全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
备课内容:Unit 4 Then and now备课人:张 宏课时分配:6课时备课时间:2017/4单元教材分析单元学情分析本单元以过去和现在为话题,重点学习表示过去的时间状语、学校设施和部分动词及动词短语。本单元以学生的实际情况出发,通过说唱歌谣、小组合作等形式使学生处于轻松、快乐、趣味十足的学习氛围。单元教学目标:1、听说认读star,easy,race,felt,trip,woke,会听说读写gym,ago,cycling,badminton.2、能够熟练运用There be句型描述过去的事情和现在的事情。3、能够掌握询问某人的变化的句型。课时教学设计课题:Unit 4A Lets learn备课人:上课人:教学目标:1、听说认读单词:dining hall,gym,grass,years ago,months ago,last year,last month.2、学习句型:There was/wereWe didnt have及其一般过去时态的具体运用。3、学生会根据具体年代判断与之相符的事物。4、学唱歌曲Changes in me教学重点:过去时间状语的运用。教学难点:句型There was/were的具体运用。教具学具课件准备:PPT图片第几课时:period 1探索流程个性添加(教学反思)Learning steps(学习步骤):Step 1.预习温故(用时5分钟)1. Go over the phrases of Unit 3: ate fresh food, went swimming, took pictures, bought gifts, rode a horse, rode a bike , went camping, hurt my foot ,went fishing教师说短语的第一个单词,学生说出短语,并造一个句子。如T: took. Ss: Took pictures, I took pictures last weekend. (边做动作边说)2. Free talk.T: How was your weekend?Ss: It was fine.T: Where did you go?、Ss: I went to .T: How did you go there?Ss: By .T: What did you do there?Ss: I went fishing. / .Step 2.新课内容展示(用时15分钟)1.教学单词dining hall, grass, gym, ago.(1)Show the picture of grass. T: Whats this?Ss: Its grass.板书grass并教读。Chant: Grass, grass. Play football on the grass.以同样的方法教学dining hall, gym.Chant: Dining hall, dining hall. Have lunch in the dinning. Gym, gym. Play basketball in the gym.(2)教学单词ago及词组. years ago, . months ago.教师先说几个句子让学生感受。T: I went fishing three days ago. I went toBeijingtwo years ago.板书并教读ago。 让学生说出. years ago, . months ago的意思并造句。2.出示两张新旧学校图片介绍并板书:There was no gym in my school twenty years ago. Now theres a new one in our school.教读。学生学说句子,描述学校以前和现在的样子.如:There was no computer room ten years ago. Now theres a new one in our school.3.Play the tape of Lets learn.学生仿读。Step 3.合作交流:(用时10分钟)1.小组读单词,开火车读单词。2.学生灵活运用所学单词句子。3.完成Find the mistakes.学生先自己读句子,然后小组合作找出错误的地方。4.学唱歌曲Changes in meStep4、达标检测(用时9分钟)板书设计作业布置Unit4 Then and nowhdining hall, gym, grass, ago, .years ago, . months agoThere was gym in my school twenty years ago.Now theres a new one in our school.1.抄写并背诵dining hall, gym, grass, years ago, months ago, last year, last month2.用本课时句子写一个对话。板书设计作业布置Unit 4 Then and nowThere was no library in my school.Tell us about your schoo
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 健全ab角工作制度
- 代委员联络工作制度
- 120护士工作制度
- 亚克力医院工作制度
- 农村修水坝工作制度
- 办公室核心工作制度
- 加速器相关工作制度
- 化妆品监管工作制度
- 区政府应急工作制度
- 医共体管理工作制度
- 新高考教学教研联盟(长郡二十校)2026届高三年级4月第二次联考英语试卷(含答案详解)
- 聘任委员会工作制度
- 浙江省杭州二中2025学年第二学期高三年级三月月考语文+答案
- 2026年3月山东济南轨道交通集团运营有限公司社会招聘备考题库附完整答案详解(考点梳理)
- 山东省潍坊市寿光市、安丘市2026届中考适应性考试数学试题含解析
- 2026年现代医疗背景下手术室护理技术的挑战与机遇
- 2026年黑龙江齐齐哈尔高三一模高考生物试卷试题(含答案详解)
- 新能源汽车充电桩线路故障排查手册
- 兽药药品陈列管理制度
- 专题 功和功率、动能定理(解析版)
- 心肺复苏试题(带答案)
评论
0/150
提交评论