英语人教版五年级下册unit3 period5 Read and write.docx_第1页
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五年级第三单元课时五教学反思金钩山小学 罗容作为一名中年教师能参加荷塘区第一届教师网络赛课，我感到非常庆幸。好多年没有体会这种比赛的感觉。有些紧张与压力，也有些自信与勇气。下面就上课情况做以下反思：1，教学思路清晰，目标明确，重难点突出。这是一节以阅读文本为主，并配有写作小练笔为副的英语阅读课。文本的主要内容是讲有关复活节的邀请函，由于中西节日风俗文化差异，对于大多数小学生来说要很好理解文本都有一些难度。为此，我准备了小视频帮助他们更好理解。同时也准备一些实物：复合节彩蛋、巧克力蛋。不仅让学习更生动、具体、直观，也活跃了课堂，更激发了学生的好奇心与求知欲。2，创设情景，任务驱动，有效突破难度。这堂课的重点是学习一份以电子邮件形式发过来的复活节邀请函。由于文化差异，中国人一般在过节不向亲朋发邀请函，而选择方便的电话联系。于是，我设计了一个时下最流行的同学聚会函，因为多年不联系电话通知可能没有邮件方便。这个任务贴近生活，难度适宜且实用性强。通过学习，小组讨论合作完成的很好。3，教师信息化技术有待加强。虽然整堂课我都有用一体机组织教学，PPT制作的也还算美观。但在课堂教学中，操作很不流
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