英语人教版四年级下册unit4 the weather.docx

Unit 3 Weather教案 Lets learn Lets chant Lets spell 一教学目标 1、 能听说认读单词：cold ,cool ,warm ,hot,并能在交流中运用。2、 学习并运用句型Itsin来表达天气情况。3、 读懂Lets learn部分内容，并能做天气记录以及播报天气。4、 会说Lets chant部分的内容，做好Lets spell部分的练习。二过程与方法 学生对常识性知识了解的程度不同，通过查阅资料了解祖国各地不同地区的天气情况，通过这一活动让学生看一看，比一比，说一说自己的所见所闻。所以我采用调查法、小组合作法、任务型教学方法让学生在情景中学会知识。 情感态度与价值观 通过谈及天气的话题，培养学生观察天气的能力。增强学生学习英语的愿望，积极参与实践活动，积极思考。三教学重点、难点 重点学习并掌握天气的形容词cold, warm, hot, cool，灵活运用句型Itsin，来正确描述天气。四教学过程 Step 1. Warm up/revision 1、播放课件：师生齐说歌谣，通过说歌谣，不仅可以调动学生的学习积极性，同时也复习了天气类和服装类。2、根据服装猜天气。Step 2 Presentation T指着教室外面)Look ,its warm today. This class we are going to learn about the weather .Now lets listen to the weather report . Please listen to the weather report carefully , try to remember the weather .课件再次播放一段英语天气预报，教单词 cold , warm , hot , cool .用同样的方法教句型Its warm in Beijing . Its hot in Hong Kong . Its cool in Lhasa .Step 3 Practice 1、Groupwork : Practice the words and sentence .2、Games. A: Listen and do the action . B: Look and guess . Cisten , pick up the right cards .Step 4 Consolidation and extension 1、 Listen to the text , and read after the teacher . 2、 Make a weather report with your partner . 3 、Act like a weather report .4 、Sing a chant.5 、Lets do the exercises . Lets spell .Step 5 Addactivities试试给同伴或家长预报天气