2019-2020学年吉林市第五十五中学高二上学期期末考试数学（理）试题（解析版）

2019-2020学年吉林省吉林市第五十五中学高二上学期期末考试数学（理）试题一、单选题1是的（ ）A充分但不必要条件B必要但不充分条件C充要条件D既不充分又不必要条件【答案】B【解析】根据充分条件与必要条件的性质判断即可.【详解】由题 “”不能推出“”,但“”能推出“”.故是的必要但不充分条件.故选：B【点睛】本题主要考查了充分与必要条件的判断,属于基础题型.2已知向量，且与互相垂直，则k的值是（ ）A1B CD【答案】D【解析】由与互相垂直得,再代入求解即可.【详解】由题,即.故 .故选：D【点睛】本题主要考查了空间向量的基本运算与垂直的运用,属于基础题型.3设是椭圆上的任意一点，若是椭圆的两个焦点，则等于（ ）ABC4D6【答案】D【解析】根据椭圆的定义求解即可.【详解】由题, .故选：D【点睛】本题主要考查了椭圆的定义,属于基础题型.4命题的否定是 （ ）A BC D【答案】C【解析】“任意”的否定是“存在”某值使得反面条件成立，而条件“”的反面是“”，所以命题的否定是：，故选C。5抛物线的焦点到其准线的距离是（ ）A4B3C2D1【答案】C【解析】由抛物线焦点到准线的距离为求解即可.【详解】因为抛物线焦点到准线的距离为,故抛物线的焦点到其准线的距离是2.故选：C【点睛】本题主要考查了抛物线的标准方程中的几何意义,属于基础题型.6两个焦点坐标分别是，离心率为的双曲线方程是（ ）ABCD【答案】D【解析】根据双曲线的标准方程求 即可.【详解】由题,双曲线中, ,故,.故.故双曲线的标准方程为.故选：D【点睛】本题主要考查了双曲线的标准方程,属于基础题型.7下列各组向量平行的是（ ）ABCD【答案】A【解析】根据平行向量满足判断即可.【详解】四个选项中仅有A中有.故平行.故选：A【点睛】本题主要考查了平行向量的判定.属于基础题型.8空间四边形 OABC中，=( )ABCD【答案】A【解析】由题意，根据向量的加法、减法法则，把进行化简即可得到答案.【详解】解：根据向量的加法、减法法则，得故选A.【点睛】本题考点是空间向量的加减法，解题的关键是根据向量的加法、减法法则进行化简，属于基础题9已知向量，则等于（ ）A1BC3D9【答案】B【解析】根据模长公式求解即可.【详解】由题,故.故选：B【点睛】本题主要考查了空间向量的模长计算,属于基础题型.10如图，在三棱锥中，两两垂直，且，为中点，则 等于（ ）A3B2C1D0【答案】D【解析】建立空间直角坐标系求即可.【详解】由题,两两垂直,故以为原点建立如图空间直角坐标系.设,则.故选：D【点睛】本题主要考查了空间向量的计算,属于基础题型.11椭圆的左右焦点为，一直线过F1交椭圆于A、B两点，ABF2的周长为（ ）A32B16C8D4【答案】B【解析】由椭圆的定义得，从而得解.【详解】由椭圆的定义可知：.ABF2的周长为.故选B.【点睛】本题主要考查了椭圆定义的应用，属于基础题.12设，则关于的方程所表示的曲线是（ ）A长轴在轴上的椭圆B长轴在轴上的椭圆C实轴在轴上的双曲线D实轴在轴上的双曲线【答案】C【解析】根据条件，方程。即，结合双曲线的标准方程的特征判断曲线的类型【详解】解：k1，1+k0，k2-10，方程，即，表示实轴在y轴上的双曲线，故选：C【点睛】本题考查双曲线的标准方程的特征，依据条件把已知的曲线方程化为是关键二、填空题13命题若，则”的逆命题是_【答案】若，则【解析】此题考查命题的转换思路分析：根据逆命题是将原命题结论写成条件，条件写成结论可得解：逆命题是将原命题结论写成条件，条件写成结论，所以“，则”的逆命题是“若，则”.