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文档简介
九年级上学期化学期中考试试卷一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分)(2017泰州)下列实验物质化学性质的是( ) A . 导热性B . 可燃性C . 挥发性D . 延展性2. (2分)食物较长时间露置在空气中会变质, 这主要是由于空气中含有( ) A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体3. (2分)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是( ) A . 在空气中点燃纯净的氢气,火焰为淡蓝色,说明氢气能支持燃烧B . 高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末,黑色粉末变为红色,说明一氧化碳具有还原性C . 将铁丝和铜丝分别放入相同稀盐酸中,铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化,说明铁的金属活动性比铜强D . 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液变成红色,说明二氧化碳显酸性4. (2分)金属元素和人体健康有很大关系。钾元素可以调节体液平衡,维持肌肉和神经的功能及代谢。如果人体缺钾会出现肌肉不发达、心律不齐等症状。市场上出售的一种叫做果味钾的补钾药,其主要成分是枸橼酸钾(C6H7K3O8)。下列有关对枸橼酸钾的说法正确的是( )A . 该物质的一个分子中含25个原子B . 该物质中碳、氢、钾、氧元素之间的质量比是6738C . 该物质是由原子直接构成的D . 该物质是由碳、氢、钾、氧四种元素组成的5. (2分)下列说法正确的是( ) A . 溶液一定是均一、稳定的液体B . 打开啤酒瓶盖有气泡冒出,是因为气体的溶解度随压强的减少而减小C . 洗洁精用于洗涤餐具,是因为洗洁精能溶解餐具上的油污D . 配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度6. (2分)实验用剩的药品正确处理方法是( ) A . 放回原瓶B . 随意丢弃C . 拿出实验室D . 放入指定的容器中7. (2分)法国化学家库尔特从海藻灰中发现了碘元素。在NaI中,碘元素的化合价是( ) A . 5B . 3C . 2D . l8. (2分)下列做法不会危害人类健康的是( )A . 用亚硝酸钠代替食盐作调味剂B . 霉变的花生洗净后继续食用C . 制糖工业中,利用活性炭来脱色以制白糖D . 为改善食品口味,任意使用食品添加剂9. (2分)下列物质的溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是( ) A . 稀盐酸B . 纯碱溶液C . 食盐水D . 食醋10. (2分)人们日常生活中说:“补铁”、“补锌”、“补钙”,这里的铁、锌、钙是指( ) A . 元素B . 原子C . 分子D . 离子11. (2分)下列图示实验所得出的结论中,错误的是( ) A . 氧气约占空气体积的1/5 B . 二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧 C . 天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律 D . 燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点 12. (2分)正确的化学方程式是( ) A . CaO+H2OCa(OH)2B . 2H2O2H2+O2C . 4Fe+3O2 2Fe2O3D . Zn+HClZnCl2+H213. (2分)物质的俗名与化学式相符合的是( ) A . 纯碱 NaOHB . 酒精 C2H5OHC . 生石灰 Ca(OH)2 D . 草木灰 Na2CO314. (2分)将浓盐酸和浓硫酸敞口放置一段时间后,有关容器内溶液的变化某同学归纳出了下列结论,其中正确的是( )A . 溶液的质量都减小B . 溶液的质量都增大C . 溶质的质量分数都减小D . 溶质的质量分数都增大15. (2分)右图是氢气(H2)+氯气(Cl2) 氯化氢(HCl)反应示意图,下列结论错误的是( ) A . 化学反应前后,元素的种类不发生改变B . 化学反应前后,原子的种类和数目都不发生改变C . 化学反应前后,分子的种类和数目都不发生改变D . 1个氢气分子由2个氢原子构成16. (2分)下列各组气体中,仅用燃着的木条不能区分出来的是( )A . 二氧化碳和氮气B . 氧气和空气C . 一氧化碳和二氧化碳D . 氢气和空气17. (2分)下列叙述正确的是( ) A . 氦气常用作保护气B . 氧化钙的俗称熟石灰C . 盐酸能用作厨房清洁剂D . 煤炉上放一盆水可以防止煤气中毒18. (2分)一种“环保石头纸”的主要原料是碳酸钙和高分子材料。“环保石头纸”属于( )A . 单质B . 化合物C . 混合物D . 纯净物19. (2分)元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法错误的是( ) A . 分子、原子和离子都是成物质的粒子B . 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C . 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D . 在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变20. (2分)下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是( )A . 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B . 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C . 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D . 实验室常用双氧水和二氧化锰制取氧气二、 填空题 (共5题;共19分)21. (5分)(2014百色)写出符合下列要求的化学符号或意义: (1)水银_; (2)氧化铝中铝元素的化合价_; (3)钡离子_; (4)3SO2_;(5)2H_ 22. (5分)(1)用适当的化学符号填空。人体内含量最多的金属元素是_; 空气中含量最多的气体是_;氧气在化学变化中的最小粒子是_; 氯化钠中的阳离子_。(2)生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_。(填操作名称)自制净水器中常加入_(填物质的名称),用于除去水中的异味和色素。井水中含有较多的钙、镁离子,为降低其硬度,生活中可以采用的方法是_,要区分硬水和软水,应用_来鉴别。