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文档简介

盲孩子和他的影子 金波 读一读 1 诵读这篇童话 找出文中语句或段落证明 盲孩子真能看见光明 2 理清童话的情节思路 45 忽然 在他的 黑洞 里 他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心里移动着 46 那光点渐渐地变亮了 他从没见过这样美丽的光 他分辨不清那是幽蓝的光 还是翠绿的光 他只知道 在他这永久的黑夜里 此时此刻有了一颗米粒儿大小的光点了 48 啊 我看见它了 萤火虫 小小的萤火虫 它像一盏小小的灯 盲孩子几乎是在大声喊叫着 他从来没这样快乐过 47 他永久的黑夜消失了 67 盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来 68 啊 我的影子 是你吗 我好像看见你了 真的 我看见你了 69 他伸出双手 拉住了他这位黑色的好朋友 他们久久地拥抱在一起 79 他看见了周围的一切 他用惊奇的目光张望着这陌生而美丽的世界 他不但看见了太阳 月亮 还看见了那么多萤火虫组合的灯 他还看见了天上出现了弯弯的彩虹 他还看见了各种颜色的花朵 还有绿草 还有草叶上明亮的露珠 他的影子就站在他身边 和他手拉着手 他转过脸 亲切地望着他这位朋友 它也微笑着望着他 86 他发现 他的影子慢慢退去了黑色 变成了一个衣着美丽的孩子 也有着一样红润的圆脸 油亮的头发和大大的黑眼睛 童话的情节思路 盲孩子很寂寞 影子 的陪伴使他快乐 给他带来温暖 困境中来自萤火虫的爱 影子的爱以及太阳 月亮的爱 使他得到了光明 1 课文中有哪些句子表现了盲孩子的心情变化 2 是什么使盲孩子的心情发生了变化 默读课文 想一想 找出表现盲孩子心情变化的词句 他的日子过得很寂寞 盲孩子似乎感受到了光明 看到了色彩 它很快乐 啊 我看见它了 萤火虫 他从来没这样快乐过 盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来 啊 我的影子 是你吗 我好像看见你了 真的 我看见你了 是什么使盲孩子的心情发生了变化 影子的 爱 研读 欣赏文章美 文章哪些方面体现出美 意境 语言 情感 意境 语言 情感 1 课文中优美的意境靠什么渲染出来的 2 揣摩课文中美的语言表现在什么地方 研读 思考 讨论 3 感悟作品情感的美 当盲孩子孤独时 都是什么使他变得充实起来 变得感觉周围温暖的 而且可以感觉到光明 这些优美的情感是从哪些地方或哪些形象表现出来的 爱爱爱 爱 是影子 萤火虫对盲孩子的关爱 帮助 那就是说我们

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