答案：若，则.14双曲线的渐近线方程是_.（一般式）【答案】和【解析】求双曲线的渐近线，只需将等式 右边的“1”变为“0”，再求解即可.【详解】解：令，解得和，故答案为：和.【点睛】本题考查了双曲线的渐近线方程的求法，属基础题.15已知点，动点满足，则动点的轨迹方程是_【答案】【解析】根据列式化简即可.【详解】因为,故.即.故答案为：【点睛】本题主要考查了轨迹方程的求法,属于基础题型.16椭圆的左右焦点分别为，为椭圆上一点，且，则椭圆的离心率_【答案】【解析】根据角度关系可知且，利用椭圆定义表示出，根据勾股定理建立的齐次方程，解方程求得离心率.【详解】由，得：且由椭圆定义知：又，即：整理得：，解得：本题正确结果：【点睛】本题考查椭圆离心率的求解，涉及到椭圆定义的应用，关键是能够利用勾股定理构造出关于的齐次方程，从而求得离心率.17命题“，”为假命题，则实数的取值范围是_【答案】【解析】由原命题为假可知其否定为真，结合二次函数性质知，解不等式求得结果.【详解】若原命题为假命题，则其否定“，”为真命题，解得：的取值范围为故答案为：【点睛】本题考查一元二次不等式在实数集上恒成立问题的求解，关键是能够利用原命题与其否定之间的真假关系将问题转化为恒成立的问题.18已知P为椭圆上一点,F1、F2是椭圆的两个焦点,则F1PF2的面积是 .【答案】【解析】三、解答题19设直线与椭圆相交于两个不同的点.（1）求实数的取值范围；（2）当时，求【答案】（1） （2）【解析】（1）将直线yx+b 与椭圆联立，利用0，即可求；（2）设A（x1，y1），B（x2，y2），当b1 时，可求A，B的坐标，利用两点间距离公式可求结果.【详解】（1）将yx+b 代入，消去y，整理得3x2+4bx+2b220因为直线yx+b 与椭圆 相交于A，B 两个不同的点，16b212（2b22）248b20（2）设A（x1，y1），B（x2，y2），当b1 时，方程为3x2+4x0解得,此时【点睛】本题考查直线与椭圆的位置关系的应用，考查直线与椭圆相交所得弦长问题，考查计算能力，属于基础题.20已知命题p：方程有两个不等的负实根，命题q：方程无实根.若p或q为真，p且q为假。求实数m的取值范围.【答案】【解析】根据一元二次方程根的分布可分别求得命题分别为真时的取值范围；根据复合命题的真假可确定一真一假，进而分别在真甲和假真两种情况下求得范围，进而得到结果.【详解】若为真，则，解得：若为真，则，解得：由为真，为假知一真一假当真假时，；当假真时，的取值范围为【点睛】本题考查根据复合命题的真假性求解参数范围的问题，涉及到一元二次方程根的分布的问题；关键是能够利用复合命题的真假性得到两基础命题的真假.21如图，正方体的棱长为，为棱的中点.（1）求与所成角的大小；（2）求与平面所成角的正弦值.【答案】(1) (2) 【解析】(1)以为坐标原点建立空间直角坐标系,再分别表示,利用空间向量的夹角公式求解即可.(2) 由是平面的一个法向量,再求即为与平面所成角的正弦值.【详解】(1)建立空间直角坐标系,则,. 则,故.所以与所成角的大小为(2) 易得,所以又是平面的一个法向量,且所以与平面所成角的正弦值为【点睛】本题主要考查了空间向量在立体几何中求线线角与线面角的方法,属于基础题型.22在中，已知，是方程的两个根，且（1）求角的大小；（2）求的长【答案】,【解析】试题分析：解：（1），所以（2）由题意得=【考点】本题考查余弦定理，三角函数的诱导公式的应用点评：解决本题的关键是用一元二次方程根与系数之间关系结合余弦定理来解决问题23已知数列是一个等差数列，且，。（）求的通项；（）求前n项和的最大值【答案】（）（）前2项和最大为4