23. (3分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:族周期I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA023Li锂6.9414 Be铍9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010 Ne氖20.18311Na钠22.9912 Mg镁24.3113Al铝26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氩39.95(1)请从上表中查出关于钠元素的一条信息:_。 (2)第3周期(横行)中属于金属元素的是_(填一种),其阳离子是_。 (3)第11号元素与第17号元素组成的化合物是_,构成该物质的微粒是_(选填“分子”、“原子”或“离子”)。 (4) 在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_(填标号)。a C和Neb.Be和Mgc.Al和Sid.F和Cl(5)第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻, 其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅气体(SiF4)和水,该反应的化学方程式为_24. (3分)(2016葫芦岛)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)在_时,A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等(2)t2时,将20gA放入50g水中充分溶解后,所得溶液质量是_g(3)若B中含有少量A,可用_的方法提纯B(4)将A,B,C的饱和溶液从t3降温到t1,析出晶体质量最多的是_(填“A”、“B”、“C”或“无法确定”)25. (3分)配平下列化学方程式并填空: (1)_Pb(NO3)2_PbO+_NO2+_O2 (2)_Al2(SO4)3+_NaOH_Al(OH)3+_Na2SO4 三、 推断题 (共1题;共2分)26. (2分)A,B,C,D,E都是初中化学常见物质,已知A是非金属,E是金属,B、C、D是化合物,它们之间有如右图所示的转化关系(反应条件已略去),回答下列问题: (1)写出下列物质化学式A_;B_;C_;D_;E_。 (2)写出对应序号的反应方程式_;_;_;_。 四、 流程题 (共1题;共5分)27. (5分)水是生命之源,人类的日常生活离不开水。 (1)对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作,净化程度相对较高的是_。 (2)写出电解水的化学反应方程式:_;该反应的基本类型是_。 (3)A,B,C三种固体的溶解度曲线如图所示:P点的含义是_;t2 时,将15 g A物质加入50 g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为_g;若A物质中含有少量的B物质,提纯A物质的方法是_(填“降温”或“蒸发”)结晶。五、 实验题 (共1题;共4分)28. (4分)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答: (1)指出仪器名称:_(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是_(填字母)。你认为该装置中还缺少_。写出该反应的符号表达式_(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用 _(填名称),其起_作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_(填“能”或“否”)。写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式_(4)用排空气法收集氧气,验满的方法是_,若用F装置收集该气体,则气体从_端进入(填“c”或“d”) (5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因_(写一个)。 (6)若要收集一集气瓶氢气,应选用_填字母)收集,氢气在点燃之前应先_。 六、 科学探究题 (共1题;共4分)29. (4分)巴蜀中学化学兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液。【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性【实验推断】(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是_溶液,理由是_(2)小刚另取样滴加稀盐酸有_产生,反应的化学方程式为_,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。 (3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是_。 (4)小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:【继续探究】仲基同学另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有_产生,设计这一步骤的目的是_。静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。(5)【实验结论】这瓶溶液原来是_。 (6)【拓展迁移】若氢氯化钠溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如下图所示,反应的实质表达式为:H+OH=H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是_(填符号)。(7)【继续探究】请写出实验中仲基同学加入CaCl2溶液时反应的实质表达式:_(用化学符号表示)。 七、 计算题 (共1题;共3分)30. (3分)(2015莱芜)侯氏制碱法的主要反应为:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl一定温度下,向92.6g饱和NaCl溶液中先通入足量NH3 , 再通入一定量CO2发生反应,若参加反应的NH3质量为3.4g,请计算:(写出计算步骤,不考虑溶解在溶液中的NH3和CO2的质量)(1)消耗CO2的质量是多少?(2)反应后称量溶液中析出NaHCO3晶体的质量为11.8g,则剩余溶液的质量是多少?(3)求剩余溶液中NaHCO3的质量分数(计算结果精确到0.1%)第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题;共19分)21
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