课标版九年级上学期期末化学试卷D卷.doc

课标版九年级上学期期末化学试卷D卷一、 轻松选择 (共16题；共32分)1. （2分）金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（ ） A . 碳原子的排列方式相同B . 在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C . 都是黑色固体D . 一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化2. （2分）氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（ ） A . 用带火星的木条可以检验氧气B . 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C . 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D . 铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体3. （2分）节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（ ）A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 二氧化碳4. （2分）下列关于分子、原子的说法，错误的是（ ） A . 分子可分，原子不可分B . 分子和原子都可以直接构成物质C . 分子由原子构成D . 氧气和液氧都有助燃性，这是因为相同物质的分子，其化学性质相同5. （2分）表示两个氢原子的化学符号是（ ）A . HB . H2C . 2H2D . 2H6. （2分）下列实验操作不正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧 B . 点燃酒精灯 C . 给液体加热 D . 量取液体 7. （2分）不能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是（ ） A . 燃烧匙B . 蒸发皿C . 试管D . 烧杯8. （2分）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（ ）物质XYZW反应前质量 / g103900反应后质量 / g3.23待测3.2A . W可能是单质B . Y可能是催化剂C . 该反应是分解反应D . “待测”质量为86.4g9. （2分）意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N4分子结构如图所示下列有关N4的说法正确的是（ ） A . N4约占空气体积的78%B . N4是一种单质C . N4属于一种新型的化合物D . 由于N4与N2的组成元素相同，所以他们的性质相同10. （2分）下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（ ） A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 物质都是由分子构成的C . 原子是由原子核、中子、电子构成D . 原子得失电子后形成离子11. （2分）干燥多风季节的夜晚，在荒野里，人们有时看到“鬼火”现象，其实它是一种类似于氨气组成的气体（PH3）在空气中的自燃现象，PH3中P元素的化合价是（ ） A . 3B . +3C . +1D . +512. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 分类回收垃圾，并将可燃物垃圾集中露天焚烧B . 用布袋代替一次性塑料袋购物C . 水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放D . 加高炼铁厂烟囱，可减少空气污染13. （2分）有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是（ ） A . 用带火星的木条B . 用澄清的石灰水C . 用燃着的木条D . 闻气味14. （2分）下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减小的是（ ） A . 铁片浸入稀硫酸中B . 铁片浸入硫酸铜溶液中C . 氧化铁粉末加入稀盐酸中D . 碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中15. （2分）我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（青蒿素的化学式：C15H2205），它是一种治疗疟疾的药物，获2015年诺贝尔生物医学奖，下列关于青蒿素的说法，正确的是（ ） A . 青蒿素由碳和水分子构成B . 青蒿素由碳元素、氢元素、氧元素组成C . 青蒿素是氧化物D . 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比15：22：516. （2分）甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如图下列说法错误的是（ ） A . 该反应属于化合反应B . 该反应中分子和原子的种类都发生了改变C . 甲、丙是有机物，乙是氧化物D . 甲、丙分别在氧气中完全燃烧，产物相同二、 细致填空 (共5题；共30分)17. （4分）（2016德州）化学用语是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具，请用化学用语回答下列问题：（1）红磷在空气中燃烧产物的化学式_；（2）烧碱溶液、食盐溶液中都存在的金属离子_；（3）硝酸铵中质量分数最大的元素_；（4）通过化合反应生成水的化学方程式_18. （6分）原子序数为118的元素的原子结构示意图等信息如图，请认真并回答下列问题 （1）原子序数为12的元素位于元素周期表中第_周期，它属于_（填“金属”或“非金属”）元素 （2）在化学反应中，原子序数为16的元素的原子容易_（填“得到”或“失去”）电子，所形成的粒子的符号是_ （3）根据氟原子结构示意图分析，氟元素与_的化学性质相似 （4）同周期元素，从左到右，各元素原子随原子序数的增加，_19. （8分）（2015南京）空气是一种宝贵的资源.（1）洁净的空气属于_（填“混合物”或“纯净物”）（2）据报道，今年14月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是（ ）A . 燃煤火力发电B . 治理工地扬尘C . 露天焚烧垃圾D . 使用氢能源汽车（3）氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价：氧化物_、酸_、碱_、盐_20. （6分）化学为人类社会的可持续发展做出了巨大贡献 （1）家用太阳能发电设备与太阳能热水器一样，只要将一个太阳能板放在楼顶，就能通过太阳能给家里发电从化学角度看，太阳能作为新能源的主要优点有（答两点）：_ （2）家用太阳能发电设备与太阳能热水器一样，只要将一个太阳能板放在楼顶，就能通过太阳能给家里发电从化学角度看，太阳能作为新能源的主要优点有（答两点）：_ （3）氢气是未来的理想能源，可以作为化工生产的重要原料，也可以作航天工业的高能燃料，其燃烧的化学方程式是_（4）氢气是未来的理想能源，可以作为化工生产的重要原料，也可以作航天工业的高能燃料，其燃烧的化学方程式是_21. （6分）A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质，D是大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如下图所示，“一”表示相连的两物质之间能发生反应，“”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应条件、反应物、生成物已略去。（1）写出下列反应的化学方程式。C与D的反应：_；B转化为A的反应：_C转化为A的反应：_该反应属于_反应(填基本反应类型)。（2）B与E的反应是_(填“吸热”或“放热”)反应。 （3）写出E物质的一种用途_三、 严谨实验 (共2题；共17分)22. （7分）请结合如下图中实验室常用装置，回答有关问题：（1）写出图A中反应容器的名称_ 。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（字母填代号），在加入药品前，应首先_。（3）若要制取CO2 ， 在B装置中装有石灰石，那么a中应加入_，该反应的化学方程式为_；如果用E装置收集二氧化碳气体，则气体应从_端进入（填“b”或“c”）。（4）实验室如用块状固体和液体，不需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其优点是_。23. （10分）某校化学兴趣小组的同学对水的组成和氧气的性质做了以下探究实验： （1）探究一：图甲实验用于测定水的组成 负极产生的气体可用_检验 写出电解水的文字或符号表达式_该实验得出的结论是水是由氢元素和氧元素组成的，下列反应中，也能说明水的组成的是_（填序号）AH2和O2反应 BH2和C12反应 CH2和CuO反应生成水和铜（2）探究二：某同学发现将带火星的木条伸入氧气含量约占40%的空气样品中就能复燃，那么能使带火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢？小亮同学设计了如下实验进行探究： 第一组实验：取5只集气瓶，编号为、，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去将带火星的木条依次插入号瓶中，记录实验现象小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，并进行了记录第一组第二组第三组集气瓶编号收集的氧气占集气瓶的体积分数1020304050313335373934带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮请回答下列问题：（I）用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠_（填“是”或“否”）（II）写出铁在氧气中燃烧的文字或符号表达式_（III）采取“半值法”探究能减少实验次数例如：第一组实验若按、的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%40%之间，从而省去编号、的实验同理，第二组实验可以省去的实验编号为_（IV）收集的氧气占容积的体积分数最低为_%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气分数约为_%（计算结果保留整数）（V）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图乙所示若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在大约_某同学改用如图丙装置后能使带火星的木条复燃其原因是_四、 科学计算 (共1题；共10分)24. （10分）向50.0g溶质的质量分数为 8.0的氢氧化钠溶液中加入50.0g的稀硫酸恰好完全反应，此时溶液pH=7.请计算：（1）求反应前氢氧化钠溶液中溶质的质量.（2）求反应后所得溶液中溶质的质量分数.第 14 页 共 14 页参考答案一、 轻松选择 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、