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文档简介

Unit 6 Shopping B Lets learn教学设计 执教：新蒲新区第十八小学 李良宇教学内容： PEP小学英语四年级下册Unit 6 Shopping B Lets learn 教学目标： 1、能够听说认读本课主要单词：nice,pretty,cheap,expensive,并运用新单词描述衣物。 2、能够在情景中恰当运用核心句型： Look at that . Its nice/pretty/cheap/expensive. 3、教育学生养成购物要节约的好习惯。教学重点： 单词nice, pretty, cheap, expensive。教学难点： 教具准备：PPT课件，flash动画，单词卡片。 教学过程： 一、Warm-up 1.Greeting. 2.Lets enjoy the songHow much is that doggie in the window?. 二、Teaching steps. 1教师出示几件衣服的实物，并标出价格，说：“Guess, how much is it?”引导学生回答价格，教师追问：“Is it cheap?/Is it pretty?” 引导学生自己表述：“Its cheap/expensive/ nice /pretty.”教师根据学生的回答适时的出示相应的单词cheap/expensive/ nice /pretty.并进行带读，让孩子进行认读练习。2教师出示Lets learn部分的图片。T: “Look at that dress. Its pretty. I want to buy it. Its yuan.”Students try to say like this.3观看课件展示，跟读练习4小组活动：孩子两人一组。每个孩子准备一些衣物单词的小卡片，在背面写出价格，两人进行购物的对话练习.教师先和一个孩子进行示范（T: How much is that nice dress?S:Very expensive. Its yuan.T:I want to buy it.） 5.再次播放录音，学生跟读。6. Turn to Page 62,read the text.7. Play games.(1) Loudly and quietly! 大小声！(2) Still holds partly concealed. 犹抱琵琶半遮面。(3) Role-playing.角色扮演。7、 Summary: What did you learn?8、 Homework.(1) Read the text for three times.(2) Copy the new words two lines.三、Class closing.板书设计： Unit 6 My clothes B Lets learn nice pretty
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