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文档简介

艺术领域教育观摩活动教案 班级中二教师姓名张文荣年龄44申报层次活动领域艺术领域活动名称美术活动:色彩想像画 活动目标: 1、引导幼儿通过玩色,发现两种颜色混合后产生的一些新变化。 2、鼓励幼儿大胆操作, 在活动中体验色彩的美。 3、激发幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和探究的欲望。 活动准备与相关环境创设(经验的准备)图画纸、色彩小瓶(内有红黄蓝各色颜料)、抹布、课件、各种颜色的水彩。活动重点:鼓励幼儿大胆操作, 在活动中体验色彩的美。活动难点:引导幼儿大胆使用小瓶进行绘画,指导幼儿做挤、压的动作。活动过程:开始:出示课件: 1、今天,张老师带小朋友上楼来看几张画 ,引出主题。 2、提问:为什么说这些画漂亮? 他和我们平时看到的画有什么不一样哪? 3、 这些美丽的画还会变魔术: 4、小朋友看一看他们都变成了什么? 5、为什么有的画站起来像一个美丽的花瓶? 6、你们知道这些美丽的颜色用什么画出来的? 7、我们也来试试吧 。 8、老师示范折纸,在进行作画。重点告诉孩子们在用小平的时候要轻轻的挤,而且要注意想用笔一样指着画一条线, 然后,再拿喜欢的颜色继续作画。 9、孩子们作画,老师观察,观察颜色的变化。 10、请幼儿互相看一看,和同伴学习,并讲一讲自己的画 延伸活动:引导幼儿在画纸干了以后,大胆想象进行做成艺术品装饰活动室,同时让幼儿获得成功的体验 。骨干教师示范课。中年教师展能课。青年教师汇报课。将活动反思写在后面照烧1000字活动反思:活动反思: 本次活动让幼儿感到又新鲜又好奇,在活动的倒入部分,使用了课件的形式,孩子们比较感兴趣一开始就产生了很大的兴趣。在操作中,全体幼儿积极投入,能更具自己的意愿选择颜色后进行大胆的操作,久久不肯停止操作,每幅画都充满了稚趣,上面的五颜六色充满了幼儿自己大胆的想象和创造。邵飞宇小朋友在绘画的活动中有了很大的进步,在选择材料的时候,大胆的选择了牙膏袋的水彩,而且,在操作的时候非常仔细和认真,开始的时候一种颜色只用了土黄、黑色冷色系,然后,又大胆的选择了红色、橘色暖色,使画面生动、活泼起来,在挤压的过程中,他还用小手从前向后一点一点的、小心翼翼的进行挤、压的动作,恐怕画纸里面的颜色被挤出来。翟月含小朋友平时做事情大大咧咧,不太细致 ,一些行为和习惯都不太好,总是在老师的提醒和引导下,但今天的表现让我很意外,她从始至中都能跟随着老师的思路进行,在作画的过程中 ,她也非常认真,不但第一个完成了作品而且还帮助同伴把周围的物品收拾整齐,王梦晴、平平等在自己的作品结束后 ,还与同伴交流,相互欣赏作品,在整个的活动过程中 ,孩子们充分感受到自己动手创作的乐趣。他们在活动中的表现,说明他们相当喜欢,因此活动结束后,仍在美工区继续进行此活动,使幼儿在每一次的活动中不断的积累经验 ,感受发现色彩的魅力,丰富幼儿的艺术想象能力。 这次活动的整个过程,在我设计的问题是逐层进行的,但是孩子们没有像预想地那样回答,说明老师的引导还不准确,由于课件的作品孩子们在我作画

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