《春》讲课学案.doc_第1页
《春》讲课学案.doc_第2页
《春》讲课学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课 题春主 备 人时 间 月 日教 学 目 标1.读准字音，有感情朗读课文2.深入理解文章，品味精妙语言，学习比喻、拟人等修辞手法。3.体会作者的热爱大自然、热爱生活的思想感情。教学重、难点深入理解文章，品味精妙语言，学习比喻、拟人等修辞手法。揣摩词语，品味语言，体会作者的热爱大自然、热爱生活的思想感情。一、 设疑引读：大自然是丰富多彩的。你看，那峰峦雄伟的高山，那波澜壮阔的大海，那喷薄而出的红日，那姿态万千的彩云真是美不胜收，令人心旷神怡。而绿满天下，花开遍地，生机勃勃的春天，更是大自然的杰作。一年之计在于春，有多少饱含春之情的语言留在你心间？（1） 知识链接A. 散文：是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例。散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。B. 朱自清（18981948），原名 、号 ，改名自清、字佩弦；现代著名 、 、 、 。主要作品踪迹、背影、春、荷塘月色、欧游杂记等。其散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗炼、文笔清丽、极富有真情实感。以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格。（2）预习检测A.给下列加点字注音酝酿 （ ） 黄晕 （ ） 应 和 ( ) 嘹亮( ) 薄烟( )披着蓑( ) 戴着笠 ( ) 静 默( ) 抖擞( ) 水涨( ) 捉迷藏( ) 晕( ) 巢 ( )B.解释下列词语欣欣然： 朗润：卖弄：炫耀 酝酿： 呼朋引伴： 宛转： 花枝招展： C.梳理文章结构：二、 辩疑解难：1.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”采用了哪种修辞手法，有什么作用？2“嫩嫩的，绿绿的”本该在“小草”的前面，为什么放在句末？3. 明明写“春草”为何又写“坐着、躺着捉几回迷藏”？ 4. 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。这句话的前后都描写花，为什么中间夹一句动物的描写?三、 释疑反馈：（a级）1.想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？（）A、春风又绿江南岸（王安石泊船瓜州）B、浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C、草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）D、风吹草低见牛羊（敕勒歌）（b级）2选出有错别字的一项（ ）A清脆 嘹亮 薄烟 B傍晚 短笛 赶趟 C郎润 筋骨 润湿 D抚摸 烘托 静默（b级）3为加点的字选择正确的读音。捉迷藏 A. B. （ ）眨呀眨的 A. B. （ ）披着蓑 A. B. （ ）水涨起来 A. B. （ ）
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论