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文档简介

Unit3 Weather第一课时Part A Lets talk李丽娜 新郑市观音寺镇英李完全小学学习目标： 1.能听懂、会说“Can I .?”并能在适当情景中应用。2.在对话中巩固描述天气的词cold，warm，cool，hot。3.能听懂会说Lets talk部分的内容，并能在适当的情境中运用。学习重点： 句型：Can I wear my? Yes，you can./No, you cant. 词汇：wear can cant教学难点：“Can I ?” 问答中的人称转换。学习过程： 一、热身 通过一首歌曲活跃课堂氛围，引导学生观察歌曲中提到的天气状况，复习单词：warm、hot、cool、cold。 二、教学新课 1.教师根据当时情况说：Its hot/warm. Can I wear my shirt(sweater, skirt, dress)? 并引导学生回答：Yes，you can.或 No, you cant. 并进行板书。 2.学生分小组练习：A：Can I wear my? B：Yes，you can./No, you cant. 3.播放Lets talk部分教学录像，学生观看并回答问题。 4.学生看配套动画, 模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。 5.学生分角色朗读，表演对话。教师可以先与一个学生进行示范性表演，以降低本项活动的难度。 三、巩固练习1.创新练习：根据所给情境两人一组编对话。Red和Orange正在对话，猜测他们对话的内容。A：Its Can I ? B：Yes， you can. / No, you cant.2.学生分组汇报表演，教师进行适当评价。3.习题练习。 四、布置作业1.熟读并背诵第24页的Lets talk。2.完成对话练习。五、板书设计 Unit3 Weather 句型： A: Can I ? B：Yes，you can
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