人民版必修一 83俄国十月社会主义革命 教案.doc

科目：历史 教师： 授课时间：第 周 星期 年 月 日 单元（章节）课题 专题八 解放人类的阳光大道本节课题俄国十月社会主义革命三维目标知识与能力：1. 识记俄国二月革命、四月提纲、七月流血事件、彼得格勒武装起义、土地法令及和平法令等史实。通过引导学生分析十月革命爆发的历史条件，培养学生从客观和主观两个方面分析历史问题的能力。2. 掌握十月革命的过程和历史意义，熟悉并理解工兵苏维埃政府采取的措施及其性质，培养学生辩证分析历史问题的能力。过程与方法：1.阅读十月革命前俄国社会状况的相关材料，理解十月革命爆发的必然性；对比巴黎公社运动和十月革命，分析两者一成一败的原因；联系十月革命后中国革命的发展历程，理解十月革命的历史意义。2.通过史料解读与分析，使学生形成史论结合、论从史出的历史分析方法。情感态度与价值观：通过对比资产阶级临时政府与苏维埃政权的不同措施，认识无产阶级政权是为广大劳动人民谋利益的政权，培养学生的无产阶级思想感情；通过对十月革命的学习；了解马列主义对世界革命的指导作用，形成马列主义的世界观，培养坚定的社会主义的伟大理想。提炼的课题十月革命的胜利教学重难点重点：十月革命爆发的历史条件；十月革命胜利的历史意义难点：苏维埃政权采取的措施；探究十月革命对俄国对世界的影响教学手段运用教学资源选择视频、ppt、练习册教 学 过 程环节学生要解决的问题或任务教师教与学生学教师个性化修改预习检测预习第三课俄国十月革命，完成新新学案p67-68的自主学习基础知识布置预习任务和学习目标课前检查预习任务的完成情况导入播放二月革命的视频，了解二月革命情况苏联解体后产生的一个跨越世纪的争论：“十月革命是少数人搞的阴谋吗？”“是俄国历史发展的一种偶然现象吗？”“十月革命是俄国的悲剧吗？”引起学生的兴趣和积极性目标展示1.概括俄国十月革命胜利的史实。2.认识世界第一个社会主义国家建立的历史意义。展示学习目标，解读课题，明确学习任务自主探究与展示交流一、俄国需要一场革命吗？了解十月革命的历史背景，理解其发生的必然性展示十月革命前俄国社会状况的相关材料，通过材料的解读和问题的探究理解俄国十月革命爆发的必然性2、 俄国需要继续革命吗？1. 了解俄国二月革命、四月提纲、七月流血事件、彼得格勒武装起义、土地法令及和平法令等史实。2. 对比资产阶级临时政府与苏维埃政权的不同措施，认识无产阶级政权是为广大劳动人民谋利益的政权。阅读课本了解基础知识，根据ppt展示相关图片和史料进行信息的解读，针对问题进行讨论并展示交流，通过对比资产阶级临时政府与苏维埃政权的不同措施，认识到继续革命的需要，革命手段变化的原因，革命道路的确定以及理解无产阶级政权是为广大劳动人民谋利益的政权。3、 十月革命是俄国的“悲剧”吗？十月革命的胜利对于俄国、对于世界的意义展示两组材料：十月革命前后的俄国工业和农业的状况约翰里德震撼世界的十天和斯塔夫里阿斯诺在全球通史对于俄国十月革命的评价引导学生解读史料，对比十月革命前后经济的变化状况；根据史料思考为什么俄国革命是人类历史上伟大的事件之一产生了一种具有“世界性影响的新的思想意识”，而且还“深刻地影响了战后数十年世界历史的模式”。最后总结十月革命的胜利对于俄国、对于世界的意义 课堂小结俄国十月革命：1条 道路：中心城市武装起义的道路两个阶段：二月革命、十月革命三个文件：四月提纲、土地法令及和平法令引导学生归纳俄国十月革命的主要内容课堂检测内容p