中考七年级名著复习.doc

中考名著复习教案书 香 盈 满 人 生 路 中考复习之文学常识与名著阅读学生朗诵林子豪：请欣赏诗朗诵书香盈满人生路贺炳媛：呼吸着墨香翻卷的芬芳，指腹悄无声息地轻轻掠过那一个个溢满灵动的字符，调皮、轻快。林子豪：年幼的我就这样在书的海洋中开始了追寻，追寻那一方纯净、蔚蓝的土地郭钊希：我看到，命运多舛的盲聋女孩海伦凯勒，在倔强的童年中受到了沙利文老师的不懈教诲，又在接下来的人生路程中凭着自己和老师的超过常人承受极限的努力长大成人，成为了举世闻名的女作家、建立盲人基金会。“我知道，如果没有沙利文老师，我今天会是完全不同的样子。”海伦曾这样说。郑治佳：我看到，老渔夫桑提亚哥在连续海上作业84天颗粒无收之后，在第85天依然执着地出航。历经数个不眠之夜后，拖着只剩下骨架的鱼，精疲力竭回到岸上，他依然无悔地傲然说出：“人可以被毁灭，但不能被打败。”贺炳媛：是的，我看到了，不管是在傅雷家书中的海底两万里给予世人怎样的爱的教育，不管是在昆虫记中的朝花夕拾绽放出怎样的繁星春水，不管是在童年之时伊索寓言记下了怎样的培根随笔。名著的到来，就像空气中有了雨水的湿润与清凉；就像蓝宇有了彩虹的微笑。林子豪：阅读名著既可以丰富情感，又可以拓展思维；阅读名著既可以循迹历史，又可以畅想未来；阅读名著既可以提高修养，又可以弥补不足。品名著，乃沁心脾，正其身也。它所带来的赤热情操既通向我的心脏，也必定通向整个人类的心脏！郭钊希：名著的吸引力是无限的，经常呼吸着墨香翻卷的芬芳，指腹悄无声息地轻轻掠过那一个个溢满灵动的字符，调皮，轻快。郑治佳：年幼的我就这样在书的海洋里开始了追寻，追寻那一方纯净，蔚蓝的土地贺炳媛：我们的人生如同一本平凡的世界，平凡中书写着这个世界的不平凡。林子豪：人路不平，书香指引。书香盈满，人生长路。合：书香盈满，人生长路。一、导入：师：感谢几名同学为大家带来的精彩朗诵，“书香盈满人生路”，名著阅读深深地充盈着我们的内心情怀。当然，也在中考中占据着重要的位置，下面我们来梳理一下七年级下册语文书里的重点名著。七年级下册：童年（俄国高尔基）、昆虫记（法国法布尔）二、重温经典：（一）童年1、童年的基本常识本书的作者是_（国家）的_。主人公名叫_。这是作者的以自身经历为原型创作的_体三部曲之一，另两部是_、_。 答：前苏联 高尔基 阿廖沙 自传 在人间 我的大学 补充知识点：俄罗斯1917之前就叫俄罗斯帝国，元首是沙皇，又叫沙皇俄国。1917-1991年是苏联。解体之后现在叫俄罗斯联邦。高尔基（1868.3.281936.6.18）他出生于沙俄时期,卒于前苏联时期，是社会主义现实主义文学的奠基人，前苏联无产阶级作家，被列宁称为“无产阶级艺术最杰出的代表”。苏联和前苏联没有本质的区别,只是鉴于苏联在上世界90年代初,因解体而不存在了,所以现代人才将苏联称之为“前苏联”.2、童年的内容简介它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等。3、童年的人物形象 阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。 外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。 外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。 小茨冈：乐观纯朴。老工人格里戈里：正直。“好事情”：献身于科学的知识分子。 4、童年的艺术特点 这部小说的基调在整体上严肃、低沉；小说以一个小孩的眼光来描述。于是就给一幕幕悲剧场景蒙上一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 5、简述童年的主题：在苦难中长大。（二）昆虫记1、昆虫记的基本常识法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是法布尔；这本书是昆虫记，这本书又译为昆虫物语或昆虫学札记，被誉为“昆虫的史诗”。我们学过其中的一篇课文叫做绿色蝈蝈。本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。2、简述昆虫记的主题：谱写昆虫生命的诗篇。3、请你写出1种昆虫记中描绘的昆虫并且简要概括它的特点。例子：蝉：为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家；黄蜂：本能让他们遭受美丽的嘲笑，却没有赋予他们动脑筋的能力；螳螂：外表美丽而天性凶残，是不折不扣的杀手。三、考试题型：师：那么，在考场上我们经常见到的有关名著试题的类型都有哪些呢？