四年级Unit 2 what time is it 第一课时.docx_第1页
四年级Unit 2 what time is it 第一课时.docx_第2页
四年级Unit 2 what time is it 第一课时.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级Unit 2 what time is it? 第一课时教学设计教学内容（Studying contents）： 人教版四年级下册Unit2 A: Lets learn lets do 教学目标（Learning aims） 1.能听、说、认、读本课时的主要单词和词组： music class, P.E. class, English class, breakfast , lunch, dinner.2.能认读句型What time is it? 并做出相应的回答：Its time for.3.能听懂Lets do 部分的指示语，并做出相应的动作。教学过程一、热身（Warm-up） 1.由表达数字的歌曲：Ten little Indians !导入新课。学生一起跟唱。 2.用手指快速做出1到12的手势，学生用英语说出来，复习单词one twelve二、呈现新课 （Presentation）1教师拿出准备好的钟表模型说：Look! Whats this? Its a clock.出示课件钟表, 会用英语表达时间，区分clock， oclock。2、教师继续询问：What time is it? 将钟表拨到两点，引导学生说：Its 2 oclock. Its time for English class.3、教师将钟表拨到不同的时间，并继续询问时间，引导学生学习时间的表达：What time is it？Its oclock. Its time for 单词、词组：music class，P.E. class, English class, breakfast , lunch, dinner.4让学生听音跟读，掌握正确的读音，尤其要注意breakfast和oclock的发音。4. 带领学生学习Lets do 部分。三、趣味操练 （Practice）1、学生小组合作，一名学生将教具钟上的时针拨到不同的时间，提问组内其他学生：What time is it? 组内学生进行快速回答。最后，看哪个组，反应最快，用时最短，哪个组获胜。2、教师拿出生词卡，通过快速闪卡、高低声、开火车等方法进行单词操练。3、给学生发Lets do 中的指令请他们做动作。四、巩固提高(Consolidation)完成英汉互译1.体育课_ 2. 英语课_ 3. 音乐课_ 4. What time is it?_5. Its nine oclock._ 6. Its time for English class. _. 7. _ is it? - Its one oclock. A. What B. Whats C. What time 8. Its time _ English class. A. to B. for C. at五、回顾
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论