面包DIY大赛策划书.doc

策划 第 号xx大学xx学生会面包DIY活动策划题目：面包DIY大赛部门： 院学生会生活部 策划人：xxx时间：xxxx一. 活动背景（一） 活动展开原因为丰富我学校学生的课余文化生活，缓解学生学习压力，适当放松学生心情，增加学生对生活的热情，在新的学期开心的迎接新的校园生活，我校学生会生活部特组织了面包DIY大赛。（二） 活动目的通过动员学生积极参加面包DIY大赛，一方面学生能轻松的享受课余生活的乐趣，另一方面，学生能充分认识到生活中树立创新意识的重要性。在娱乐中增强同学们的组织协调能力，组内合作能力，组中创新能力和团队意识。（三） 活动意义让同学们得到尽情放松，尽情畅想，使学生充分激发内在的创造力，从而为今后学习、工作、生活奠定一定的基础。二. 活动执行 （一）活动时间：xx年 x月 第一阶段：一周第二阶段：13天第三阶段：三周 （二）活动地点：xxx学院 （三）主办单位：xxx学生会生活部 （四）活动流程第一阶段：准备阶段1 拟定一份切实可行的大赛方案，写出所有可能发生的情况和所需原料。2 准备所涉及到的素材（如面粉）、餐具（包括手套）、其他原料（如：奶油，黄油，各种风味的果酱等）及必备的制作面包的机器。如果活动不需要选手自制面包的话，就准备好足够份量的面包（如：土司等）3 做出详细的奖励方式4 找一个支持本活动有效正常开展的场所5 在院里每个系里抽510个人当作大众评审，以确保比赛结果公平。6 在校内的相关网站公布活动具体详情，呼吁大家踊跃报名参加。第二阶段：活动开展1 把参加面包大赛的同学分成小组进行面包创意比赛。分发素材。2 在比赛过程中，由选定的评委进行查看，记录，以利于最后的冠军的角逐的公正。3 在规定的时间内，每组必须完成面包DIY的制作，时间到后，上交13个创意面包，并当场为各组的面包加以解释其涵义，作为评分参考。第三阶段：结果汇总与评选1 汇总场外、场内选手的票数。2 评选出名次3 比赛荣获一等奖的面包作品将在学院被展览，通过人人网等途径宣传。4 上报面包DIY大赛结果，并颁发奖品。 （五）实现方式1 宣传方式：制定宣传海报、通过联合大学文理学生会人人主页发布消息、通知各系各班班长或负责人等。2 报名方式：学生会处报名、各班班长或负责人处报名、人人网公共主页处报名等。3 评选方式现场：将由学院老师、学生会干事、个系代表、每组代表投票（或打分）， 并记录结果，留备份。场外：将每组制作的面包拍成的图片在活动所支持的网站发布，（如人人网上的文理学生会主页）从比赛结束后开始提供投票到投票结束（或打分）。并专人记录每组所得的票（分）数。汇总场内场外票数（或分数），评选出第一、第二、第三等奖，另外还有最佳创意奖等奖项。 （六）活动支持学生会宣传部制作海报宣传、网页宣传等生活部借活动场地、保障活动顺利展开。制作选票。三 突发情况及应变如果受到天气情况影响，预备两个活动场地，并派人当天给予及时提示告知。指引到活动的临时场所。如果受到天气外因素影响，如临时学校有新的重大活动等紧迫的事，及时通过人人网、学生会告知，推迟日期尽快公布。积极做好活动准备，以防活动素材不足情况发生。维持组织好活动秩序，以防止冲突发生。四 附件比赛评分标准：分数由以下部分构成：方案一： 学院老师、学生会干事、各系代表、每组代表打分，去掉一个最高分和一个最低分，剩下分数总计然后取平均分 ；场外网站上的打分的平均分。累积两处的平均分得出总分。评分内容包括（可增减） DIY面包外观制作的无残渣，有特定的形状。10分为满分。 比赛时组内协作好，分工合理，气氛融洽。10分为满分。 面包DIY创意新颖，风格迥异，有本组的特色，20分为满分。 在规定的时间内完成的小组，酌情加分。5分为满分。 本赛的基础分为10分。共50分。（分数每项分布可更改）分数由高到低，选出前三甲，和最佳创意奖得主。方案二：由场内学院老师、学生会干事、各系代表、每组代表及场外投票决定比赛分数。票数由高到低统计。并选出前三甲和最佳创意奖得主。评分内容包括：（可