2019-2020学年数学人教版八年级上册第11章三角形单元检测b卷F卷.doc

2019-2020学年数学人教版八年级上册第11章 三角形 单元检测b卷F卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）以下命题中正确的是（ ） A . 三角形的外角大于它的内角B . 两个全等三角形一定关于某条直线轴对称C . 有两边和一角对应相等的两个三角形全等D . 有一个角是60的等腰三角形是等边三角形2. （2分）长为9，6，5，4的四根木条，选其中三根组成三角形，选法有（ ） A . 1种B . 2种C . 3种D . 4种3. （2分）如图，DEBC，CF为BC的延长线，若ADE50，ACF110，则A的度数是 （ ）A . 60B . 50C . 40D . 不能确定4. （2分）如图，木工师傅做门框时，常用木条EF固定矩形门框ABCD，使其不变形，这种做法的依据是（ ）A . A两点之间线段最短B . 四边形的不稳定性C . 三角形的稳定性D . 矩形的四个角都是直角5. （2分）一个多边形的内角和等于1260，则从此多边形一个顶点引出的对角线有（ ） A . 4条B . 5条C . 6条D . 7条6. （2分）如图，在ABC中，已知ABC和ACB的平分线相交于点O，BAC80，则BOC的度数是（ ） A . 130B . 120C . 100D . 907. （2分）（2013年四川眉山）一个正多边形的每个外角都是36，这个正多边形的边数是（ ）A . 9B . 10C . 11D . 128. （2分）下列说法正确的个数有（ ）若干个不为0的有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定；两个四次多项式的和一定是四次多项式；若a大于b，则a的倒数小于b的倒数；若xyz0，则 的值为0或4A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个9. （2分）等腰三角形的两边长分别为5和11，则它的周长为（ ） A . 27B . 21或27C . 25D . 2110. （2分）下列命题是假命题的是（ ） A . 三角形的三条高交于一点B . 直角三角形有三条高C . 三角形的一条中线把三角形的面积分成相等的两部分D . 三角形的三条中线交于一点11. （2分）如图，在ABC中，ABC和ACB的平分线相交于O，A=60，则BOC的度数是（ ）A . 120B . 60C . 150D . 不能确定12. （2分）四个小朋友玩跷跷板，他们的体重分别为P、Q、R、S，如图所示，则他们的体重大小关系是（ ）A . PRSQB . QSPRC . SPQRD . SPRQ二、 填空题 (共6题；共6分)13. （1分）如图，ABC中，AB与BC的夹角是_，A的对边是_，A、C的公共边是_14. （1分）如图，ABC中，ACB=90，ABC=60，BDAB，DAC=50，则D的度数为_15. （1分）若a，b，c是ABC的三边，则化简|abc|+|ac+b|+|a+b+c|=_ 16. （1分）如图，在 中， ， 分别是 ， 上的点， 平分 ，交 于点 ，交 于点 ，若 ，且 ，则 _17. （1分）一个正多边形的每个外角为 ，则这个正多边形是_边形. 18. （1分）如图，点D为AC上一点，点O为边AB上一点，AD=DO以O为圆心，OD长为半径作圆，交AC于另一点E，交AB于点F，G，连接EF若BAC=22，则EFG=_ 三、 解答题 (共8题；共72分)19. （5分）若一个多边形的边数恰好是从一个顶点引出的对角线条数的2倍，求此多边形的边数20. （5分）已知：如图，直角梯形ABCD中，ADBC，A=90，BCD为等边三角形，且AD= ， 求梯形ABCD的周长21. （5分）四边形ABCD中，DCAB，D=2B，CD=3，AD=2，求AB的长度.22. （10分）阅读材料：若m22mn+2n28n+16=0，求m、n的值 解：m22mn+2n28n+16=0，（m22mn+n2）+（n28n+16）=0，（mn）2+（n4）2=0，（mn）2=0，（n4）2=0，n=4，m=4根据你的观察，探究下面的问题：（1）已知x2+2xy+2y2+4y+4=0，求2x+y的值； （2）已知ABC的三边长a、b、c，且满足a2+b26a8b+25=0，求ABC的最大边c的范围； （3）已知ab=4，ab+c26c+13=0，则a+b+c=_ 23. （7分）如图，在平面直角坐标系xOy中，已知正比例函数 与一次函数 的图像交于点A.（1）求点A的坐标； （2）设x轴上一点P（a，b），过点P作x轴的垂线（垂线位于点A的右侧），分别交 和 的图像于点B、C，连接OC，若BC= OA，求OBC的面积. 24. （10分）一个多边形如果是轴对称图形，那么它的边数与对称轴的条数之间存在联系吗？（1）以凸六边形为例，如果这个凸六边形是轴对称图形，那么它可能有_条对称轴；（2）凸五边形可以恰好有两条对称轴吗？如果存在请画出图形，并用虚线标出两条对称轴；否则，请说明理由；（3）通过对（1）中凸六边形的研究，请大胆猜想，一个凸多边形如果是轴对称图形，那么它的边数与对称轴的条数之间的联系是：_25. （15分）如图，已知在ABC中，AB=AC（1）试用直尺和圆规在AC上找一点D，使AD=BD（不写作法，但需保留作图痕迹） （2）在（1）中，连接BD，若BD=BC，求A的度数 26. （15分）如图，在ABC中，（1）在图中作出ABC的内角平分线AD.（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写证明过程） （2）若BAC = 2C，在已作出的图形中，_（3）画出ABC的高AE（使用三角板画出即可），若B=，C=，那么DAE=_（请用含、的代数式表示） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题；共6