2011学年第一学期三年级语文抽测试卷.doc

2011学年第一学期三年级语文期末检测样卷一、根据拼音在括号里填上合适的的词。（8分）jio shung qu yn 外 凉 孔 争奇斗 xing f y wi伟 肌 宽 大显神 胆二、给下面加点的字选择正确的读音，打“”。（9分）链子( lin lin ) 傣族（di ti) 似乎（s sh）趁机（cn chn ) 散步 （sn sn ) 教师（jio jio)摇晃（hung hung) 看守（kn kn ) 随意（su shu )三、在括号里填上适当的词语。（4分） 一（ ）蒲公英从远处飘来，姐姐说：“那是一（ ）会飞的蘑菇。”弟弟说：“那是一（ ）勇敢的小伞兵。”我说：“那是一（ ）小小的白云。” 四、先填空，再照样子写一个这样的词语。（6分）（ ）（ ）倒置 舍（ ）求（ ） （ ）口（ ）声 五、选字词填空，把正确的字填在括号里。（7分） 辩 辫 辨（ ）析 （ ）子 （ ）论 纪 记（ ）念 日（ ） 笔（ ） 年（ ）六、选词填空。（4分） 带 戴1、 大家穿（ ）不同，语言不同，但大都成了好朋友。2、 假日里，爸爸（ ）我去黄山爬天都峰。 蜜 密1、月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜（ ）的微笑进入梦乡。2、我把秘（ ）放在心里。七、按要求写句子。（8分） 1吴菊萍勇敢地接住了从10楼上掉落下来的妞妞。 改成“把”字句： 改成“被”字句： 2你们这样的做法，不是叫我为难吗？你们这样的做法，叫我为难。 找不到骆驼，商人怎么能不着急呢？ 3用带点的词写一个句子赵州桥不但坚固，而且美观。 八、给下列句子加上标点符号。（6分）1男孩看看列宁 说 会飞回来的 一定会飞回来的 。2 是个小男孩吗 高尔基问 。3 住嘴 铁罐恼怒了 你怎么敢和我相提并论 。 九、根据课文内容填空。（13分）、 天对（），雨对（），大陆对（），山花对（），赤日对苍穹。、 萧萧梧叶送寒声，（）。知有儿童挑促织，（）。在这首诗里，“挑”是（）的意思。、 五月黄瓜（），六月葫芦（）。七月茄子（），八月辣椒（）。、 聪明在于（），天才在于（）。 十、读一读，答一答。（4分）（ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。（ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！（ ）风停了，雨住了，太阳出来了。（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”1请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。2这段话是按（ ）顺序写的。3读了这段话，你最喜欢的是 ，因为 十一、阅读并回答问题。（10分） （一）画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看：大雁飞行的时候，队形、次序都有一定规矩。大雁打头，幼雁居中，老雁压阵。头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。1.联系上下文理解词语。（2分）压阵： 点缀： 2.短文介绍了 、 和 三种鸟。作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（4分） 3.下面句子该怎样朗读，请在括号里选择正确的答案（2分）。“鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。”这句话中读重音的应是（美丽 美德 ）“从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。”语气应该（欢快 赞美）4.你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分） （二）春雨的色彩（11分）春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”1.小鸟们在争论一个什么问题？（1分） 2. 小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）（1）小白鸽说： （2）小燕子说： （3）麻 雀 说： （4）小黄莺说： 3.描写春雨下来时，作者用了不同动词，分别是 、 、 、 。（2分）4用“ ”划出文中的一个比喻句，用文中的话说说这样比喻的好处。（2分） 5小朋友，你说春雨是什么颜色的呢？记得说说你的理由。（2分） 十二、习作（21分）题