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文档简介
八年级物理参考答案及考点明细(仅供参考)题号选择题参考答案评分标准考点备注1A2声音的产生与传播;可听声;固液气均可振动产生声音;声音以波的形式传播组合2B2物质的三态及基本特征3B2不可见光;光可在真空中传播;光具有能量;紫外线补充P314B2升华、汽化及液化现象;液化放热;影响液体蒸发的因素5D2防治噪声的途径;超声波与次声波;响度;声与能量6A2光的直线传播及应用;光速与声速;物理方法;光线组合7D2液体沸腾的条件及规律;非晶体熔化规律;酒精灯使用组合8C2熔化温度时间图象;晶体熔化规律及现象晶体和非晶体的区分;课本P419D2探究光的直线传播10A2解释“白气”现象;液化及液化现象课本P4911C2光的直线传播应用:小孔成像组合12D2液化及液化现象;液体沸腾的条件组合题号填空题参考答案(共26分)评分标准考点备注13空气 音色每空1分声音的传播条件;音色补充P1014蒸发 液化影响蒸发快慢的因素;液化及液化现象课本P3815烛焰、眼睛和三个小孔在同一条直线上 光沿直线传播光直线传播的应用课本P6516(1)晶体 (2)汽化 液化 吸晶体和非晶体的区别;汽化、液化现象及汽化吸热组合17冰 熔化 吸收熔化,熔化吸热补充P2518(1)频率 低 低沉(2)压缩体积 气体打火机等(3)热效应 将温度计的玻璃泡涂成黑色(4)液化 冰块频率及音调的关系;液化方法及其应用;光的色散;红外线;液化及液化现象组合19不变 甲熔化与熔化特点;液化及液化现象20声音更响 (合理即可)气球是固体,固体传声比空气传声效果好声音的传播 固体传声及特点课本P24题号解答题参考答案(共50分)评分标准考点备注21 4分(每图2分)光的直线传播应用;光线;日食现象改编22(1)空气没有被全抽出底座的固体传声(合理即可)(2)变小 不变(3)能5分(每空1分)通过实验探究声音产生和传播的条件;响度;音调;物理方法(在实验基础上推理得出结论)23(1)温度计、秒表(2)(3)A(4) 温度计接触或靠近杯底 冰块受热不均匀7分(设计表格2分,其余每空1分)晶体的熔化和凝固图像;熔化与熔化吸热特点;探究熔化规律实验;设计表格;器材选择;物理图像;24(1)纸屑在鼓面上跳动 声音是由于物体振动所产生(2)放大鼓面的微小振动,便于观察 转换法(3)听到的响度大 看到纸屑弹起的高振幅越大,声音的响度越大7分(每空1分)探究声音的产生;转换法;控制变量法;响度与振幅的关系补充P425(1)热胀冷缩 水银(2)水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象,在管壁上出现了一层小水珠(3)96 98(4)D 水蒸气未描点或描点错误扣1分(5)(6)液体沸腾时需要吸热 烧杯中的水仍然可以从铁圈或石棉网吸热12分(第2小题2分,图2分,其余每空1分)温度计的原理及读数;凝固点;沸点;液化现象;液体沸腾条件和规律;对实验现象的评估;组合26(1)没有选用同一只闹钟 没有保持两个盒子的厚度相同 (2)能 纸盒4分(每空1分)控制变量法与探究性实验方案;27(1)说了谎。因为从外衣口袋里掏出钢笔,墨水已经凝固(2)围着火炉,说明室内很暖,当戴着眼镜寒冷的室外闯入温度的室内时,室内水蒸气遇到凉镜片液化,眼镜上立刻蒙上层水雾,不可能迅速瞄准胶转身逃跑4分(每空2分)对现象进行甄别,培养学生质疑能力;凝固、液化现象及应用组合28(1)水蒸气、凝华(2)充足的水蒸气 零度以下的气温句子是“当空气干燥时也不会出现霜”(3)不能,因为没有进行空气干燥和湿润的
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