苏教版数学八年级上教学计划.doc

八年级 学生 暑假 授课计划预计课时第一次课轴对称与轴对称图形1. 轴对称的概念2. 轴对称图形的概念3. 轴对称与轴对称图形的区别与联系2 第二次课轴对称的性质1. 线段的垂直平分线2. 成轴对称的两个图形的性质3. 画轴对称图形的对称轴及画图形的轴对称图形4 第三次课设计轴对称图案1.设计轴对称图形2 第四次课线段，角的轴对称性1. 线段的垂直平分线2. 线段的垂直平分线的作法3. 角的平分线4. 角的平分线的作法4 第五次课等腰三角形的轴对称性1. 等腰三角形的性质2. 等腰三角形的判定3. 直角三角形斜边上的中线的性质4. 等边三角形的定义及其性质与判定4 第六次课等腰梯形的轴对称性1. 等腰梯形的定义2. 等腰梯形的性质3. 等腰梯形的判定4. 解等腰梯形问题时常用辅助线的作法3第七次课章末总结 1. 轴对称与轴对称图形2. 线段垂直平分线和角平分线性质的应用3. 等腰三角形的性质与判定的运用4. 等腰梯形的性质与判定的运用5. 转化思想6. 分类讨论思想7. 整体思想8. 利用轴对称的性质解决折叠对称问题9. 等腰梯形中常见的辅助线6 第八次课勾股定理1. 勾股定理2. 勾股定理的验证3第九次课神秘的数组1. 直角三角形的判定条件2. 勾股数3第十次课平方根1. 平方根2. 开平方3. 算数平方根3第十一次课立方根1. 立方根2. 开立方3第十二次课实数1. 无理数2. 实数的概念及分类3. 实数的性质4. 实数与数轴5. 实数的大小比较6. 实数的四则运算及化简7. 用计算器求数的平方根与立方根4第十三次课近似数与有效数字1. 近似数2. 近似数的精确度3. 有效数字2第十四次课勾股定理的应用1. 勾股定理的应用2第十五次课章末总结1. 勾股定理的有关计算2. 利用直角三角形的判定条件判断三角形的形状3. 勾股定理及其逆定理的实际应用4. 求平方根，算数平方根及立方根5. 无理数的估算6. 非负数的性质7. 数形结合思想8. 实数大小的比较9. 利用勾股定理求面积6第十六次课图形的旋转1. 旋转的概念2. 旋转的性质3. 图形旋转的作图3第十七次课中心对称与中心对称图形1. 中心对称的概念2. 中心对称的性质3. 中心对称的作图方法4. 中心对称图形的概念5. 中心对称图形与轴对称图形的区别与联系3第十八次课设计中心对称图案1. 中心对称图案的欣赏2. 中心对称图案的设计2第十九次课平行四边形1. 平行四边形的概念及其表示方法2. 平行四边形的性质3. 平行四边形的判定3第二十次课矩形、菱形、正方形1. 矩形的概念及性质2. 矩形的判定3. 菱形的概念及性质4. 菱形的判定5. 正方形的概念及性质6. 正方形的判定7. 平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系4第二十一次课三角形、梯形的中位线1、 三角形中位线的概念及其性质2、 梯形中位线的概念及其性质3第二十二次课章末总结1. 图形的旋转2. 中心对称和中心对称图形3. 平行四边形和特殊平行四边形的性质和判定4. 三角形中位线、梯形中位线的性质5.