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文档简介

弗兰西斯 培根 英 论美 新集中学晏朝建 培根是西方哲学史和科学史上划时代的人物 马克思曾誉之为 英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖 培根论人生 影响了一代又一代人 弗兰西斯 培根 英国 1561 1626 走近培根 知识就是力量 培根 1 能明确找出文中的主要观点 2 能对文章的观点说出自己的看法 并品味文中美的语言 3 能运用议论文的阅读方法 对简单的议论文进行阅读分析 听读课文 思考以下问题 1 作者论及哪几种美 这几种美之间是什么关系 2 作者的主要观点是什么 文中运用了哪些论证方法 3 文章最后作者给我们提出怎样的勉励和希望 感知文本 论美 美 内在美 外在美 美犹如盛夏的水果 容易腐烂而难持久 美德好比宝石 在朴素的背景下反而更华丽 胜于 胜于 最为重要 把美的形貌与美的德行结合起来吧 比喻 如果请你从课文中选取一句最精彩的话做一张 美的格言卡 你准备选哪句 为什么 美的格言卡 格言 美犹如盛夏的水果 是容易腐烂而难以保持的 赏析 推荐理由 这里的美是指外表的美丽是不能长久的 这句话用了比喻论证 说明没有丰富的内涵而只有表面的美丽 是不可能长久的 妙处 可以使抽象的道理形象化 给读者留下直观的印象 使其所说的道理更让人易于接受 比喻论证的好处 学贵有疑 同学们对美的认识已经比较深刻了 但我们对课文的探究还要继续 畅所欲言 质疑问难 感受美 欣赏下面的图片说出画面中的美 2008残奥会 发挥想象 仿照例句 另写几句 表达你对美的感受 仿句 例句 老师说 书声朗朗 专注凝神的课堂就是美 一种渴求知识的美 学生说 勤奋学习 坚持不懈的努力就是美 一种执著追求的美 医生说 法官说 说 近年来 很多大学生为了找工作去整容 你是如何看待这种现象的 你想对 人造美男 美女 说什么 要求语段中要恰当引用文中的语句 学以致用 人不是因为美丽才可爱 而是因为可爱才美丽 列夫 托尔斯泰外貌美只能取悦一时 内心美方能经久不衰 歌德身体的美若不与聪明才智结合 是某种动物的东西 德谟克利特人类的使命在于自强不息地追求完美 罗曼 罗兰你可以从外表的美论一朵花或一只蝴蝶 但你不能这样来评论一个人 泰戈尔不管时代的潮流和社会的风尚怎样 人总可以凭着自己高贵的品质 超脱时代和社会 走自己正确的道路 爱因斯坦 推荐阅读 朱光潜 谈美书简 宗白华 美学散步 美和实际人生有一个距离 要见出事物本身的美 须把它摆在适当的距离之外去看 这是朱先生的观点 艺术一方面要能使人从实际生活牵绊中解放
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