1、文学常识积累题 2、主要人物性格题 3、仿写句子能力题 4、简评推荐赏析题 （一）文学常识 积累题 师：这类题经常是以“选择”或“填空”的形式出现，例如童年选择题1、本文记叙的是作者（ ）岁的经历.A、28 B、310 C、2102、小茨冈是怎样死的?（ ）A、病死 B、被杀 C、被十字架压死3、这部小说的基调整体一显得（ ）A、欢快活泼 B、严肃低沉 C、温馨深情4、文中阿廖沙的舅舅是个（ ）的人A、和蔼可亲 B、粗野自私 C、勇敢正直5、阿廖沙是一个（ ）的孩子A、倔强 B、富有同情心 C、不断追求 D、以上都是（二）主要人物 性格题 师：这类题经常以“简答”的形式出现，例如【2016年兰州市中考题】结合童年一书的阅读，回答问题。我又搬到外祖父那里。“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说，“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”“让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？”“那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的”文中的“我”是谁？外祖父是一个怎样的人？阿廖沙 吝啬、贪婪、专横、残暴【中考题】昆虫记中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举两个出来。蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；（三）仿写句子 能力题师：这类题经常考察学生的语言表达及运用能力，例如【中考题】根据下面句子的特点，结合你阅读童年或昆虫记的感受，仿写两个句子。课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；_，_。（四）简评推荐 赏析题 【2015年南通市中考题】阅读下面的一段文字，根据要求答题。为你打开一扇门中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提商修养、丰富情感的极为重要的途径。”请从下列书目中任选一个，结合作品内容，写出你的阅读体会。书目：繁星春水伊索寓言童年昆虫记例如：我读繁星.春水繁星春水，感觉这本诗集很美，冰心笔下的诗,描绘了一个纯真美好的世界，对母爱、童真、自然的赞美，让我如沐春风!（老师分发爱的卡片）答案：童年：不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来.昆虫记：我们要与大自然和谐相处、宽容乐观的对待生活。伊索寓言：它像一个巨大的百宝袋，装着许许多多含义深刻的道理，让人去领悟，让人去思考，让人们明白这人处世的道理。【中考题】腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动，你将带着昆虫记参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。例如：昆虫记是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意! 例如：昆虫记是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱！四、复习技巧师：除了这两部名著，我们来看看中考名著中还有哪些？（共14部）七上：繁星、春水（中国冰心）、伊索寓言（古希腊伊索）七下：童年（俄国高尔基）、昆虫记（法国法布尔）八上：朝花夕拾（中国鲁迅）、骆驼祥子（中国老舍）、钢铁是怎样炼成的（俄国奥斯特洛夫斯基）八下：海底两万里（英国凡尔纳）、名人传（法国罗曼罗兰）九上：水浒（中国罗贯中）、傅雷家书（中国傅雷）、培根随笔（英国培根）九下：格列佛游记（英国斯威夫特）、简爱（英国夏洛蒂勃朗特）师：在中考复习中，我们用什么方法，可以更好的记住这么多名著中繁杂的知识点呢？同学们可以寻找适合自己的梳理知识点的方法，例如我看到高源、杨智博同学的笔记是这样整理的1、分类法，按古代、现代、外国三类整理。 2、网络法，如作家、篇名、名句，形成知识网络。 3、表格法，即对某一大类列表对照。 4、编写歌谣也是一种好方法，以宋词为例：李凯然、吴诗卿是这样整理的 宋代文学词泱泱，分成婉约与豪放。柳永秦观李清照，风花雪月多感伤。苏轼首开豪放派，“大江东去”气昂昂。爱国诗人辛弃疾，“金戈铁马”势高扬。三苏、王、曾、欧阳修，继承韩、柳写文章。范公作品虽不多，岳阳楼记放光芒。南宋诗人陆放翁，示儿犹念复家邦。人生自古谁无死？后世感怀文天祥。编年通史第一部，资治通鉴司马光。梦溪笔谈小百科，作者沈括