全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 3 Where did you go? 刘晶晶第一课时教学目标:1. 能够听、说、读、写以下动词短语:rode a horse rode a bike went camping hurt my foot went fishing 2. 能够运用一般过去时询问别人在过去的某个时间点去哪里及所做的事情并做答。教学重难点:1. 本课时的教学重点是掌握5个动词短语的过去式形式。2. 本课时的教学难点是以下两个句子的运用:Where did you go last Saturday? What did you do there?教师要多示范,通过有针对性的反复操练知道学生熟练掌握。教学准备:Teacher:本课时的动词短语卡片教学过程:.Warm-upStep . 1Warm-upGood morning, boys and girls. Nice to meet you again. How are you? Do you like singing English song? Now,Lets sing! last weekendStep2. Look at the sentences, Pairwork with parter “ What did you do last weekend?” “I saw a film.”Step3.Let s play a game .Poke a mole( 打地鼠)Which group can read it faster? Which group can win ?OK, Lets start.Preview 1. 教师拿出一张自己爬山的照片,说:I went to a forest park last Saturday.用 “Where did you go last Saturday? I went to.”引导学生展开对话。 2 . 教师用自己爬山图片I went to a forest park last Saturday. Guess. What did I do there? 请学生猜。如果有学生猜到go camping,教师就向学生展示照片:Yes, thats right. I went camping. 3 教师板书went camping,带读,引导学生对动词原形和过去式形式进行比较。引导学生说:I went camping in the forest park.4. 教师可继续提问:When did I went camping? I went camping in spring.5.教师再次展示爬山的照片,说:I went camping in spring. Then I was hungry. I went to a river. Guess. What did I do there? 如果学生猜到吃东西,教师就拿出一张鱼的照片说:Yes, fishing. I went fishing. 板书went fishing和go fishing,带领学生比较不同之处。教师带读,注意强调went的发音。.Presentation and Practice1. 教师依次出示野营和钓鱼的照片说:I went camping. I went fishing, too. What else did I do there? Guess.2.I rode a bike there,but I hurt my foot,出示骑自行车摔跤的图片,并解释 ride ,hurt 的原型及过去式。3. 教师放 Lets learn部分的录音,学生跟读,并拼读。4. 出示所学单词的原型及过去式。a.让学生试做去读,找发音规规律.b.区别这几个动词变过去式的不同,特别是hurt这个单词原型和过去式一样的动词。5. 运用句型Where did you go last Saturday? What did you do there?把本节课学习的动词词组运用在对话中。.Consolidation and Extension1. 用Lets chant 来巩固所学的词组和句型。由原型,过去式,词组,最后到句型。2. 用游戏Sharp eyes(火眼金睛)再次复习过去式词组。3. Listen, answer and write。(让我们听听Carl,Meimei,Mr Gao 昨天干了什么?)然后订正答案。4. 小组长在组内进行Interview采访,“ What did you do last weekend? NameActivitiesAmy went fishingReport : Hello, I am . My friend Amy is a good girl. She went fishing last weekend. We had a happy
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东省湛江市2026年普通高考测试生物(二)+答案
- 2025文华学院教师招聘考试题目及答案
- 2025江西现代职业技术学院教师招聘考试题目及答案
- 2025成都体育学院教师招聘考试题目及答案
- 连云港语文试题及答案
- 北京市海淀区实验幼儿园招聘建设笔试备考题库及答案解析
- 2026年4月江苏扬州市江都区教育系统事业单位招聘教师13人建设笔试备考题库及答案解析
- 2026贵州普安红集团黔叶农业开发有限公司市场经理招聘1人建设笔试备考试题及答案解析
- 2026对外经济贸易大学附属小学招聘建设考试参考试题及答案解析
- 2025年安阳市龙安区城管协管招聘考试试题及答案解析
- 新高考教学教研联盟(长郡二十校)2026届高三年级4月第二次联考英语试卷(含答案详解)
- 聘任委员会工作制度
- 丹寨县新华小学实验仪器总账明细账
- JGJT303-2013 渠式切割水泥土连续墙技术规程
- 海上渔排租赁协议
- 《诗经》中的天文与地理
- 2023年中国水产科学研究院东海水产研究所招聘21人笔试备考试题及答案解析
- 2023年医技类-微生物检验技术(副高)考试历年真题拔高带答案必考
- 小儿体液平衡特点与液体疗法
- GB/T 9792-2003金属材料上的转化膜单位面积膜质量的测定重量法
- GB/T 12689.1-2010锌及锌合金化学分析方法第1部分:铝量的测定铬天青S-聚乙二醇辛基苯基醚-溴化十六烷基吡啶分光光度法、CAS分光光度法和EDTA滴定法
评论
0/150
提交评论