人教版选修四 第二单元第2课 西方古典哲学的代表柏拉图 课件（共16张）.ppt

美国1985年出版的 人民年鉴手册 列出世界十大思想家 第2课西方古典哲学的代表柏拉图 课标要求 1 简述柏拉图的生平事迹 2 了解其追求真理的不懈探索精神 认识其对世界思想文化的贡献 一 柏拉图的政治活动1 时代特征 雅典民主政治走向衰落 发生伯罗奔尼撒战争2 生平简介 出身名门bc427 游历四方西亚 北非 南欧 追随名师苏格拉底 著作以对话录为主 创办学校阿卡德米学院 苏格拉底与柏拉图师徒关系 柏拉图出生在雅典附近的伊齐那岛 他家世显赫 但其青少年时期却是在伯罗奔尼撒战争与战争间频繁更迭的政体中度过的 柏拉图成年后 雅典城邦的生活开始趋于稳定 重新出现了歌舞升平的局面 人们开始出席各种社交活动 柏拉图与苏格拉底就是在一次赛诗会上相识的 当时 柏拉图带着自己的作品前去参加比赛 在举行比赛的剧场前 正好遇到苏格拉底与他人的对话 柏拉图也挤进了聆听对话的人群 听完苏格拉底的话 柏拉图如醍醐灌顶 茅塞顿开 很多一直苦苦思索却找不到答案的问题 一瞬间豁然开朗 他当即拜苏格拉底为师 是年 苏格拉底61岁 柏拉图20岁 苏格拉底是对柏拉图一生影响最大的一件事情 这种影响可以从两个方面来看 一方面 柏拉图的政治哲学思想深受苏格拉底的影响 以至于他一生创作的绝大部分对话 都是以苏格拉底为主要发言人 另一方面 苏格拉底因不能见容于雅典的民主政体而被判处死刑 这一事件改变了柏拉图对雅典民主政治的态度 他开始寻找自己的心目中的理想国 二 柏拉图思想 理念论和 理想国 柏拉图思想产生的背景 伯罗奔尼撒战争中 雅典同盟战败以及苏格拉底被处死刑 以上两者暴露民主政体弊端 柏拉图对雅典民主政治不满 理念论 柏拉图的哲学思想 柏拉图认为 人类可以通过感觉认识到的各种具体事物 总处于不断衰败变化中 在这些变化的具体事物背后 始终存在着一种完美的 不变的东西 柏拉图称这种东西为 理念 例如世界上有白猫 黑猫 花猫 柏拉图认为 之所以有 猫 这个理念 是因为神创造了本质的 猫 而且只创造了一只 其他的都是模仿 世界构成 由理念构成的理性世界 由个别事物构成的感觉世界 两者关系 理念先于物质存在 知识是人先天固有的 人们的学习过程就是回忆的过程 3 理想国 政治思想 a 代表作 b 观点 理想国家 国家统治者 护国者 负责治理国家卫国者 对外御敌 对内保民生产者 从事生产 要有节制 为了改变当时希腊民主政治体制的弊端 建立和谐稳定的社会使得 人们受到启发 但无法实现 乌托邦 c 评价 哲学王 国家篇 要使得哲学和政治这两件事情结合起来 而把那些只搞政治而不研究哲学和只研究哲学而不搞政治的人排斥出去 否则我们的国家就永远不会安宁 全人类也不会免于灾难 柏拉图 三 雅典学园1 目的 2 情况 教育宗旨 学生来源 开设课程 教学方法 教学理念 为了培养理想国的统治者 哲学王 欧洲历史上第一所综合性学校 集知识传授 学术研究 政治咨询 培养学者和政治人才于一体 知识传授 学术研究 政治咨询 培养人才 具有初级数理知识 上层社会 男女平等 算术 几何 天文 对话形式 自由讨论 全面 和谐 发展 3 影响 学园的建立是柏拉图生命中的转折点 传播政治理想 培养众多人才 欧洲文化史上大事件 为后来欧洲文教 科技 哲学等发展奠定基础 简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹 1 出生于古希腊雅典的一个贵族家庭 师从苏格拉底 2 提出哲学思想 理念论政治思想 理想国 3 柏拉图学园 是欧洲历史上第一所综合性学校 它集知识传授 学术研究 政治咨询 培养学者和政治人才于一体 教学形式以对话为主 孔子与柏拉图相同之处 1 时代大体相同 2 都是伟大的思想家 3 都是伟大的教育家 4 两者都比较重视统治者的作用不同之处 1 柏拉图的研究主要在哲学领域 侧重于理性 主张建立理想国 追求真 孔子主要侧重于伦理道德 偏重于感性 追求善2 柏拉图相信灵魂不死 孔子对殷周以来的鬼神观念持怀疑态度 问题探究 在中西文化史上 孔子和柏拉图是东西方的文化巨人 请结合所学的知识分析孔子和柏拉图思想的异同 柏拉图式的爱情 柏拉图有一天问老师苏格拉底 什么是爱情 苏格拉底叫他到麦田走一次 要不回头地走 在途中要摘一株最大最好的麦穗 但只可以摘一次 柏拉图觉得很容易 充满信心地出去 谁知过了半天他仍没有回去 最后 他垂头丧气地出现在老师跟前诉说空手而回的原因 很难得看见一株不错的 却不知道是不是最好的 因为只可以摘一株 只好放弃 再往前走看看有没有更好的 到发现已经走到尽头时 才发觉手上一株麦穗也没有 这时 苏格拉底告诉他 这就是爱情 柏拉图有一天又问老师苏格拉底什么是婚姻 苏格拉底叫他到杉树林走一次 要不回头地走 在途中取一棵最好的树材 但只可取一次 柏拉图有了上回的教训 充满信心地出去 半天之后 他一身疲惫地拖了一棵看起来直挺翠绿 却有点稀疏的杉树 苏格拉底问他 这就是最好的树材吗 柏拉图回答老师 因为只可取一棵 好不容易看见一棵看似不错的 又发觉时间体力已快不够用了 也不管是不是最好的 就拿回来了 这时 苏格拉底告诉他 那就是婚姻 又有一天 柏拉图又问老师什么是生活 苏格拉底还是叫他到树林走一次 可以来回走 在途中要取一支最好看的花 柏拉图有了以前的教训 又充满信心地出去 过了三天三夜 他也没回来 苏格拉底只好走进树林里去找他 最后发现柏拉图已在树林里安营扎寨 苏格拉底问 你找着最好看的花了么 柏拉图指着边上的一朵花说 这就是最好看的花 苏格拉底问 为什么不把它带出去呢 柏拉图答 如果把它摘下来 它马上就枯萎 即使我不摘它 它也迟早会枯 所以我就在它还盛开的时候 住在它边上 等它凋谢的时候 再找下一朵 这已经是我找着的第二朵最好看的花 这时 苏格拉底告诉他 你已经懂得生活的真谛了 柏拉图的思想对后世的影响是巨