表示客套的短语。l Pardon?全句为I beg your pardon?(beg /beg/)意思是请求对方把刚才讲过的话重复一遍。l Is this your (handbag)? Yes, it is.这是你的手提包吗?是的。Is this your?是我们今天重点学习的句型。这是一个一般疑问句,所以要用升调。注意handbag的发音,当两个爆破音连在一起的时候,前一个要失去爆破,准确发音为han(d)bag /hnbg/.还有回答中的” it is”,it以辅音结尾,is以元音开头,所以这两个单词之间要发生连读,读作/i/ti/z/.在这里我们可以说,“这是你的雨伞吗?”“Is this your umbrella?”“是我的”“Yes, it is.”由此我们可以引申一个肯定句:This is my 这是我的。Is this your handbag? Yes ,it is. This is my handbag.l Thank you very much.非常感谢。 Thank you.可以单用,very much表示感谢的程度很深。在生活中,如果我们想感谢一个人,还可以说Thank you. Thanks. Thanks a lot.(lot /lt/ )l My name is 我的名字是。l 数字1-1012345onetwothreefourfive678910sixseveneightnineten在暑假的学习中,我们学习了0-9的数字对应的英语,这里我们再次复习一下,阅读上表中的英文单词,注意10对应的单词,然后用英文大声读出下列数字组:(1)3 7 5 2 1 8 9 (2)2 8 3 4 6 1 5 7 (3)1 3 7 6 5 8 9 2 10 句型练习句型:Is this your?这是你的吗?看下图,根据图中的物品,套用句型编制对话,回答均用肯定回答。根据提示的单词,将对话说出来,同时记忆每幅图片中的生词。例如:l Is this your pen?l Yes, it is. (1)(2) (3) (4)

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