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（）教学过程（） （）教学过程（） （）教学过程（）教学过程教学过程教学过程教学过程（）教学过程（） （）教学过程（） （）教学过程（）教学过程教学过程教学过程教学过程优拓教育Personalized Education Development Center晚 辅 导 教 案授课时间：11.10备课时间：11.10年级: 三 课时：1小时课题：第四单元学生姓名:教研老师：谢老师教学目标与重难点教学目标：掌握字词句子教学重点：能背诵日积月累公开试讲时间及教务主任签名所有授课内容必须在本中心公开试讲由教务主任签字核实之后方可授课，欢迎各位家长监督我们的教学工作！ 教务主任签字：【授课内容】第一部分：字词1、 听写词语。2、 给多音字注声调。闷（men ）热 几（ji ）乎 看（kan ）中尽（jin ）管 磨(mo ）起 待（dai ）着三、组词 组( ) 坪( ) 鹅( ) 操( ) 忆( )祖( ) 苹( ) 俄( ) 燥( ) 亿( )四、我会连。 鲁班发明了 地球有吸引力牛顿发现了 蒸汽机瓦特发明了 锯子我还知道_发明了_。五、写句子。1. 爸爸是医生。（扩句）2. 这朵花很美。（改为感叹句）六、阅读短文有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到 把两片放大镜放在一起 会怎么样呢 他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。1.给空白地方加上标点符号。2.玩出了名堂中的“小人国”指的是 ，“居民”指的是 3.列文虎克在玩放大镜时发明了 ，在玩显微镜时发现了 。4.蚊子的腿看上去像兔子的腿。是比喻句吗？（ ）小明长得像他爸爸。是比喻句吗？（ ）课后作业见教学过程组长签名家长或学生阅读签字教师课后赏识评价本节课教学计划完成情况：照常完成 提前完成 延后完成 学生的课堂表现：很积极 比
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