语文人教版七年级上册虽有佳肴.ppt

虽有嘉肴 礼记 又叫 小戴礼记 是儒家经典著作 是秦汉以前各种礼仪论著的选集 相传为西汉戴圣编撰 与 仪礼 周礼 合称 三礼 内容主要是记载和论述先秦的礼制 礼仪 解释礼仪 记录孔子和弟子等的问答 记述修身做人的准则 是中国教育史上 也是世界教育史上第一部教育学的专著 礼记 汉代把孔子定的典籍称为 经 弟子对 经 的解说是 传 或 记 礼记 因此得名 即对 礼 的解释 相传戴德选编其中八十五篇 称为 大戴礼记 戴圣选编其中四十九篇 称为 小戴礼记 东汉后期 大戴本不流行 以小戴本专称 礼记 是 礼记 中的名篇 是古代教育史上比较有价值的教育论著 主要讲述教育制度 教学内容和方法 阐述了教学相长 循序渐进等教学经验 学记 议论文 议论文是作者对某个问题或某件事进行分析 评论 表明自己的观点 立场 态度 看法和主张的一种文体 议论文有三要素 即论点 论据和论证 论点 作者对所议论的问题 事件 现象 人物 观念等 所持的见解和主张 观点正确 论据 是支撑论点的材料 是作者用来证明论点的理由和根据 真实可靠 充分典型 论证 运用论据来证明论点的过程和方法 推理必须符合逻辑 论证方法 举例论证 具体有力 道理论证 概括深入 对比论证 强调突出 比喻论证 通俗易懂 类比论证 浅显易懂 引用论证 说服力 权威性 趣味性 引用论证 道理论证的一种 也叫 引证 即引用名言警句 史料 科学资料等作为论据 引经据典地分析问题 说明道理的论证方法 明引 暗引 引用论证的作用答题格式 通过引用 论证了 作用 引用论证的作用 增强论证的说服力 权威性 趣味性 读准字音 嘉肴 自强 兑命 学学半 教学相长 y o qi ng yu xi o zh ng 虽有嘉肴虽有 嘉肴 弗食 不知 其旨也 虽有 至道 弗学 不知 其善也 是故 学 然后知不足 教 然后知困 知不足 然后 能自反也 知困 然后 能自强也 故曰 教学 相长也 兑命 曰 学 学半 其 此之谓乎 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 虽有至道 弗学 不知其善也 虽然有美味的肉食 不去品尝 就不知道其味道甘美 虽然有最好的道理 不去学习 就不知道它的好处 即使 吃 品尝 表否定 不 代 它的 甘美 好处 最好的道理 是故学然后知不足 教然后知困 知不足 然后能自反也 知困 然后能自强也 所以 教学 自我勉励 所以 学习了之后才知道自己不足 教人之后才知道自己有不懂的地方 知道了自己的不足 然后就能自我反省 知道了自己不懂的地方 然后才能勉励自己 反省自己 不通 理解不了 故曰 教学相长也 兑命 曰 学学半 其此之谓乎 所以说 所以 教 与 学 是相互促进的 兑命 说 教人是学习的一半 这话说的就是这个道理吧 教学 相互促进 学习 学习 通 说 傅说 教 大概 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 虽有至道 弗学 不知其善也 虽然 吃 品尝 表否定 不 代 它的 甘美 好处 最好的道理 是故学然后知不足 教然后知困 知不足 然后能自反也 知困 然后能自强也 所以 教学 自我勉励 不通 理解不了 反省自己 故曰 教学相长也 兑命 曰 学学半 其此之谓乎 所以说 教学 相互促进 学习 学习 大概 通 说 傅说 教 1 文章如果压缩成一句话 你会保留哪句 2 文章一开头写 虽有佳肴 有何作用 合作探究 3 引用 兑命 中的句子有什么作用 合作探究 1 文章如果压缩成一句话 你会保留哪句 为什么 文章应用 类比手法 引出要阐述的观点 讲述了 教学相长 的道理 即教和学是相互促进 相辅相成的 告诉我们实践出真知的道理 2 文章开头写 虽有嘉肴 有何作用 从 佳肴 写起 是为了由 佳肴 至道 引出下文对教与学关系的论述 有 佳肴 至道 作类比 教与学的关系就浅显易懂了 这种说理的方法叫做 类比推理 合作探究 作类比 引出 虽有至道 弗学 不知其善 为引出下文教与学关系的论述作铺垫 使所说的道理更浅显易懂 3 引用 兑命 中的句子有什么作用 通过引用 兑命 中的话作结 补充论证了 教 与 学 的关系 增强了说服力 合作探究 文章主题 文章应用 类比手法 引出要阐述的观点 讲述了 教学相长 的道理 即教人和学习是相互促进 相辅相成的 告诉我们实践出真知的道理 脉络梳理 本文的说理艺术 类比引入 逐层论证 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 虽有至道 弗学 不知其善也 是故学然后知不足 教然后知困 知不足 然后能自反也 知困 然后能自强也 故曰 教学相长也 得出结论 兑命 曰 学学半 其此之谓乎 加强论证 拓展延伸 结合自身的学习经验 请谈谈本文给了你怎样的启示 1 冬夜读书示子聿 选一 陆游 2 大学之教也 礼记 拓展延伸 1 通假字 兑命 2 词类活用不知其善也弗食 不知其旨也3 一词多义弗学学学半4 古今异义 练习 不知其