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文档简介

游戏导入 北 教学目标 知识技能 识东北 东南 西北 西南四个方向 能够用给定的一个方向 东 南 西 北 辨认其余七个方向 并能用这些词语描述物体所在方向 过程与方法 借助各种活动 让学生体验数学与生活的密切联系 进一步发展空间观念 情感态度与价值观 1 通过知识的运用 激发学生的学习兴趣 2 培养学生应用数学的意识 例题展示 东 西 北 南 东北 西南 西北 东南 问题呈现 餐厅在校园的 角 存车处在校园的 角 科技楼在校园的 角 餐厅在存车处的 方向 科技楼在多功能厅的 方向 多功能厅在科技楼 方向 西北 东南 西南 西北 西南 东北 问题解析 操场 餐厅 多功能厅 科技楼 存车处 正西方向和正北方向之间 正西方向和正南方向之间 正东方向和正北方向之间 正东方向和正南方向之间 探究新知 北 南 西 东 东北 西南 西北 东南 正东和正北方向之间的方向是东北方向 正东和正方向之间的方向是东北方向 正西和正南方向之间的方向是西南方向 正西和正北方向之间的方向是西北方向 问题解答 餐厅在校园的 角 存车处在校园的 角 科技楼在校园的 角 餐厅在存车处的 方向 科技楼在多功能厅的 方向 多功能厅在科技楼的 方向 西北 东南 西南 西北 西南 东北 北 南 西 东 东北 西南 西北 东南 板书设计 北 南 西 东 东北 西南 西北 东南 拓展新知 位置的相对性 AB东西南北东南西北东北西南 位置是相对的 观察点不同 方向的确定就不同 归纳总结 辨认东南 东北 西北 西南四个方向的方法 1 利用指南针辨认 2 借助身边的事物辨认 先找东 南 西 北中的一个方向 再找其他三个方向 最后找东南 东北 西南 西北四个方向 巩固提高 看平面示意图填一填 北 交通银行 邮政局 中心医院 体育场 胜利路 英雄路 英雄路 1 胜利路是 方向的 英雄路是 方向的 2 中心医院在交通银行的 面 在体育场的 面 3 邮政局在十字路口的
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